培养孩子的英语难度（培养孩子的英语难度有多大）

培养孩子的英语难度（培养孩子的英语难度有多大）

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于培养孩子的英语难度（培养孩子的英语难度有多大）的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、怎样才能提高孩子的英语水平?
• 2、培养孩子英语兴趣有多难
• 3、如何有效提高孩子的英语水平
• 4、孩子英语差怎么提高

一、怎样才能提高孩子的英语水平?

       我认为语法是运用英语时候的一个骨架，有了这个骨架才会慢慢添加词汇来丰满它。我因为学英语太早，所以早期语法一直很差。后来遇到一个很好的英语老师，把语法变成很容易理解的方式讲给我们，我的英语水平当时真的可以说是突飞猛进。 所以我家的小孩我也会让她学习语法，在她语法基础还不够的时候，也可以同时进行背诵，阅读，和多听。当然语法是很重要的。我不同意有些人讲语法没有用。现在对于我来说，语法确实不是什么大问题，我说话的时候也不需要特别去考虑语法。但这是建立在我之前的语法基础扎实的前提之上。 另外学习语言首先有大量的输入是很重要的。我大学是英语专业。在读了很多英语新闻，小说，听了很多podcast之后，我会发现自己会不经意的在跟人聊天的时候脱口而出自己听过或读过的单词或一些用法。 小孩子可以读一些很简单的英文书，难度一定要合适，内容一定要让孩子感兴趣。现在很多小孩的英语书还是比较有趣的，经典的。 目前我家的小孩主要是看牛津系列的绘本、以及小猪佩奇等等。我也会在喜马拉雅上给孩子下载一些英语有声绘本，让孩子听。 英语的输入我觉得重复是非常重要的，因为很多时候听一次肯定是听不懂的。如果听不懂的话，我觉得是没有用的，我大学练习英语听力的时候，有段时间大量的泛听，经过一段时间下来，收获很少。后来在舍友的提醒之下，开始反复听同一份英语材料，直到听懂了，在听下一份。这样子训练下来，自己的英语听力提高了很多。 我觉得读懂或者听懂是非常重要的，知识其实有关联性，读懂或者听懂一个内容，相当于相似的内容也懂了。 背诵是有帮助的，我个人认为这有一部分也可以培养语感。 朗读和背诵都很有帮助。我之前好像看到有文章讲说学语言的时候读出来比不读效果更好。我在大学学英语的时候就会读课文有时候还会背一背，我认为很有帮助，因为读多了当我在回想某个地方该用什么单词的时候，想起某个词就会有一种“顺口”的感觉。朗读和背诵的话选一些写的好的文章吧。

二、培养孩子英语兴趣有多难

       
儿童学英语应该从小抓起，就像学习汉语一样，第一、开展游戏活动，培养幼儿学习英语的兴趣。第二、充分发挥幼儿的表演才能，培养幼儿学习英语的兴趣。第三、又唱又跳，轻松学习英语。第四、联系生活实际，激发幼儿的学习兴趣。第五、创设英语情境，激发学习兴趣。第六、及时恰当的进行鼓励、赞扬，提高幼儿学习英语的兴趣。向左转|向右转

三、如何有效提高孩子的英语水平

        现在很多孩子对英语没什么兴趣，学起来也非常吃力，导致英语成绩一直上不去。下面是我为你整理的提高孩子英语水平的方法，希望大家喜欢!

提高孩子英语水平的方法

        专业老师效果好 学英语一定要找专业的老师，有配套的设置，有氛围，孩子才乐在其中。如果可以的话，最好是一对二，最多不要超过7人，如果太多的人，效果不太好。可以组织小朋友一起玩，一起做故事，在玩的时候一起说。

        学英语不能全靠老师 有2个一起在外面培训机构学的小朋友，年龄差不多，A回家后妈妈有督促早读晚读，B回家后妈妈就放任自流，结果半年后，A被学校老师表扬是为数不多的优秀学生;而B就在那个培训机构退学了，原因是因为效果不好。

        多读多练是关键 无论老师怎么教，都一周就那么几个小时，而每天的多读多练才是关键，如果可能的话，每天早晚都读15分钟，那么日积月累，相信你的孩子的英语水平会提高很多的。

        每天记一定量的单词 曾经有个同学，原来在初中刚学英语的时候考英语，得了最后一名，结果他每天记20个单词，到大学毕业后，他到了外企去工作，让人羡慕。

        给孩子制造氛围 英语的学习不是靠钱能堆积的，必须要给孩子制造说话的氛围，比如在家里多贴实物的图片随时随地学习、多去英语角练习，比如多与外国人沟通等，让他们能了解到学英语的氛围。

        几个家长一起请个英语老师回来教 除掉场租费，去掉培训机构的费用，这样的费用会比较实惠，而且不用交通费，不用家长送得那么辛苦。至于培训的老师，可以找培训机构的专业老师，可以是去英语角认识，也 可以是工作认识，还可以是熟悉的人介绍。

        不要强逼而使孩子失去兴趣 语言最重要的是兴趣，要想说的时候就能说出来，如果因为逼迫去学习的英语，最终也会因为失去兴趣而使这课程失去意义。所以，在玩中学，在兴趣中学习英语，让孩子永远保持学习的兴趣，这是最重要的。

        父母和孩子一起学的效果好 孩子学的是榜样，父母如果能一起学，学着讲，一起看着书来读，那么相信效果会好很多。适当地可以跟他玩一下英语的小游戏，又可以增进亲子感情，又可以让孩子能学习英语，效果会更好。

提高少儿英语水平的方法

        1、缺什么?

        我们最缺的是英语的语言环境。有关英语的节目、图书、交流机会都非常少，因此，在家中为孩子创设一个好的英语听的环境非常重要。每天都要进行，但不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听，可以边玩边听。如果每天坚持30分钟的英语听的习惯养成，会为孩子打下良好的语言认知能力和语音意识。

        2、听什么?

        歌曲、童谣和故事都可以，在保护视力的前提下可以看看原版英文动画片。

        3、汉语翻译要不要

        建议家长不要把英语翻译成中文，这样的辅助翻译其实是对孩子认知的干扰，是负荷。英语的经验、对话要和孩子当前做的事情、正在进行的活动和理解水平相关。尤其不要在读故事书时，一字一句的翻译。要鼓励孩子从绘本中理解猜测。同时，语言的对话交流和阅读故事要在上下关联的语境中进行，有助于孩子的推理能力。如果故事很复杂，可以在朗读之前把中文简单概述下内容，而非读一句英文翻译一句中文。

        4、何时开始学英语

        越小的孩子越早听英语可能讲的英语会更好听，但不表示孩子大了学英语就晚了。孩子大了理解能力也增加了，同时注意的时间也可以长了。那么对英语的文化功能和风俗习惯也会有一定的接受能力。中国孩子应在讲好汉语后，把汉语发音讲清楚之后，再来教他们英语。而我个人更愿意使用的是让孩子早接触英语。而非学，正式的学习，不利于孩子的积极性。如果是自然的玩的状态，用孩子感兴趣的方式，就可以用英语影响他们。

        5、汉语的重要性

        汉语培养的是孩子的语言学习习惯和阅读习惯，这些学习中文的方法、经验和理解水平，可以应用并迁移到英语学习中去。很多家长追风英语却忽略了我们中文的美妙，其实是适得其反的。因为语文是任何学科的基础，同样是英语的基础。孩子良好的阅读习惯、大声朗读和复述故事的能力、乐于交流的勇气、以及喜欢表达的动力，都是英语学习必备的。

        6、孩子怎么就不说英语呢

        这是因为还是听的不多，远远不够，事实上，听作为语言的输入是前提，而说是输出 这个功能的要求非常高也对孩子更难。输入的刺激不够，就不会形成一种自主说的意识。有可能你听了半年孩子什么都不说，但某天会突然爆发!

        7、家长英语不好能否教孩子英语

        家长要给孩子营造一种英语学习的氛围。当孩子年龄大点的时候比如6岁以后，家长的非正规发音不太能把孩子教坏。而前提是两个：大量的听原汁英语;家长不要和孩子在单个词汇上反复对孩子朗读。

        8、学什么

        单词是基础是骨架，它串起了句子。孩子当然要学单词，但不能孤立单词，单词必须在句子中应用。语法对于儿童来说，就可以不用强调了。听得多，自然会形成语法意识。

提高孩子的英语水平的技巧

        第一，言传身教，父母是孩子最好的老师，孩子最容易学习父母的行为，所以有条件的父母最好自己也学一些英语，不需要多深入，只要这么一个行为和态度，这样会让孩子在耳濡目染下自发地学习英语。

        第二，一定要重视对孩子兴趣的培养，培养孩子对英语的兴趣，只有孩子对英语产生了兴趣，才有可能会有耐性不断地学下去，也才会提高英语水平。培养孩子兴趣的手段很多，比如陪孩子一起看英语动画、英语电影，给孩子播放一些英语故事，教孩子唱英文歌曲等等。

        第三，为孩子营造一个良好的学习氛围。可以专门为孩子分出一间英语学习房，然后在该房间内布置一些有助于英语学习的装饰，比如贴上英语单词墙纸，安装一个英语播放器等等。

        第四步，父母应该多鼓励孩子，增强孩子学习英语的自信心，很多孩子都是因为一开始学的不好而导致失去信心，父母的及时鼓励能够改变山这种情况。

        第五步，有空的时候最好带着孩子多出去走走，尤其是一些英语俱乐部、少年文化宫等地方，让孩子拥有和其他同龄人交流英语的机会，这样不仅能够锻炼孩子的口语能力，还能够锻炼他们的交际能力。

四、孩子英语差怎么提高

       孩子英语差这样提高：

       1、家长可以寻找一些国外的动画片，让孩子进行了解和观看。孩子在观看动画片的同时，会根据动画片人物讲述的话语，进行学习和模仿，长时间的了解，孩子的英语基础能力就会有明显的提升，家长要记得对国外的动画片进行内容上的筛选。

       2、家长可以和孩子一起学习英语，长时间练习，能够提高自身的记忆力和英语标准发音。家庭学习氛围不够，孩子想要对知识了解的思想就会下降，家长和孩子一起学习，孩子会根据自己的情况，对不了解的知识内容，进行再次的询问和了解。

       3、家长可以通过孩子的兴趣爱好，进行英语的转换，在发展兴趣爱好的同时，提升自身的英语基础知识。孩子在玩闹的过程中，家长可以将英语穿插的日常的活动中，孩子只要想到玩耍，就能想起英语。

       英语学习并不难，难得是对英语基础知识的了解，英语基础知识了解透彻，之后的学习就不会存在过多的难点。

       家长要及时了解孩子的学习情况，并根据孩子的能力，进行正确的引导和教育。

       以上内容参考：

       以上就是小编对于培养孩子的英语难度（培养孩子的英语难度有多大）问题和相关问题的解答了，培养孩子的英语难度（培养孩子的英语难度有多大）的问题希望对你有用！