优秀的孩子是如何培养的怎样能教育出一个优秀的孩子

如何培养优秀的孩子_如何培养优秀的孩子直播

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于如何培养优秀的孩子_如何培养优秀的孩子直播的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、怎样能教育出一个优秀的孩子
• 2、优秀的孩子是如何培养的
• 3、父母应该如何培养优秀的孩子
• 4、优秀的孩子怎么培养

一、怎样能教育出一个优秀的孩子

怎么能教育出一个优秀的孩子，对我们家长来说，需要在学龄前陪伴孩子的过程中去加以观察和发现孩子的发展变化，采取因材施教、因地制宜的教育方式，这样才能促进孩子更好地成长。建议家长从以下几方面入手，对学龄前的孩子进行全方位的教育培养。

一、抓住孩子的敏感期教育。比如语言敏感关键期、动作敏感关键期等等。

二、培养孩子的各种良好习惯。比如良好生活习惯、良好行为习惯、良好学习习惯等等。

三、帮助孩子构建品格、性格、人格、体格。

四、培养孩子的各种兴趣爱好，尤其是阅读兴趣爱好。一个真正热爱阅读的孩子，他在学习上将占据大多数同龄人所不能及的优势。

五、为孩子创造各种表现自己的机会，打造强大的自信心。

六、培养孩子的规则意识，避免滑入人人讨厌的“熊孩子”行列中。

七、培养孩子自我保护的意识。对生命的敬畏要从小培养，才能护孩子一生幸福。

八、培养孩子的动手能力。动手能力强的孩子更容易对新事物产生探索欲。

九、培养孩子的独立自主意识。要想让学龄前的孩子在未来学习生涯中能走得正走得远，就要从小培养孩子的独立自主的意识。

二、优秀的孩子是如何培养的

教育孩子要讲究方式方法，方法得当往往能取到事半功倍的效果。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。只要方法得当，任何孩子都是优秀的；只要用心，总能找到合适的教育方法。教你三十六计，让你培养的孩子更优秀。

优秀的孩子是怎样培养的

一、扮弱计——让孩子充当一次“小大人”

父母常常抱怨现在的孩子对父母漠不关心，缺少责任感，他们不知道，孩子的责任感是要从小培养的，如果你总在孩子面前表现出一副风雨无惧的样子，孩子就会认为父母是不需要他们关心照顾的。因此，父母们不妨偶尔扮一次弱，向孩子求助，你会惊奇地发现孩子竟因此变成了懂事的“小大人”，而你也可以从孩子的帮助中获得很多东西。

二、补强计——让孩子由自卑变自信。

美国加州大家哲学博士詹姆斯.多伯林提出了“补强法则”。当一个人的行为得到满意的结果时，这种行为就会重复出现。因此，当孩子受到认可时，他(她)的自信就会被激发出来，不断重复令人满意的行为，直至摆脱自卑，成为自信上进的好孩子。

三、诱导计——帮孩子跨过厌学的泥潭。

几乎每个孩子都多多少少有些厌学情绪，这是可以理解但却不能放任自流的，因为这种情绪会阻碍孩子学习的热情，给孩子的成长带来难以估量的影响。然而强制孩子学习也不是好办法，这只会加深孩子的反感，聪明的做法是诱导孩子学习的兴趣，让孩子自动自发地学习。

四、冷淡计——让孩子有一点自控能力。

今天的孩子大多是独生子女，受到家人无微不至的关怀和照顾，然而这样的生活却让孩子养成了任性的习惯，这个坏习惯将给孩子未来的生活埋下巨大隐患。专家建议孩子任性时不妨试试冷处理，这会使孩子因得不到注意而自动收敛脾气。

五、授挫计——给孩子一个体验失败的机会。

美国教育家卡乐尔.桑德堡说：“顺境当然可以出人才，但逆境也可以出人才。而且在逆境中经过挫折和千锤百炼成长起来的孩子才更具生存竞争力。”也就是说为了增强孩子的耐挫力，父母们不妨有意识地给孩子创造一些适度的挫折情意，这种挫折教育对增强孩子的心理承受能力大有好处。

六、放手计——培养孩子自己的事情自己做。

不要什么都为孩子做好，家长应当试着放开手，让孩子自主地去做，第一次也许做不好，但以后就会做得又快又好。千万不要做包办父母，放开手为孩子创造做事的机会和平台，孩子才能有自立能力，父母们也会少些麻烦。

七、纵容计——让孩子在“淘气”中开发潜能。

一些父母抱怨自己的孩子“太淘气”是“破坏狂”，其实这类孩子往往很聪明，求知欲、好奇心都比较强，意志力也比一般孩子来得坚定。因此，聪明的家长要试着“纵容”孩子的淘气和“破坏”行为，并借机挖掘潜能，培养兴趣，说不定你的孩子就是另一个“爱迪生”。

八、处罚计——让孩子正视自己的错误。

教育孩子就要赏罚分明，孩子做的好要给予奖励，但孩子做错事时一定不要姑息，哪怕只是小错也要进行适度的处罚，这样孩子才能正视自己的错误，及时改正，免得在错误里越陷越深。

九、制冷计——给自负的孩子“泼冷水”。

自负是指自我评价过高，目中无人，这种心理对孩子的成长是极为不利的，因此一旦发现孩子自负的苗头，父母就应当运用“制冷”的手段，适时地给孩子泼点冷水，让孩子学会理性地评价自己，正确地认识自己。

十、包容计——让孩子感受父母无条件的爱。

孩子也许不够聪明，也许有很多缺点，可是作为父母，你绝对不能对孩子存有偏见，羞辱或嫌弃自己的孩子。对孩子一定要包容，要有信心，你就会得到一个怎样的孩子。

十一、样板计——父母要给孩子当好第一任老师。

父母是孩子的榜样，孩子是父母的镜子，父母的言行举止都会影响到孩子。因此父母要严于律已，处处事事以自己的正确言行为孩子树立榜样，引导孩子健康成长。

十二、鼓励计——给孩子不断进取的力量。

孩子很容易对自己失去信心，很容易因为了困难而放弃努力，因此，家长要不断地鼓励孩子，给他们前进的勇气和必胜的信心，这样孩子就能带着父母的期待改正缺点，不断进步。

十三、倾听计——认真了解孩子的.感受。

每个孩子都有自己的心声，家长一定要耐心地去倾听，才能真正了解孩子的想法、感受，才能对孩子生理及心理上的问题、变化做出及时而细致的处理。有了这样的基础，亲子之间才能良好沟通，建立良好、和谐的亲子关系。

十四、赏善计——让孩子在赞美声中进步。

教育学家认为，教育孩子，奖励是比惩罚更有效的方式。因此他们建议，用奖励正确来代替惩罚错误，用肯定优点来代替否定缺点，这样既可以避免给孩子造成伤害，又可以使孩子取得更好的进步。

十五、点拨计——巧妙地提示孩子自觉走向正途。

絮絮叨叨的说教，凡事替孩子包办的父母是孩子最不喜欢的，聪明的家长只会在孩子遇到难题或行为错误时，从旁稍加提示引导，帮孩子解决疑难。这样，孩子明白了道理，家长也达到了教育的目的。

十六、虚拟计——让孩子产生“我很棒”的自我感觉。

日本教育家铃木镇一说：“有了天才的感觉，你会成为天才;有了英雄的感觉，你会成为英雄。孩子找到了好孩子的感觉，他就会成为好孩子。”用虚拟的手段，给孩子制造一个“我很棒”的自我感觉，他就会逐渐“棒”起来。

十七、容过计——让孩子在错误中学到更多。

生活中，孩子总难免有些过失、错误。有的是无意，有的是有意的。如果孩子所犯过错的性质不是很严重，那么家长就不妨给予宽容、谅解，这样孩子不仅会在内疚自责中更认真地改正错误，还可以使孩子形成良好的宽容心态。

十八、训诫计——让孩子认识错误、改过自新。

孩子就是孩子，会不断地出现各种各样的问题和错误，有些错误可以宽容，而有些错误是不能姑息的。必须对孩子进行合理、有效的批评，以保证孩子不再犯类似的错误，即使是再宽大的父母，也不能让这种合理的管教缺位。

十九、熏陶计——在生活中给孩子好的影响。

家庭是孩子的第一课堂，家庭教育给孩子的影响是深远而巨大的。因此，父母如果能在家庭生活中，通过讲故事等方式，培养孩子健康的兴趣爱好，陶冶孩子的情趣、品行，那么就可以让孩子更健康地成长。

二十、疏导计——让孩子由对立变成合作。

大禹治水的成功之处在于“疏”而不在“堵”，父母也可以从这种方法中得到启示。在教育孩子时太过专制只会引起孩子的逆反，让孩子跟你“对着干”，但如果采取明智、开放的疏导策略，孩子就会愿意跟你愉快合作。

二十一、尊子计——让孩子与父母贴得更近。

亲子间之所以出现冲突矛盾，往往是因为父母对孩子不够尊重，使孩子心怀恐惧、不满，拉开了彼此的距离。其实孩子也需要尊重，那么他们一定会成为最受孩子欢迎的父母。

二十二、对等计——与孩子实现良好的沟通。

与孩子良好沟通的前提，就是平等地对待孩子，做孩子的好朋友。这样孩子才会愿意向你说出心里话，家长才可以及时帮孩子摆脱各种问题。如果家长总是摆着家长架子，专制地要求孩子服从自己，那么亲子间沟通的大门就会慢慢关上。

二十三、攻防计——先给孩子打好“预防针”。

兵法上说，最好的防守就是进攻。在教育孩子时也是这样，与其孩子出现问题后，再去管教、愤怒，还不如提前就给孩子打好“预防针”，提高孩子的“免疫力”，让孩子少走弯路，少犯错误。

二十四、训俭计——帮孩子克服骄奢之气。

现在孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”，要风得风，要雨得雨。一些孩子就养成了骄奢的习惯，花钱大手大脚，不知爱惜物品，这种习惯对孩子的健康成长是极为不利的，因此家长应理直气壮地教育孩子勤俭节约，帮孩子养成节俭的习惯，这才是真正的爱孩子。

二 十五、伴教计——在参与中教出好孩子。

如果父母能够参与孩子的生活，多抽时间陪伴孩子做一些事，那么不但可以增进亲子感情，还可以鼓舞孩子，同时父母还可以对孩子多一些了解，这于开发孩子的潜力、培养孩子成才是非常重要的。

二十六、防微计——别让孩子的小毛病变成大问题。

生活中，孩子有时会有一些小毛病，比如霸道、无礼、懒惰等等，这时候家长就要注意了，问题虽小，但也要严管，防微杜渐，否则这些小毛病会变成大问题，那时候家长再想让孩子改正，就不那么容易了。不要姑息孩子的小毛病，严管同样是爱的表现。

二十七、劝和计——让孩子与老师相互包容。

老师与学生之间也会发生一些摩擦和误会，这时家长就要担任“和事佬”的角色，帮助双方消除矛盾、误会，互相理解、互相包容。让孩子照样尊敬老师，老师继续爱护孩子。

二十八、立规计——用合理的规则让孩子学会自控。

孩子的自控能力较差、而家长“不要这样”、“不要那样”的说教又容易引起孩子的厌烦，因此家长可以为孩子建立一套行之有效的行为规则，作为孩子判断自己行为的依据，以此来约束自己的行为。

二十九、减负计——别给孩子太大的压力。

生活中，有心理障碍的孩子越来越多，而儿童心理学家指出，压力过大是导致孩子出现心理问题的一个重要原因，给孩子减负已经成了当务之急。为了让孩子健康成长，家长们请别给孩子太大的压力。

三十、激发计——用刺激孩子的方式让孩子爱学习。

教育孩子要找对方式，当劝导、说教都不奏效时，家长们不妨试试这招儿激发计。利用孩子的好胜心、逆反心甚至嫉妒心理来故意刺激孩子，让他们由不爱学习变成积极学习。

三十一、悦纳计——让孩子喜欢并接受自己。

如果孩子不能全面地认识自己、看到自己的长处，那就会出现很多问题。比如自卑、嫉妒别人等等。因此，家长们要让孩子们看到自己的优点，要让孩子喜欢自己，这样孩子才能自信地面对生活。

三十二、用忍计——温和地纠正孩子的“出格”行为。

孩子常常会做出一些令父母无法容忍的“出格”行为，而“急风骤雨”式的教育只会使孩子走向极端，因此，家长们只能“戒急用忍”，压下火气，多理解孩子多包容孩子，在此基础上引导孩子，这样才能把孩子引向正途。

三十三、励勇计——培养孩子大胆探索的勇敢个性。

生活中，常常是那些勇于探索、大胆无畏的人才能取得杰出的成就，获得幸福。因此，父母们为了孩子的未来着想，不要总是对孩子过度保护，不要过分强调培养“听话”的孩子，而是应该多给孩子一些锻炼的机会，鼓励他们做勇敢的孩子。

三十四、感化计——以真情感动孩子的心灵。

教育孩子，不能光是说教、责骂、劝导，有时候还必须要以情感之，这样才能撼动孩子的心灵，达到教育的最佳效果。但是，要感化孩子必须要情真意切，否则效果就会大打折扣。

三十五、平等计——培养一个胸怀开阔的孩子。

现在的孩子大多是独生子女，个个都是“小太阳”，他们习惯以自我为中心，然而这样的性格对人际交往是极为不利的。因此，生活中，父母们应注意不要给孩子特殊的地位，培养他们分享、合作的精神，逐步培养出一个胸怀开阔的孩子。

三十六、苦磨计——培养孩子的意志和毅力。

现在的孩子面临的是一个处处充满竞争的社会，而很多孩子由于生活过于安逸，往往缺少战胜困难的勇气。因此，聪明的父母应该多让孩子经受一些艰难困苦的磨练，以培养他们坚韧不拔的意志和毅力，这样他们才能在未来的竞争中取胜。

三、父母应该如何培养优秀的孩子

父母应该如何培养优秀的孩子

许多父母都是望子成龙望女成凤，但是在孩子的成长中的教育好坏是非常影响孩子的，教的不好还有可能是害了孩子，从而导致不少家长在教育孩子方面会有不少的困惑，作为孩子第一任老师的家长，怎样培养优秀的孩子呢？本文内容是父母应该如何培养优秀的孩子。

父母应该如何培养优秀的孩子1

培养优秀孩子需要良好的环境

刚出生的小宝宝，就越具备高度的，近似于魔术一样的神秘能力。如果在这个时候给予孩子良好的环境和持续的训练，那么这种与生俱来的非凡素质就会出现，并被固定下来。

培育优秀孩子需要给予生动丰富的体验

母亲只是放一点音乐给比较小孩子听，以为这种教育是最好的，其实这是一个很极的错误，因为单单做这些事情是远远不够的`。在这一时期里，倘若尽量给予婴儿生动丰富的体验，孩子的资质就会变得非常优秀，对培养出优秀的孩子是很有帮助的。

培育优秀孩子需要智力性的刺激

首先就必须尽量多地给孩子促进知觉发展的机会。婴儿一出生就会通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉来感知周围的世界，并在自己内部急速地培养起适应能力。他会通过看、听、触、嗅、尝这五种感官的作用来学习。这时，如果周围有可以自由拿取的玩具，就会促进这种知觉的发展。

如果在一天里，父母这样频繁地把各式各样的经验灌输给孩子，这样在丰富的接触里头，孩子将获得很好的智力性的刺激。这样对培养出优秀的孩子是很有帮助的。

父母应该如何培养优秀的孩子2

注重情商的培养。

一个高情商的孩子必定是一个懂事的孩子，他会知道自己该做什么事情，如何去做才是最好的。

注重孩子道德的培养。

一个失了德的孩子必定成为不了一个优秀的孩子，因为有德才有才，如果连最起码的道德礼貌都没有，那么就算懂得的再多也不会成为一个有用的人。

注重孩子习惯的培养。

良好的习惯是成功的基础，一个有良好习惯的孩子必定会按着自己的目标前进，必定会是一个珍惜时间，懂得时间可贵的人。

注重孩子诚实培养。

在孩子的成长过程中诚实很重要，因为诚实会让孩子知道与人相处或是遇事诚实才不会让自己在错误的路上越走越远。

注重孩子成就感的培养。

如果一个孩子有了成就感的话，他就会努力做好每一件事情，因为这样会给自己的心理带来大大的满足，从而成就感就十足，相反则亦然。

注重孩子情操的培养。

拥有高尚的情操，必然会有伟大的理想，所以培养孩子的高尚情操，让孩子的生命更有意义，让孩子的人生更有价值是一个子走向优秀的根本。

父母应该如何培养优秀的孩子3

第一：减少冲突，懂得顺应

孩子表现出叛逆行为时，很多家长的第一反应就是粗暴的制止“不能乱碰乱摸，不能放嘴里，不能大喊大叫”等等，然而效果却微乎其微。其实，顺应孩子让孩子适当吃点苦头或是自觉无趣才真正有用。

第二：与孩子的沟通

不管在什么场合你要对孩子说什么的时候，要学会蹲下来，与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求，用这样的方式和孩子说话，孩子会很开心，并且会很愿意的去做这件事。

第三：保持冷静与耐心

面对孩子的不听话，很多家长都会非常急躁，并且有些家长就会辱骂孩子，过分的还会动手，但是这样往往会使孩子的反制心里更加强烈，更渴望和家长对着干。因此家长在教育孩子的时候、要保持冷静与耐心，孩子不听话的时候，要学会和平地沟通，了解孩子的想法。

第四：培养孩子自信心

孩子叛逆一般都是孩子对学习、生活等不如意，其实这是青春期的表现，是很正常的，对此作为孩子的家长，应该给孩子建立自信心，才能给孩子健康成长。

第五：重视孩子的实践

父母最好的教育方式是陪伴孩子去实践，尽量给孩子自己体会的机会，不要直接告诉结果，要让他去摸索，去磕碰，去失败，这样孩子才能快速的积累出经验。

四、优秀的孩子怎么培养

优秀的孩子怎么培养

优秀的孩子怎么培养，家庭是孩子最早接受教育的场所，家庭教育在孩子的成长中起着奠基的作用，父母要知道孩子的适应能力和思想，好的家庭教育对孩子很重要。那么优秀的孩子怎么培养呢？

优秀的孩子怎么培养1

1.管好自己情绪

情绪管理能力，是指一个人觉察和表达自己情绪、感受、识别他人情绪，并依据某一目标，调控自己与他人的情绪反应的技巧和能力。作为父母，良好的情绪管理能力，是孩子安全感的来源，亲子沟通的保证。情绪有好坏之分，没有对错之别。

首先要正视这些情绪。当孩子让你生气、失望的时候，首先要明白这些情绪的存在非常合理，接着告诉自己不要让这些情绪占据了理智，深呼吸，让自己先冷静下来。其次要明白，自己的这些情绪是正常的，孩子的愤怒也是正常的。

2.建立亲密亲子关系

这是你唯一可以影响孩子的机会。

陪伴是建立良好亲子关系的方法。事实上，除了身体上的陪伴，孩子更需要的是情感陪伴，需要与父母进行心灵交流。高质量陪伴应该是全情投入，放下所有要求、控制、评价，知识单纯看见孩子当下的样子和感受，并愿意和孩子在一起，是双方都享受的亲子时光。你在陪伴孩子，孩子也在陪伴你。所以陪伴孩子要有回应、心甘情愿、适当留白。

3.做孩子情绪教练，帮他度过艰难时光

情绪是自然产生的感觉，是一个人对周遭事物的主观感受，因此没有对错之分。如果孩子出现情绪反应，父母先要理解、接纳孩子的情绪，协助孩子觉察、表达情绪，并理清原因。

接下来，父母要像一面情绪镜子，用言语反映孩子的真实感受，协助孩子觉察、认清自己的情绪，例如：“看你哭得这么伤心，一定很难过，对不对？”回应孩子的感受，可以让孩子明了自己的感觉。

之后，继续用开放性的提问方式，例如：“今天是不是发生什么事了？”协助孩子正确表达情绪，理清情绪背后的原因。只有找到情绪反应的真正原因，掌握孩子的心理需求，才能对症下药。

等孩子情绪缓和下来，引导他调整认知，从另一种角度看待引起他困扰的事情，例如：“玩具被小朋友不小心弄坏了，你觉得很生气。但是你打人没办法让玩具恢复原状。我们一起想想看有没有更好的方法，好不好？

当孩子可以管理自己的情绪，也就可以管理自己的行为。

4.建立底线

对孩子进行底线教育，首先要让孩子知道什么是底线。在一开始父母就要给孩子制定一个标准，孩子明确什么可以做，什么不能做，孩子才会约束自己的行为。让孩子有一个正确的是非观，还能给孩子一个底线，给自己一个行为的约束，孩子久而久之就会知道什么事情该做，什么不该做。

5.绝对不要惩罚孩子，而是引导他

试着不去训斥孩子，而是理解他，引导他，不要认为惩罚是必需的，这样会破坏你们之间的关系，也不会使事情变得更好。

优秀的孩子怎么培养2

培养优秀孩子的十大方法

1、扮弱计

让孩子充当一次“小大人”

有些爸妈常常抱怨孩子对父母漠不关心，缺少责任感。其实，孩子的责任感是需要从小培养的。如果你总在孩子面前表现出一副风雨无惧的样子，孩子就会认为父母是不需要他们关心照顾的。因此，爸妈们不妨偶尔扮一次弱，向孩子求助，你会惊奇地发现孩子竟因此变成了懂事的“小大人”，而你也可以从孩子的帮助中获得很多东西。

2、补强计

让孩子由自卑变自信

美国加州大家哲学博士詹姆斯·多伯林提出了“补强法则”。当一个人的行为得到满意的结果时，这种行为就会重复出现。因此，当孩子受到认可时，他(她)的自信就会被激发出来，不断重复令人满意的行为，直至摆脱自卑，成为自信上进的`好孩子。

3、冷淡计

让孩子有一点自控能力

现在的孩子大多是独生子女，受到家人无微不至的关怀和照顾，然而这样的生活却让孩子养成了任性的习惯，这个坏习惯将给孩子未来的生活埋下巨大隐患。小慧建议爸妈在孩子任性时不妨试试冷处理，这会使孩子因得不到关注而自动收敛脾气。

4、放手计

培养孩子独立能力

不要什么都为孩子做好，爸妈们应当试着放开手，让孩子自主地去做，第一次也许做不好，但以后就会做得又快又好。千万不要做包办父母，放开手为孩子创造做事的机会和平台，孩子才能有自立能力，父母们也会少些麻烦。

5、纵容计

帮助孩子开发潜能

一些家长抱怨自己的孩子“太淘气”，是“破坏狂”，其实这类孩子往往很聪明，求知欲、好奇心都比较强，意志力也比一般孩子来得坚定。因此，聪明的家长要试着“纵容”孩子的淘气和“破坏”行为，并借机挖掘潜能，培养兴趣，说不定你的孩子就是另一个“爱迪生”。

6、榜样计

父母要给孩子当好第一任老师

父母是孩子的榜样，孩子是父母的镜子，父母的言行举止都会影响到孩子。因此父母要严于律已，处处事事以自己的正确言行为孩子树立榜样，引导孩子健康成长。

7、鼓励计

给孩子不断进取的力量

孩子很容易对自己失去信心，也很容易因为困难而放弃努力。因此，家长要不断地鼓励孩子，给他们前进的勇气和必胜的信心，这样孩子就能带着父母的期待改正缺点，不断进步。

8、倾听计

认真了解孩子的感受

孩子再小，都会有自己的想法，家长一定要耐心地去倾听，真正了解孩子的想法、感受，才能对孩子生理及心理上的问题、变化做出及时而细致的引导。有了这样的.基础，亲子之间才能良好沟通，建立和谐的亲子关系。

9、包容计

让孩子感受父母无条件的爱

孩子也许不够聪明，也许有很多缺点，可是作为父母，你绝对不能对孩子存有偏见，羞辱或嫌弃自己的孩子。对孩子一定要包容，要有耐心和信心。

生活中，孩子总难免有些过失、错误。有的是无意，有的是有意的。如果孩子所犯过错的性质不是很严重，那么家长就不妨给予包容、谅解，这样孩子不仅会在内疚自责中更认真地改正错误，还可以使孩子形成良好的宽容心态。

10、点拨计

巧妙地引导孩子自觉走向正途

絮絮叨叨的说教，凡事替孩子包办的父母是孩子最不喜欢的，聪明的家长只会在孩子遇到难题或行为错误时，从旁稍加提示引导，帮孩子解决疑难问题。这样，孩子明白了道理，家长也达到了教育的目的。

优秀的孩子怎么培养3

1、给孩子一个空间,让他自己往前走

婴儿最初喜欢生活在母亲的怀抱里,但是他不能永远这样生活。随着孩子的慢慢长大,家长应该离职地逐渐扩大孩子的生活空间,才能有利于他的健康成长。

2、给孩子一段时间,让他自由支配

有一位聪明的家长,在孩子很小的时候,就每天给孩子一段可以自由支配的时间。孩子有时是玩,有时去读自己喜爱的一本书,有时是画画,当然,有时忙来忙去什么也没干成,但是孩子逐渐懂得了珍惜时间,学会了做计划。

3、给孩子一个条件,让他自己去锻炼

一年纪的小学生要不要自己洗碗?不少家长是拿不定主意的。有位家长却特意为孩子准备了一个小板凳,对孩子说:我知道你特别爱干活,想自己刷碗,可是水龙头太高,你够不到,妈妈给你准备了小板凳…..孩子兴奋地喊着:谢谢妈妈!马上就登上小板凳高兴地学着大人的样子去洗碗了。

4、给孩子一个问题,让他自己找答案

每个孩子都会无休止地提出一个又一个问题,但是问题的答案如何去得到呢?经验告诉我们:孩子爱不爱提问题,是关系到孩子成长的一个重要因素,而孩子如何去得到答案,则是关系孩子成材的重要因素。

5、给孩子一个困难,让他自己去解决

困难家庭的.生存环境,为孩子创造了艰苦锻炼的条件。但是现在生活水平普遍提高了,在顺境下如何成功的教育孩子,的确是当前急需探讨的问题。

有经验的家长多是想办法给孩子设置一些困难,而且不限于生活方面的困难,让孩子去解决,从而培养孩子的能力和优秀品质。

5、给孩子一个机遇,让他自己去抓住

生活中常常充满着各种各样的机遇,问题是往往是成人替孩子去捕捉,这样孩子永远学不会走向成功,所以家长的任务应该是只提供或指出各种机遇,启发孩子自己去抓住。

6、给孩子一个冲突,让他自己去讨论

孩子在一起难免有矛盾,这个解决矛盾的过程,正式孩子健康成长,走向成熟的过程。如在排黑板报、排练节目时,自然会有一些不可避免的争论,在孩子平等的争论和探索当中,得出的最后的正确结论,必然是十分宝贵的。

7、给孩子一个对手,让他自己去竞争

有一个学生学习差,有一个阶段在班上竟成了倒数第一名,但是他的家长悄悄地告诉他,要把失败作为成功之母,要敢于和别人竞争,首先是和比自己稍好一点的孩子比,在孩子进取胜利之后,家长又启发他寻找新的竞争对手,开始新一轮竞争。

8、给孩子一个权利,让他自己去选择

把有些选择的权利交给孩子,但是要在事前为他提供有关情况,帮他分析各种可能,并且还要教育他,如果是自己选择了,自己就要负责任。

如果家长带孩子去少年宫报名,可先让她看看小组活动,本来家长的意愿是让孩子学钢琴,可是发现她在舞蹈组门口看得出了神再也不走了。此时,家长可尊重孩子的选择,但要求她对自己的选择要负责,一定要坚持一个阶段,把舞蹈学好。

9、给孩子一个题目,让他自己去创造

创造是自主性最高层次的表现。孩子的创造性需要成人的积极引导和巧妙激发。有一位家长是这样做的:他的孩子特别爱玩泥,开始家长觉得孩子没出息,可后来发现孩子捏泥人捏的活灵活现……于是对孩子说:“你要玩就好好捏,这叫泥塑,好好练,出点自己的新点子。”

10、孩子在家长的鼓励下 ,充分发挥自己的才智,在初中毕业时,捏出栩栩如生各有特色的《水浒传》中的108将,并以此成绩考上了工艺美术学校。

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