如何培养孩子游戏力（如何培养孩子的游戏力）

如何培养孩子游戏力（如何培养孩子的游戏力）

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于如何培养孩子游戏力（如何培养孩子的游戏力）的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、《怎样培养孩子的游戏力》
• 2、家长如何用“游戏力”来教育孩子减少育儿过程的困难？
• 3、孩子没有游戏力，怎样锻炼出会自己玩游戏的宝宝？
• 4、谈谈孩子的游戏力的培养

一、《怎样培养孩子的游戏力》

       
你好！很高兴回答你的问题。听自己的话长大的孩子，会更加快乐，热情，拥有强大到让人震撼的心理能量！方法/步骤：1、 成为自己：我们生命的根本动力是成为自己。是不是在做自己，这一点极为关键。2、 我们天然就有一个精神胚胎：孩子决不是一张白纸，相反一开始就有一个精神胚胎，这个精神胚胎中藏有心灵成长的密码。并且，只有孩子自己通过自己的行动、感受和思考才能解开这个密码。3、 关系胜于一切：若父母能与孩子提供一个和谐的关系，那么，孩子的精神胚胎就会在这个关系中，自由而安全地得到最大程度的成长。4、 关系要稳定：爱情中，一个不稳定的关系会给一个成年人造成极大的伤害。童年时，这个伤害会更重。

二、家长如何用“游戏力”来教育孩子减少育儿过程的困难？

       其实教导孩并非只有 文 或 武 两种方法，当孩子还处在不懂事的年龄

       是

       ，怎样实现亲子间的和谐相处就看父母是否会运用 游戏力 。孩子都有爱玩的天性，如果能够顺应孩子的爱好，把对孩子的打骂或是说教变成孩子喜欢的小游戏，或许能取得更好的效果。

        游戏力 对促进孩子成长有妙处

       1.改变孩子的依赖性

       在大街上除了害怕孩子闹着要买东西，另一个就是突然说 要抱抱 了。前不久之前表姐一起带她三岁的女儿出去玩，本来大家逛街吃东西都玩得挺好的，突然侄女站到我面前抬头看着我，果然下一句话就是 姨姨抱抱我~ ，我正尴尬着不知道怎么回答她，万一不答应她要闹起来怎么办。表姐突然说，宝宝准备好了吗，我们要和小姨一起赛跑了哦~三、二、一开始！我反应过来也跟着跑，这时候小孩没有再闹着要抱，而是一起跟着跑了起来，这个游戏到现在一直都是屡试不爽。

       有时候孩子突然提出一个不合理的要求，并非是要答案人百分百的满足她，而是表达自己的想法而已。有些人选择满足孩子，而有些人选择改变孩子。正如孩子要抱抱，我们就带着她跑步，用 和大人赛跑 的小游戏来转移她的注意力，相信这样长期坚持下去。不仅可以帮助小孩戒掉要大人抱抱的依赖性，锻炼独立人格，还可以锻炼身体。

       2.帮助孩子学习知识

       有人会觉得，现在的孩子小小年纪就会玩手机、打游戏，还通过游戏来鼓励孩子，这不是变相同意孩子上网吗？当然不是，和孩子玩游戏不一定是要用手机或电脑，我们可以在家里做一些小游戏来鼓励孩子。

       有些小孩喜欢做大人的跟屁虫，比如妈妈做菜的时候孩子喜欢跟在屁股后面转来转去，让他离开就要大哭大闹。经常发生这种情况的家庭可以给孩子准备一套厨房玩具，让孩子用玩具跟*妈*赛做菜，通过比赛不仅可以鼓励孩子的竞争精神，还可以教会孩子认识厨具、蔬菜、水果等，增加孩子的知识面。

       相信很多人小时候都有过玩扮演老师教书、扮演电视剧里的大侠、扮演医生给人看病的经历，虽然时代变了，但这依然是孩子们的兴趣所在，因此，家长们可以利用角色扮演的游戏不技能能帮助孩子学习知识，还可以激发孩子的学习热情和自信心。而且对于一个孩子来说， 我会做西红柿炒蛋了， 还是一个可以拿出去社交的技能，可以帮助孩子打开儿童社交的新局面。

       3.培养孩子消化不良情绪的能力

       大人在生活中都难免会产生一些坏情绪，更何况是小孩子了。而且大人可以通过自我调解消化不良情绪，对自己说说这没什么大不了、看看书、跑跑步等，但是讲道理的话和孩子说是很难说明白的，因为小孩子心智还不成熟，还没具备这样的理解能力，这就需要父母们帮助孩子培养消化不良的能力，有一个很好的方法就是游戏。

       自从开放二胎后，很多父母因为处理家里两个小宝宝的事也感到十分为难。我一朋友家里有一对姐弟，姐姐经常因为弟弟听不懂她的话，而且又爱和她抢玩具而生气，弟弟被姐姐批评了就自己傻乎乎的哭，然后俩姐弟就比赛一样的大哭。面对这样的情况，我的朋友是这样做的，在事情平息之后再和两个孩子重新还原事件。让爸爸来扮演弟弟的角色，配合姐姐还原事件，而弟弟则和妈妈做背景补充，通过这样的情景再现，弟弟知道了自己抢玩具的错误，姐姐也明白了自己

       怄气

       大哭不对，从此以后两人都很少因为这样的小事大哭大闹了。因为他们学会了自己判断事情的对错，自己又该如何对事情做出合理的反应，而不是一味的发泄自己的情绪。

       父母们该如何开发自己的 游戏力

       1.观察世界：游戏从生活中来

       观察世界包括网络世界和现实社会，现在网络上已经推出了很多款幼儿游戏，帮助孩子认识颜色、图形已经以及日常生活用品等，不想让孩子接触电子产品的父母们可以通过改造将益智简易移植到家庭里，在进行亲子游戏的时候还可以培养和孩子的感情；另外，在带孩子参加户外活动时还可以多观察其他家庭的相处活动，将有益的小游戏借鉴到自己的游戏清单中。

       2.观察孩子：适合孩子的游戏才是最好的游戏

       正所谓一千个人有一千个哈姆雷特，每一个小孩在成长中表现出来的烦恼与困惑也各不相同，因此父母们想要通过游戏来搞定孩子，还需要认真观察孩子的需求，有针对性的来的策划适合孩子的小游戏。有些孩子易怒，就需要可以让他平静思考的游戏；有些孩子喜欢生闷气，就需要充满活力的游戏。游戏的作用绝对不只是让孩子获得快乐，还有帮助孩子健康发展，协调亲子关系的作用。因此，选择什么样的游戏来教导孩子，需要父母们的努力。

三、孩子没有游戏力，怎样锻炼出会自己玩游戏的宝宝？

       其实，玩是孩子的天性，没有孩子是不爱玩、不会玩的，孩子不会玩，往往是身为父母的我们没有及时的做好引导。

       一、孩子为什么不会玩？

       1.忽视孩子的反应

       前天逛街的时候路过一家宝贝厨房，一位妈妈正带着孩子做蛋糕，小姑娘非常的开心，一边做一边认认真真的跟妈妈讲步骤，讲自己要在蛋糕上画什么样的图案，涂几层奶油。这位妈妈则是一脸的不耐烦，没有表情的坐在那里，孩子说的话也不做回应。

       其实作为家长，我能理解这位妈妈，工作了一天很辛苦，下班还要陪孩子，真的很疲惫。然而，正是因为对孩子反应的种种漠视，才导致了孩子自卑、敏感，渐渐也就不爱玩了。

       2. 把 他不会玩/他不爱玩 挂在嘴边

       每个家长可能都有过这种经历，带孩子出去串门，发现别人家里有趣的遥控车，孩子跃跃欲试，朋友也大方的拿过来。可是身为家长的我们带着中国传统的不麻烦别人的思维，赶忙开口拒绝 他玩不了这个 。和亲戚一同带孩子逛街时，亲戚想给买一套飞行棋，赶紧跟上一句 买什么买，他不会玩 。家长带孩子出门看到一群小朋友在一起玩，鼓励自己的孩子过去加入大家，孩子却拉着家长的手站在旁边不敢去，家长无奈地说： 这孩子就是胆子小，不会和小朋友玩 ，这就直接导致孩子更加松不开家长的手了。

       我们常常认为孩子小，什么都不懂。其实每个小孩都很敏感，你说的每一句话他都会听到，并且在心里埋下一颗种子。当你说他不会玩的时候，就是在暗示他不行，于是宝宝也就真的不玩了。引导孩子玩，我们要多用积极的语言来鼓励孩子，你试试看，你肯定行。久而久之，孩子的自信心也就建立起来。

       3. 家长不敢放手

       在充气城堡，儿童泳池等场所，我们常常见到这样的家长，小心翼翼的保护着孩子，滑滑梯时要在旁边伸出双手，玩蹦床时牵着宝宝的手。时间长了，家长一离开，孩子就大哭，变得越来越粘人，家长也身心俱疲。

       爱孩子的心每个家长都深有体会，可是在和孩子的互动中，没有充足的留白，孩子就没办法更好的成长。适当放手，让孩子自己玩，可以充分的发挥孩子的主动性，发挥孩子的想象力。

       二、如何培养一个会玩的孩子？

       不知道大家有没有听过这样一个故事，有一个特别喜欢钻山洞去探险的小男孩，每次都弄得身上脏兮兮的。但是探险过后，他总会带些东西回家，有时是树叶花草，有时是几只小动物。回来以后，男孩就在家中照着花草动物进行临摹，虽然刚开始学的不像，但久而久之也渐入佳境。父母被男孩的绘画热情所感染，于是送他出去拜师学艺，经过多年努力，小男孩终于成了有名气的大师。

       因此，培养一个会玩的孩子，就是引导孩子玩的过程中发现他的长处和兴趣，进而进行发扬和培养。

       1. 肯定与鼓励

       孩子不会玩，大多只是缺少体验，没有习惯独立玩耍的过程。身为家长的我们要多多鼓励和肯定，告诉他去试试，这样可以的，那样也能行。发散孩子的思维，引导孩子自己动手。

       可以选择孩子喜欢的游戏，坐在离孩子远一些的地方鼓励孩子自己动手，给予适当的引导告诉孩子怎么玩，但不要事无巨细的做好。孩子会有自己的想法。

       2. 经常带孩子走出家门

       孩子最大的天性就是玩，在玩中发现自己的兴趣，在玩中认知、感受、探索这奇妙的世界。培养孩子会玩，带孩子走出家门是必不可少的一步。孩子在外面可以看到更多美好的风景，增加对美的理解，接触到更多同龄的小朋友，交流思想，一起做游戏，这样孩子才能会玩，爱玩。

       家长在鼓励孩子交朋友一起玩的过程中，扮演着一个引导者、参与者、支持者的角色。引导孩子发现和小朋友一起玩的乐趣，告诉他今天很勇敢，又认识了新朋友。逐渐孩子就能够积极地交朋友，乐于与人沟通，也就不存在孩子不会玩的问题了。

四、谈谈孩子的游戏力的培养

       
张老师在这节课中谈到了孩子的游戏力：包括合作能力，好奇心，专注力，人际关系，动手能力。 我女儿在这方面表现比较突出。 女儿每次出门，都会对各种东西好奇。比如她会问：叶子为什么秋天变黄了，变红了？ 鱼儿为什么死了会睁着眼睛。 黄瓜是绿色的，能进行光合作用吗？ 她在家也会有十万个为什么。 月亮到地球的距离多长，要多久才能从月亮到地球？ 海里最大的动物是什么？最大的鱼类是什么？ 当她还很小的时候，我就会给她讲生物物理化学的一些常识，慢慢的随着年龄的增长，她想知道的东西越多，对世界就充满好奇。每次她问的时候，我都会把知道的讲给她听。不知道的我会说等我有空就给你查一查。如果我忘了，几天后她又会提醒我给她百度一下那个问题。 她的好奇心就是这样被我护着，保持着。所以她不厌其烦的问，我也不厌其烦的回答。 她很小就拿着画笔和我一起画画，很小我就给她买了儿童剪刀让她学剪纸，给她橡皮泥做手工当她想用筷子的时候，我会毫不犹豫的拿筷子给她。但是我会给她讲快意不能拿着走路更不能拿着跑和玩耍。当她想亲自用玻璃杯接冷水的时候，我也不会阻止。 女儿一直坚持画画，剪纸，捏橡皮泥，使用筷子。 一岁半就可以把筷子拿的很好了，现在画画，剪纸手工都是班上很好的。 她的这些优势有她生命本身的特点，但也有我对她本身具有的特点的保护和支持。 不管她做得好不好，我都持赞许的态度，给她鼓励与表扬。她就觉得特别开心幸福，就有动力坚持下去。 女儿在一岁多就可以在我身边坐近两个小时，听我讲绘本。那时她就表现出强烈的求知欲和专注力。 后来我持续不断的给她买书，哪怕衣服不买，我都要给她买书。而且买了就读给她听。三岁多一点，她发烧住院才回来，我在厨房忙，她就自己拿着书看了。 平时喜欢画画，做手工。她特别能静下心来，一做就是一上午。有时没去上学就来我办公室，我上课，她做手工，可以一个人做几节课，从不觉得孤单。 她的专注，可能与遗传有关。我就特别能宅，可以很久不下楼。与小时候的阅读有，因为阅读特别能让人心静，也与我有关。她只要在认真做事，我一般都不打扰她，也不管她。随她去摸，随她去碰，前提是安全的。 女儿幼儿园中班从私立换到公立学校。去的时候，我听同事说她的孩子转学还被人欺负。我都有点担心女儿，后来证明我的担心是多余的，几乎全班同学都很喜欢她，可能大家觉得新鲜。一方面老师很负责也很有爱，这样的老师带的孩子肯定也很有爱。随着时间的延长，女儿的人际关系还是挺好的。我分析有如下原因：1.她性格还算好，刚开始有点小气，后来也慢慢改进了。2.她喜欢画画，做手工，经常被表扬，老师还让她教其他同学。她也会带着纸去教室给其他同学折。3.她有主见。她们教室分了几个区，有生活区，建筑区，科学区，医疗区，图书角。她不会跟着别人的意见来，她有自己的想法。也许是这些特质吸引了其他孩子。即使到陌生的地方，她也能很快融入进去。 这些特质有先天优势，也有我的影响。本来我的性格就很随和，能帮助别人我都会主动帮忙。在这方面对女儿的性格影响很大，但是与我后来的阅读以及对教育的理解也有很大关系。 总之，教育是一门技术也是一门艺术。需要父母多学习新的教育理念，多反思自己受的好的和不好的教育，好的继续作用在孩子身上，不好的摒弃。还要反思对孩子教育过程中的优缺点，以便进步很大，更好的教育孩子。

       以上就是小编对于如何培养孩子游戏力（如何培养孩子的游戏力）问题和相关问题的解答了，如何培养孩子游戏力（如何培养孩子的游戏力）的问题希望对你有用！