欧美的教育方法培养了哪些能力呢美国人是怎么教育孩子的？

美国的精英家庭教育孩子/a_美国精英家庭如何培养孩子

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于美国的精英家庭教育孩子/a_美国精英家庭如何培养孩子的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、美国人是怎么教育孩子的？
• 2、欧美的教育方法培养了哪些能力呢
• 3、美国的家庭教育理念是什么？
• 4、美国教育是怎样的，美国家庭教育的优点有哪些

一、美国人是怎么教育孩子的？

引言 ： 现在社会中许多孩子都是独生子女，家长们对其溺爱，宠的无法无天，以致孩子长大的时候变得蛮不讲理，不懂礼貌，在社会上吃亏等，家长们的教育方式有问题，所以孩子们只能受罪，教育孩子这方面美国属实做的不错。

一、美国的教育

中国有句古话叫做”棍棒底下出孝子“，但是美国人从来不打不骂他们的孩子，他们的孩子却教育的非常好，而且听说在美国体罚或者是言语羞辱孩子的话，造成孩子身体或者心理伤害的时候，当事人要受到法律的惩罚，就算是父母也不例外。正如每个国家都很重视青少年教育一样，美国也非常的重视青少年的教育，在美国对孩子教育影响最大的首先就是家庭了，家长们主要培养孩子4个方面的观念，第1个就是国家观念，第2个是平等观念，第3个是诚实观念，最后一个就是自立观念。

二、美国的法律

美国是一个法治严格的国家，社会生活的方方面面都有严格的法律规定，如美国法律规定，实行义务教育期间学校不可以向学生收取任何费用，包括书本费等，在家庭教育的法律规定，家长不可以打骂子女等，同时美国的法律还规定，公民年满21岁为成人，21岁以下的青少年不准饮酒，更不准商家卖酒给未成年人，否则要受到法律的制裁。他们的社会生活中处处有法可依，有法必依，有效地增强了青少年的法律观念和法制意识，有效的保护了青少年的合法权益。

三、结语

中国的环境跟美国的环境不同，从而在教育方法上也是不一样的，美国孩子的竞争没有那么强，而中国因为人口众多，孩子们的竞争力非常的强，所以大多数的父母对孩子的要求都比较高，如果孩子不努力的话就会被淘汰，所以父母有这样的想法也是可以理解的。不过中国父母可以借鉴一下美国的教育方式，当我们在教育孩子出现了一定出现了问题时，不妨尝试换一种方式。

二、欧美的教育方法培养了哪些能力呢

一注重培养平等意识
这一点可以说是美国家庭教育的一个突出的特点，因而美国的孩子独立生活能力相当强。让孩子自由选择也不是说父母就无所作为，父母可以引导，可以帮助分析，但最终的选择权在孩子手里。
在美国的家庭，就是大人跟孩子谈话时也永远是蹲下来同孩子在同一个高度，同孩子脸对脸、目光对视着，体现了家长对孩子的尊重，让孩子意识到自己同成年人一样是平等的，有利于培养孩子自尊、自信的人格。
美国人在日常生活中充分提供孩子参加和表现的机会，无论结果怎么样，总是给予认可和赞许。在这样宽松的环境里成长起来的孩子开朗活泼、勇于创新、充满自信。
二注重培养动手能力
在美国，父母从孩提起就为孩子创造一种环境和条件，对孩子进行早期劳动训练，让孩子做力所能及的事情，使孩子拥有一双勤劳的手。
小孩子具有好动的天性，比如在墙壁上乱画，用嘴咬玩具，拿剪刀或刀子在书本、衣服等物品上乱剪乱划，在我国大人定会坚决制止。而在美国父母们看了会笑嘻嘻的，高兴于孩子学会了某种技能，而不是痛惜某件东西被孩子损坏了，然后耐心地告诉孩子一些操作的技巧和知识。
美国父母认为劳动能给孩子带来很多好处，比如：劳动可以培养孩子的独立性;劳动能促进手脑并用，促进智力发育;劳动能促进身体健康、增强体质;劳动能促进良好的个性品质的形成。
三注重培养独立能力
在美国，孩子从小睡小床，稍大后单独一间，从没听说过孩子与父母睡在一起。在孩子日常事务的处理上，父母只帮助孩子做一些在当时年龄上还无法做到的事情，凡是孩子自己力所能及的事都尽量由孩子自己去完成，自小培养孩子对自己负责任的潜意识。美国人认为孩子应该自立，很早就培养孩子生活自理能力。
在美国，绝大多数18岁以上的青少年，都是靠自己挣钱来读书，因此，美国社会上的一个清洁工，一个跑堂的，也可能是正在接受高等教育的一分子。
四注重培养创造能力
美国就儿童创造力教育的观点与措施问题，提出8条对策：
1用儿童读物和玩具等物创造一种环境。在这种环境中儿童易于表达自己的思想，提出问题并可以自己找到答案;
2鼓励儿童自己去探索，去行动，从而树立起自己对自己负责的信心;
3对儿童提出的问题，甚至是一些荒唐的问题，也应该重视，鼓励，有时不置可否也是一种鼓励;
4允许儿童对自己所做事情表示后悔，鼓励他嘲笑自己所犯的错误，引导他从中吸取教训。
5给儿童布置一定的任务，并提出具体要求。但完成任务的时间不能过长，应让儿童用大部分时间干自己喜欢的事情;
6给儿童订立微高于同龄孩子所能达到的目标;
7供同一问题的几种答案，让他自由挑选，使他产生信任感;
8对于儿童的任何想象力都必须给予鼓励。

三、美国的家庭教育理念是什么？

对于孩子的教育，是一件非常重要的事情，因为只有从小把孩子们教育好了，才能在他们长大以后，在外面有自己的成就和闯出属于自己的天地。但是，不同国家对孩子的教育理念是各不相同的，它们因为文化差异而存在，当然，虽然教育理念各不相同，但是都是为了发展孩子，并没有什么真正的对错之分。对于教育孩子的理念，你知道美国在这一方面是如何的吗？下面我们就根据这个问题，进行讨论。

在美国，家庭的教育理念是比较开放的。我们知道，在中国，家长一般都会要求自己的孩子做功课，比如说孩子放学以后，家长会要求孩子回家，要完成功课以后，才能去玩，去学习。但是在美国，却并不是这样的，一般对于美国孩子来说，家长会希望他们在下了课以后，到游乐场去玩，去看电影等等。所以说，美国家庭教育理念是为了培养孩子的好动能力，而中国却是培养孩子的学习能力。

当然，美国家庭教育理念要求孩子要尽快学会独立。对于没有去接触过社会来说的人，学会独立还是一件比较困难的事情，但是这一点，在美国却是非常常见的。美国家长会要求，孩子在上完高中以后，无论以后过得好还是不好，都需要学会独立，家长并不会过分地去干涉孩子们在高中毕业以后的日常生活，同时，家长会鼓励自己的孩子们，多踊跃去尝试一些自己喜欢的事情，并且认真地去做，进而发展好自己。

不得不说，美国的开放式家庭教育理念，在一定程度上也是不错的。起码孩子在这种教育理念下，能够成为独立健康的大人，有自己的前途和发展。

四、美国教育是怎样的，美国家庭教育的优点有哪些

美国的家庭教育培养独立能力
孩子从襁褓时期就跟妈妈分床睡觉，二、三岁的幼儿就住自己的房间。
父母只管孩子的安全，其他生活上的事、游玩、学习，都由孩子自理、自主、自我选择。
父母决不替孩子多做什么事，最多从旁提醒、参谋。参与家事决策 美国孩子在家里的确是小主人，不但参与家庭的各种活动，还参与家庭大事的决策。一个孩子的父亲说：“给孩子发表意见的权利和机会很重要，等他长大了会越来越多地参与公众事务乃至国家大事的决策。即使没有采纳他们的意见，也对维护孩子的独立人格有意想不到的效果。”
在和谐气氛中了解孩子
许多家庭都有吃饭时及饭后随便聊天的习惯，饭桌上的气氛和谐、幽默、民主，谁也不许打断谁的话，谁都能把心里话倒个一干二净。还有许多细心的妈妈总在孩子睡觉前去跟孩子谈谈“今天过得怎么样？什么事使你最开心？今天你向老师提了哪些问题？”父母跟孩子说话很客气、和蔼，极少见到疾言厉色的训斥、打骂，父母总是对孩子说“谢谢”“对不起”“请原谅”等等，用商量的口吻对话。
多诱导、鼓励，不强制
美国家长大多对孩子的学习不施加压力。他们的观点是：喜欢学习的孩子自然会努力学，为什么非强制他们去做不愿意做的事情呢！强拗着去做，会伤害孩子的感情和个性。对孩子的游戏和兴趣活动，家长也从不强制孩子，而是充分尊重孩子自己的意愿。他们说，人的兴趣、爱好和才能本来就各不相同，孩子适合做什么就做什么，人生的路要让孩子自己去走。

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