如何提高孩子的学习兴趣?如何培养孩子学习的兴趣

激发孩子学习兴趣_激发孩子兴趣的心得体会

       大家好!今天让小编来大家介绍下关于激发孩子的学习兴趣_激发孩子兴趣的心得体会的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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激发孩子的学习兴趣_激发孩子兴趣的心得体会

一、如何培养孩子学习的兴趣

1、尊重孩子的好奇心和他们的学习兴趣
世界上没有特定的天才,而是具有强烈好奇心的孩子,如果孩子能够永远保持好奇心前进的话,那么他们对学习是充满着很大的乐趣,他们会从小用感官世界去注意观察周边的事物,以及他们会思考各样的各种各样的问题,他们的逻辑能力和思维能力都在不断的发展。
这是因为他们在是什么、为什么、以及该怎么去解决的过程当中建立了自己的思维能力,并且在这种的情况下快速的发展,这个过程让孩子产生了各种各样的问题,说明了他们在学习的过程当中是有主动思考,并且去主动探索,让他们的好奇心不断地驱使。
所以家长要学会尊重孩子的这种好奇心,让他们随时保持学习的兴趣。家长去对待孩子的每一个问题不能够随意敷衍,而是应该带领孩子一起去寻找正确的答案。
2、及时鼓励和肯定孩子
当孩子向自己分享学习取得的快乐是,家长要学会去肯定孩子的这个行为,因为他在获得这种荣誉感的同时,也需要家长给予孩子鼓励,当他们能够在这样的情况下得到更多肯定之后,他们对学习的兴趣也会慢慢的提高。
所以当他们每次取得学习的进步时,家长要学会肯定孩子,让他们在不断的自我前进中能够找到动力的方向,这样才能驱使他们更好地去学习,也能让他们更好地与家长分享,并且能够促进家长与孩子之间的关系,这是一件一举两得的好事情。
3、建立孩子的逻辑思维能力
众所周知,一个人的思维能力是能够看出他以后的能力,如果他的大脑在不断的思考,对他的工作还是学习都会有很大的提升,他们会在思考下去完全所做的事情,并且能够完成更好。如果孩子从小能够锻炼他的逻辑思维能力,孩子长大以后会把自己的学业或者工作完成得更好。

二、如何提高孩子的学习兴趣?

1孩子不喜欢学习的原因很多。

如犯错被老师批评了,闹了笑话遭同学的嘲笑,想看电视却被迫写作业等等,这些都是使孩子对学习失去兴趣的原因所在。

2孩子需要他人,特别是父母师长的理解与尊重。

父母可以与孩子进行亲切交流,引导孩子把不喜欢读书的理由说出来之后,孩子自己就会发现他不喜欢学习的原因并不是学习本身。

同时,父母了解到孩子的问题所在,就可以有针对性地帮助他解决问题。

例如,与老师沟通后,协力开解孩子;孩子喜欢的电视节目播放时允许他观看,只要他能保证完成学习任务等。

02倾听并和孩子谈论学习生活

初入学的孩子对学校的一切都感到新奇、有趣,他们回到家会兴致勃勃地向父母讲述学校的学习生活。

这时,家长应耐心倾听,并和他们讨论学习生活,这对培养他们的学习兴趣是很重要的。

03使书桌变成孩子感兴趣的地方

进了小学,孩子每天都要学习功课,他需要有一个好的环境,一张自己的书桌是必不可少的。

把书桌变成孩子感兴趣的地方,就会使孩子对经常在书桌上进行的学习活动感兴趣。

书桌要整洁,抽屉里要备有做各门功课所需的工具:剪刀、裁纸刀、胶水、胶带、颜料、水彩笔、白纸等,这样当他需要时,立刻就能找到,不会因为缺少某件工具而中断作业,心生烦躁。

04每次学习时间不宜过长

当前许多家长对孩子的期望过高,他们希望孩子学习、学习、再学习,只要孩子端坐在书桌前,不管其效率如何,父母就感到欣慰,因而总是催促孩子学习。

殊不知,这种做法对孩子的学习兴趣和习惯等的养成会有很不利的影响。

无视孩子的心理特点,任意延长学习时间的做法会使孩子把学习和游戏对立起来,厌恶学习,对学习没有兴趣,还会养成磨蹭、注意力不集中的坏习惯。

因此,家长切莫只看眼前,舍本逐末,不能忘记培养孩子的学习兴趣是头等大事。

05鼓励孩子获得成功,体验愉悦感

对孩子不提过高的要求,给孩子创设成功的机会,让孩子获得成功,体验到成功的快乐,孩子才会对学习有兴趣。

比如,低年级的孩子学会拼音和常用汉字后,可让他们给外地的亲戚写封短信,并请求远方的亲人抽空给孩子回信,让他们尝到学习的实际效用,这样能培养孩子的学习兴趣。

06试着让孩子创造问题

孩子是学习的当事人,被迫学习,被迫考试,学习处于被动状态,时间久了,孩子对学习生厌是可以理解的。

家长指导孩子学习时,可以换一种方法,不是经常让孩子去解答问题,而是采取让孩子创造问题的学习方法。

这不仅会改变孩子的学习态度,而且会激发讨厌学习孩子的学习兴趣。

试着让孩子创造问题,孩子会考虑什么地方是要点,父母也可以在指导孩子学习时以此为中心。

另外,孩子一般会对自己理解非常充分或自觉得意的地方提出问题,这对父母来说,就很容易掌握孩子在哪些方面比较擅长,在哪些方面还有欠缺。

如果坚持这种学习方法,孩子就会在平常的学习中准确地抓住学习的要求和问题所在。

此外,这还有助于提高孩子的表达能力,满足孩子的自尊心,学习自然就会取得良好的效果。

07让孩子做老师

父母可以与孩子一起学习,让孩子做老师去教父母,试着交换一下教和被教的地位,孩子站在教方的立场,会提高其学习的欲望。

同时,为了使双方明白,自己必须深入地学习并抓住学习内容的要点,这对于其自身的学习有很大的帮助。

08把学习计划公之于众

利用心理学戒烟的一种方法是,向家人或朋友公开宣布:“我要戒烟了!”这样做,会起到一个强迫约束效果。

当你忍不住想抽时,马上就会想到“是否会被别人笑话自己意志薄弱”,因此就能坚持到底:“无论如何,一定要坚持实行自己的计划。”

制定学习计划也是同一个道理,不要只自己暗下决心,而是应该向家人或朋友公开宣布:“我要如何如何用功了。”当然,计划的可行性一定是要先考虑完善的,这样,才会产生积极的效果。

09

利用“报酬效应”激发学习兴趣

孩子在做功课时,受到了想睡觉、看电视、吃零食等的诱惑,就可反用此法:鼓励孩子主动设定一个目标或阶段,让他在完成这个任务后以奖赏的形式,使自己满足欲望。

也就是说,只要达到规定的程度,孩子就可以去做自己期盼的事情,如此一来,孩子可能为了及早得到奖赏而专心致志地学习,并尽可能缩短学习时间以求得满足。

像这样快乐的记忆比被迫的强行记忆更牢靠、更持久,家长应特别注意这方面的鼓励与支持。

                                 

三、怎样才能激发孩子的学习兴趣?

每天都重复一样的学习模式,是孩子缺乏学习兴趣的一个重要原因。父母要在孩子的学习之外适当地增加一些新鲜的学习内容,让孩子对学习充满新鲜感,只有这样,才能让孩子保持持续学习的兴趣。
人做完某一件事后,都希望得到别人的肯定和表扬,孩子的自我意识不强,更需要来自父母的表扬和鼓励。父母要善于发现孩子的闪光点,使孩子体会到自身的价值,享受到成功的喜悦。这样孩子学习的情绪才会高涨,学习的自觉性和积极性才会有大幅度的提高。
孩子特别渴望得到父母的肯定。可是很多父母往往没有意识到这一点,经常毫不负责任地摧毁了孩子的兴趣。其实,当孩子做得好时,父母应该适时表扬;当孩子做得不好时,也要先发现孩子努力的一面,然后再鼓励他们,用表扬和鼓励为孩子扬起兴趣的风帆。
父母要抓住孩子喜欢尝试的心理,给孩子增加有新鲜感的学习内容,适时扩大孩子的视野,是有效地激起孩子学习兴趣的方法。
现在很多家长从孩子一入学开始,就千方百计想孩子学得好,懂得多,所以家长把孩子的双休日、节假日都安排得满满的。事实,孩子多学点东西是好的,家长这个出发点也是好的。但自己的孩子是否喜欢学呢?

把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来,以培养和激发新的兴趣。
有的孩子一听到写作文就头痛,布置他写这个,他说没做过;写那个,他又说没去过、没见过,不知怎样描写。事实,有很多事孩子真的没有经历过,没有切身的体会,但又不能不写,于是他们只好这本作文书抄抄,那本作文书抄抄,真的找不到可以抄的时候,就马虎写几句来应付,成了真正“作”出来的作文。
但像小孩喜欢动手操作,如果家长又支持他做,并为他提供有关书籍,他看得多了,做得多了,真的要他去写,那他写的时候就得心应手了,写出来的文章也必然较具体、真实,有血有肉,他会把自己的制作过程,把自己获得成功的喜悦,遇到困难时怎样想办法克服等等都具体地写出来。
所以家长应该让孩子多参加有益的、自己喜欢的活动,并与学习联系起来。总之,家长应该注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来,将兴趣引导到学习上来,以培养和激发新的兴趣。

四、如何培养孩子的学习兴趣

应让孩子对学习有发自内心的热爱。是孩子保持良好的心态,在活动中学习,把学习变成他们最喜爱的游戏;多带孩子与大自然亲近,在生活中学习书本上没有的知识,引领孩子们走上爱学习的道路。
我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。王老师说,我们不要总拿孩子与强的孩子比,把孩子说的一无是处,而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。
我们不要期望孩子每天都能进步多少,只要孩子学会了坚持,懂得了努力,春天播下的种子,秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。我们要学着去尊重孩子,尊重他们的兴趣和爱好,尊重他们的感受和自尊。
点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值,让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。

       以上就是小编对于激发孩子的学习兴趣_激发孩子兴趣的心得体会问题和相关问题的解答了,激发孩子的学习兴趣_激发孩子兴趣的心得体会的问题希望对你有用!

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