安全教案幼儿管理安全有哪些经验可以分享

幼儿园冒领孩子同学_幼儿园冒充接孩子

       大家好!今天让小编来大家介绍下关于幼儿园冒领孩子同学_幼儿园冒充接孩子的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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幼儿园冒领孩子同学_幼儿园冒充接孩子

一、幼儿管理安全有哪些经验可以分享

导语:如何落实解决好幼儿园的安全教育问题?有哪些幼儿园的管理教育安全经验可以分享呢?首先让我们先来记住这样的一句顺口溜吧:小问题大安全、玩具不能塞耳朵、滑滑梯和攀爬架、我等妈妈来接、单元游戏、我爱我自己、我会这样吃、在家中玩耍、安全用电器、单元游戏、走在马路上、陌生人、和狗玩耍要注意、会说话的标志、单元游戏、家人不见了等内容。

管理幼儿园安全经验分享

幼儿园安全教育主要是帮助幼儿获得和掌握日常生活中最基本的安全知识和技能,是幼儿逐步懂得爱护自己和他人,不断增强幼儿的自我保护意识和能力。

一、分析幼儿园安全教育与管理存在的问题

1、幼儿自我保护和安全防范能力差。

由于幼儿年龄小,缺乏安全知识经验,识别危险和自我保护能力差,加上活泼好动、又好奇、好探索,在活动中对危险事物不能作出正确判断,不能预见行为后果。

2、家庭教育过度保护。

现在孩子都是独生子女,家长对孩子过分保护,什么事也不敢让孩子去尝试做一做,忽略了对幼儿独立能力的培养,这样就失去对孩子进行安全教育的机会。

3、幼儿园存在安全制度不严,管理不善。

通过对幼儿园安全事故案例的分析, 我们发现案发幼儿园普遍都存在安全管理制度不健全、管理松懈或是不到位的现象。

4、校园周边环境方面:

有些幼儿园校园周围存在小摊小贩,无证经营一些不洁食品,存在一定卫生安全隐患。

二、加强安全教育与管理

1、注重责任落实到人,加强教师的责任意识。

在强化安全管理工作的过程中, 我们注重抓责任到人,强化全园教师的安全意识,建立奖惩机制,实行安全工作“一票否决制”, 因而推动了安全管理由“被动”转向“互动”, 形成了人人重视、人人有责的安全工作管理格局。

2、注重管理层次,加强制度建设。

通过对幼儿园安全事故案例的分析,我们从中吸取经验教训, 一方面加强职业道德教育, 增强全员的安全意识, 另一方面健全安全管理制度, 落实层层负责管理的责任制。我们建立健全了《幼儿园安全检查制度》《班级安全责任制》《幼儿接送制度》《突发事件疏散预案》等制度和预案; 实行分层管理制度,建立主管负总责、分管具体抓、教师一起防的管理工作体系,园长作为园里安全工作的第一责任人, 要认真落实幼儿园安全各项目标管理责任制的实施, 不断地提高教职工的安全工作意识, 增强他们的责任感和使命感。分管要根据总体部署抓好各项安全措施的落实。教师则从各自的工作层面, 以检查发现、督促整改为重点开展工作。

3、关注过程中的指导,注重精细化管理。

安全工作的过程管理是通过对安全措施落实过程的控制来进行的, 它注重管理的细节化、精细化, 是一种动态的管理。幼儿园在安全管理中应注重过程, 关注细节。例如,一、每学年初将修订后的《安全责任书》与各岗人员签定, 同时结合相关学习, 不断地强化大家的责任意识。二、园里教学、生活设备、设施的安全责任到人, 将班级和公共场所的设施设备检查落实到每一岗、每一天, 同时争取在第一时间内进行整改, 做到防范在先, 确保安全。三、为幼儿提供的食品、饮用水、教学用具要求符合标准。四、每学期都要修订和进行应急预案的制定、演练和完善。五、幼儿安全教育的开展情况有专人进行检查。六、安全工作的家教宣传和家长配合教育有专人落实。使“预防为主, 安全第一”的管理宗旨落到实处。

4、加强综合治理,确保幼儿安全。

幼儿园的安全工作是一项系统工程, 它不仅需要幼儿园加强自身的安全管理工作, 同时还需要各有关部门及幼儿家长等多方面的努力和支持, 因此,我们在安全管理中,改变了以往“各扫门前雪”的模式,与家长、社区合作, 同时争取各有关部门的支持, 开展综合治理工作。为了防止陌生人冒领幼儿的情况发生,我园为每位幼儿制造了接送卡,要求幼儿家长持卡接送, 如果有特殊情况叫同事或朋友代接幼儿时,家长必须移交接送卡,并事前电话通知教师。又如保卫工作, 我们聘请作风正派、责任心强的保安来园工作。此外在日常工作中, 老师们则充分抓住每一个教育契机,把各种抽象、单调的自我防护知识有机地渗透到幼儿一日生活中。

【案例大盘点】:

儿童安全事故案例大盘点

1、西安幼儿园吃药事件 从2014年3月初起,西安一家幼儿园在被爆在未告知家长的情况下,长期给园内幼儿集体服用抗病毒药物“病毒灵”。不少孩子存在头晕、腿疼、肚子疼等相同症状,一时引起千重浪,引发众多家长的强烈不满。

2、父亲狂打游戏4小时致女婴闷死车中 2014年9月8日,嘉义市林姓新手爸爸开车载5个月大的女婴外出,径自到有冷气开放的电子游乐场娱乐4小时,却将女婴留在高温超过摄氏40度的.车内,中午再查看时女婴已口吐白沫死亡。

3、昆明市“9·26”校园踩踏事故 昆明市明通小学是云南省一级示范学校,踩踏事故让很多家长为之痛心,因为一块海绵垫,引发下楼学生互相叠加挤压,导致学生严重伤亡。

4、男童头卡私家车致休克 2014年10月1日上午,福建一小男孩的妈妈将他单独留在车里,结果当小男孩的头探出车窗时,手不小心按到遥控器关车窗的按钮,脖子被卡在车窗上,妈妈返回时玻璃窗只剩五六厘米的缝隙!小男孩已成休克状态!幸好已有路人报警,孩子急救后被及时送到了医院,逐步恢复了意识。

5、上海充气城堡被风吹翻 2014年10月5日上海,一群孩子在充气的城堡上,谁知一阵狂风刮来,看上去巨无霸的“城堡”竟被吹翻了,有14名孩子受伤,这个巨无霸充气“城堡”放在的位置正处在风口,但是却没有牢固的安全绳索固定。

6、2岁男童落入热水桶死亡 2014年11月6日,北京市一2岁男童京京不慎掉入自家洗衣店的热水桶中,全身92%被高达90℃的热水烫伤,经过了8天多的治疗,救治无效离世。

7、蓬莱市“11·19”重大道路交通事故 2014年11月19日,蓬莱市潮水镇一辆货车与一辆面包车相撞,肇事面包车为潮水四村幼儿园雇佣的非营运车辆,核载8人,实载15人,车辆严重超员。事故导致3名儿童和1名面包车司机当场死亡,另有8名儿童抢救无效死亡,3名儿童轻伤。

8、2岁男童掉进化粪池溺亡 2014年12月9日,深圳市宝安区一两岁男童在临街店铺门口玩耍时不慎掉进化粪池,当场溺亡,疑因化粪池井盖打开后周围没有人看守。统计数据显示,意外伤害占我国儿童死亡原因总数的26.1%,而且这个数字还在以每年7%-10%的速度增长,意外伤害已成为0-14岁儿童健康的第一“杀手”!儿童意外事故52%发生在家庭,19%发生在街道,12%发生在学校。

9、广西与女教师谈恋爱被甩心生恶念歹徒持刀闯入幼儿园乱砍 《八桂都市报》报道,2003年3月7日下午,一歹徒持刀冲进广西北海市银海区机关幼儿园行凶,幼儿园女园长和数名女幼儿教师为保护孩子挺身而出,洒血勇斗持刀歹徒,在一位见义勇为的男性家长的帮助下,将持刀歹徒打晕在地捆绑起来。有4名女幼儿老师和4名幼儿被歹徒砍伤。一名孩子有可能伤及肺部外,伤势最重的是幼儿园的园长陈玲,她头部被砍了两刀,左肩被砍了一刀,右手虎口的肌腱被刀刃割断,她被送进医院后昏迷不醒。歹徒与幼儿园一姓戚的女教师恋爱不成双方产生了矛盾,女方叫人将他打了一顿,他一怒之下失去了理智,怀揣尖刀冲进幼儿园报复女老师时杀红了眼,伤及无辜的孩子和其他女教师。

10、 汕头男子突然闯入幼儿园行凶 《羊城晚报》报道:1999年1月7日上午9时许,汕头市东方幼儿园的孩子们正在园内活动,一名三十来岁的陌生男子突然闯入,二话不说,便挥拳向园内员工打去,大人们还没明白怎么回事,男子又抓起一名幼儿,举过头顶朝地面摔去……3岁儿童李嘉琳被拦腰举起,头朝下重重摔到水磨石地面上。约十分钟后,她被送到医院抢救,当时后脑颅凹入,破碎,生命垂危。惨剧发生在短短十分钟之内。

11、河北中年男人报复社会闯进幼儿园行凶 2004年2月27日10时许,一名30多岁的瘦小的中年男人怀揣3件凶器闯进河北辛集蒙太梭幼儿园歹徒行凶,导致2死1伤的悲剧。被告人马闯由于生活所迫,挣钱无途,加之生活中的诸多不尽人意,预谋伺机报复社会。

12、 苏州 "小剑桥幼儿园"28名儿童被持刀闯入者砍伤 2004年9月11日,发生在苏州没有通过批准的"小剑桥幼儿园"28名儿童被一行凶者砍伤。看到孩子被砍,3个老师都吓傻了,坏人把坐在桌子外端年龄较小的孩子都砍了一遍,她们才想到把坐在里面较大的孩子都叫到楼上,结果凶手立马跟了上去。"据当地媒体的报道,这3名老师,一个是园长的妻子,另外两个是雇来的,都没有经过安全培训。据说一位因惊吓过度已住院观察。一名叫小豪的孩子因病情转重,被转移至苏州市儿童医院。目前该病区已有专人执勤。苏州市儿童医院一位知情医生透露,小豪已被列为"重症病人"。来自安徽安庆的孙建设的4岁女儿孙文婷头上挨了3刀,脑部进了空气;而来自江苏连云港的薛明惠的儿子薛松头部中3刀,脖子上还挨了1刀,医生称其颅内有异物。两个孩子眼神呆滞,受了严重惊吓。

13、北京北新幼儿园的师生2人晚上被歹徒杀死 2004年10月21日,北京东城区北新幼儿园的师生2人晚上被歹徒行凶杀死。事发当夜,除了常年值夜班的贺老师外,另几名吃住在幼儿园的外地老师住在楼上,由于风雨声较大,都没听见楼下搏斗挣扎的声音。深夜11时许,在一楼,贺老师哄着4个整托的孩子入睡,这时陌生男子闯进来,用毛巾捂住孩子的嘴,另一个孩子从睡梦中被惊醒,大声哭闹,歹徒便残忍地将其杀害。贺老师也被歹徒杀害。歹徒行凶后从门口离开。据家长们反映,幼儿园一直没有专门的保安,只有一名男职工,平日男家长都会主动帮着干些体力活。

14、 广州 5岁幼女被陌生人冒领遭猥亵 5岁女孩丽丽(化名)在幼儿园放学期间被陌生人冒领,遭受摧残后被抛弃在马路边。身心受重创的丽丽长期处在惊恐之中,经常在梦中尖叫。丽丽的父母以幼儿园管理疏忽为由提起诉讼,昨天该案二审在广州市中级人民法院开庭。去年12月3日下午,丽丽的母亲像往常一样,在6时左右到广州某幼儿园接女儿,一问却被告知丽丽已被领走,心急如焚的母亲刘某立即打电话报警。丽丽的父母认为由于幼儿园的失职致使自己女儿不幸受伤,将该幼儿园告到广州市越秀区人民法院。

15、西安三轮车工偷走幼儿园接送卡绑架男童勒索家长 11月17日下午,杨女士去幼儿园接儿子,不料被告知,当天上午一男子持接送卡已将她儿子涛涛接走了。杨女士闻讯焦急万分立即同家人四处寻找。但到了11月19日,儿子仍无下落,杨女士遂向派出所及刑警中队报案。通过摸排,发现杨女士的儿子是被一个黑瘦,头发邋遢的男子接走的。19日上午,一男子让人给杨女士送来一张纸条,称其儿子在他手中。下午4时许,一男子打来电话要杨女士拿2万元钱,地点,方式随后另行通知。经查,25岁的韩向东是蓝田人,此前暂住红庙坡附近的大白杨西村,以蹬人力三轮车卖杂货谋生。几天前,韩向东和熟人一起去过杨女士的家,他认为杨女士家很有钱便滋生了恶念,他从杨女士家中偷走了幼儿园的接送卡,绑架了男童企图勒索一笔钱财。

16、昆明 16岁花季男女从幼儿园哄骗,绑架4岁亲侄勒索钱财 16岁的花季少女龚琼(化名),只因贪慕钱财,竟与男友狼狈为奸,将男友的侄子绑架并残忍地杀害。正当她前来索取赎金时,被布下天罗地网的警方擒获。犯罪嫌疑人16岁的昭通镇雄县少女龚琼(化名)来昆明打工时认识了在昆做皮鞋生意的重庆人任某的22岁的堂弟,2人确定了恋爱关系。都市的繁华生活让这对恋人经济上捉襟见肘,其男友知道堂兄做皮鞋生意很赚钱,2人密谋商定绑架任的儿子小松。预谋从幼儿园哄骗,绑架或由其男友直接从堂兄家把小松带出来玩耍,向任某勒索钱财的邪恶念头。

17、新洲三技校生为搞钱到幼儿园将自己表弟骗出绑架 3月29日下午 5时,新洲邾城街派出所接到一徐姓群众报警,称其4岁半的小孩被绑架,绑匪索要3000元现金,并要求下午6点将钱送到邾城新区新华大厦附近一旗杆下。经查,3月28日,商标,黄文强,杨席军因缺钱用,便想弄点钱花花,三人密谋绑架商标舅舅的儿子。29日下午,由商标带路,黄文强到幼儿园将小孩骗出,挟持到新华大厦二楼处藏匿,实施了绑架。

18、重庆冒名"叔叔"接走四岁女童家长置疑幼儿园接送制度 11月27日电 4岁的小女孩晶晶(化名),被陌生人从重庆市某幼儿园带走,摧残得浑身是伤。近日,记者从关方面获悉,小女孩的父母已将该幼儿园起诉到重庆九龙坡区法院,索赔精神损失费8万余元及医疗费。据了解,今年5月24日下午5时许,晶晶的父亲唐某去幼儿园接女儿时,却接了个空。唐找到值班老师询问,老师也一脸茫然。经老师仔细回忆和在幼儿园四处查询,才回忆起晶晶尚未放学时,就被一名自称"叔叔"的男子接走。

19、孩子离园回家的路上因和另一幼儿打闹,眼睛被戳成重伤 某农村幼儿园,考虑到农村家长整日在地里忙活,没有接送孩子的习惯,孩子入园,离园的路上不安全,便实行了教师代为接送孩子的制度。有一位吴姓家长认为幼儿园想以此收取费用,而且自家离幼儿园很近,只隔一条小路,不会有什么危险,让孩子自己回家就行了。幼儿园教师警示家长,孩子年龄小,不知道什么是危险,万一在路上出了事,事就大了。吴某对幼儿园教师的话不以为然,未加理会。一天吴某的孩子在离园回家的路上,因和另一幼儿打闹,眼睛被戳成重伤。于是吴某把幼儿园告上了法庭。在法庭上,吴某指责幼儿园没有履行接送孩子的约定,并否认幼儿园曾对他有所警示,幼儿园虽据理力争,但因为拿不出证据,最终败诉,不得不承担孩子的医疗费用。

20、青县二龄童溜出幼儿园好民警路遇送还家 青县一两岁男童借上厕所之机溜出幼儿园,好奇地沿机动车道走出数公里,幸遇民警才安全返回父母怀抱。

21、余杭一幼儿在园内戏水池溺水身亡 余杭新星幼儿园一名幼儿离开集体,在幼儿园内的戏水池溺水身亡。

22、经稀释的过氧乙酸泼上了幼儿的脸部和颈部 十一年前,"甲肝"像一连飓风在上海肆虐,人们谈之无不色变……其时,丁女生将4岁的儿子敏敏送到单位的"寒托班"。"寒托班"工作人员准备了消毒用的过氧乙酸。正应了"天有不测风云,人有旦夕祸福"的这句话,谁也没有想到,班里一个小朋友无意中拿到一瓶未经稀释的过氧乙酸,并且将它泼上了敏敏的脸部和颈部。一场大祸就这样发生了,使聪明活泼的敏敏左眼失明,容颜受损。

23、家长隐瞒癫痫病一幼儿死亡 某幼儿园幼儿,患有先天性癫痫病,但该幼儿入托时,家长并没有把这一情况告诉幼儿园。一天早上其母将孩子送入幼儿园内,告诉老师孩子昨晚发烧。老师劝其带孩子看病,但其母说孩子烧已退。早饭后,户外活动时,教师让此幼儿园安静坐着,幼儿坐了一会忽然倒地,教师及时按其人中,并将其送往医院,并电话告知幼儿母亲。在送幼儿去医院路上幼儿已醒,也能说话。幼儿母亲未按医生吩咐让孩子住院治疗。第二天,幼儿在家中癫痫死亡。事后,幼儿家长要幼儿园承担全部责任。

24、潮安县幼儿园里:游戏时五岁儿童与小朋友相撞致残 潮安县浮洋镇林泉幼儿园,2000年11月2日下午4点钟左右,许辉鹏的母亲接到学校打来的电话,说辉鹏在学校跌倒,她赶紧骑车奔往学校。在幼儿园,班主任为许母说了事故发生的经过:在做游戏的时候,辉鹏被朝他跑来的另一小朋友许润澎撞了一下,当时老师误认为他跌倒起不来,是扭到脚,但当拉他起来时,辉鹏满身大汗,已不会说话。心急如焚的许母将已经昏厥过去的儿子赶紧送往医院。在市中心医院,医生及时为辉鹏做手术。经医生诊断,许辉鹏与许润澎相撞倒地时脑部正好撞在坚硬的水泥板上,造成重度颅脑外伤,出现颅内血肿,脑疝症状,伤情十分严重。

25、南京不满5岁的幼儿在幼儿园摔伤致残 1997年4月28日,不满5岁的朱某在幼儿园摔了一跤,老师随即带他到医院检查,发现朱某右肱骨髁骨骨折。后虽经医院治疗,朱某的右膀关节仍失去功能。法院认定,幼儿园负有过错责任,对原告损伤所造成的损失应该承担民事责任。判决幼儿园赔偿朱某人身损害经济损失6万元,精神补偿费2万元。

26、早锻炼飞盘碰伤同伴的眼睛 王萌和韩飞是一幼儿园的同班小朋友,在一次早锻炼活动时,王萌不小心把飞盘扔到韩飞身上,两人由争吵发展成扭打,这时候,没有老师前来拉开他们。吵打过程中,王萌再次把飞盘扔向韩飞,飞盘碰伤韩飞的眼睛,经医院诊断,韩飞视力下降,需上万元的治序费。韩飞的家长要求王萌的家长和幼儿园共同赔偿,遭双方拒绝,便告到法庭。

二、安全教案

作为一位杰出的教职工,可能需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢?以下是我帮大家整理的安全教案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

安全教案 篇1

教学目标:

1、通过亲身体验,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

2、初步形成自我保护能力。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的安全意识。

教学过程:

一、认识火警电 话119

饭后散步活动时,波波透过院墙看见焚烧树叶的烟,他大叫起来:“老师,着火了!”我没有直接理会,而是弯下腰来问他:“你怎么知道着火了?”我们的交谈吸引了其他幼儿,有的幼儿呈现紧张表情,有的幼儿紧张大叫(这说明幼儿已有初步的自护的意识)。为保护幼儿这意识,并在随机中对幼儿进行安全教育,我立刻蹲下来和幼儿聊了起来:“着火了我们该怎么办呢?”幼儿的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼儿还真的表演起来。“消防电 话到底是多少呢?”幼儿的回答各种各样:有120,有110,就是没有119。

这说明:

(1)平常的安全的教育还是有效的。

(2)实际联系不够,需要在随机教育中加以强化,做到不但有意识,还能助帮幼儿形成自护能力,尽能力离开火源,找大人寻求帮忙。我立刻在地上用石头写了大大的119,并告诉幼儿:这是火警电 话119。你们还小,当有火灾时,你们要赶快离开,告诉大人请他们帮忙。

二、初步感知火的危害和益处

我便带幼儿去观察火源,让幼儿略知火有好处,也有坏处。看到枯叶还在燃烧并发出很多烟,幼儿的反应还是以为真的着火了,需要请消防叔叔,打119电 话。我进一步引导幼儿观察:“烧的是什么?为什么烧它?烧了有什么用处?这种火有没有危害吗?”幼儿七嘴八舌,我相信他们已经明白这种火的意义。

三、进一步感知玩火所带来的危害

正好前面有一片枯草被调皮男孩烧掉,我趁势带他们来到此处观察,“这一大块黑黑的地方怎么了?周围的草漂不漂亮?柔软不柔软?”引导幼儿明白随意玩火的危害。

回来的路上,还讲了一发生在大哥哥身上的事,由于玩火,点着了稻草堆,引燃了房屋,最后是在消防叔叔和大人的帮助下这场火才被扑灭,孩子们听得津津有味,我相信在他们幼小的心灵中已经种下了安全意识的种子,使他们明辨是非,知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自护。

安全教案 篇2

活动目标:

1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。

3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

活动准备:

真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》;图片:

1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。

2、过期的食物。

3、腐烂变质的食物。

4、假冒、劣质的食物。

5、没洗干净的;每组一小筐(内有图片如:幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)

活动过程:

一、真实案例《卡在气管里的五角星》(用讲故事的形式即可!可以告诉幼儿这是一个真实的故事。)教师讲解:这是一个真实的故事:一天,5岁的龙龙突然咳嗽不停,而且有时喘不气来,晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查,结果做很多的检查才判断是得了重感冒,果住院治疗了一个周,病情有所好转,便回家了,可是回到家后,龙龙又咳嗽不停,整天晚上睡不着觉,躺不下,又坐不下,可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院,最后经过一位有经验的老医生的检查,这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的’地方,一般的检查很难发现,幸亏爸爸妈妈及时来到了这里,要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗,龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说:“以后,一定不能把一些危险的东西放入口中。”

讲述完后提问:

1、这个故事的名称叫什么?

2、龙龙的身体好受吗?

3、一开始,医生检查出五角星了吗?为什么?

4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样?

5、最后,医生从他气管里取出了什么?为什么会这样?

6、医生对龙龙说了什么?

7、你还知道哪些东西特别危险,不能放入口中?

小结:当我在电视上看到这个真实的故事时,我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急,龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中,幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训,千万不能随便往嘴里乱放东西。

二、观看课件引导幼儿讨论1、课件《进餐时》

内容:幼儿在吃饭时,有的在说笑,有的在扔饭,有的嘴里含着饭在玩玩具,跑闹。

观看后讨论:小朋友这样做,对吗?为什么?

小结:人在吃饭时,饭宝宝都要经过气管,再到胃,如果吃饭时说话,疯闹,饭宝宝就会走错路,也就容易呛伤,严重者饭卡在气管里,会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时,一定要安静,不能说笑,打闹。

安全教案 篇3

【活动目标】

1、知道入园是要和家长在一起,不能随意跑动。

2、能对各种入园过程中的行为作出正确的判断,愿意接受成人的建议。

【活动准备】

1、小男孩和成人女性木偶各一个。

2、积木搭起的话题,小皮球一个。

3、教学挂图和幼儿用书。

【活动过程】

1、引导幼儿观察教学挂图。

(1)教师出示挂图:小朋友们,你们知道这是什么地方吗?

(2)师:①图上有谁?他们在干什么?(图中蓝衣服小朋友是明明,绿衣服小朋友是冬冬。)

②明明是和爸爸一起来上幼儿园的,你找到明明了吗?

③明明是怎么上幼儿园的?

④明明到班上的时候是怎么做的?

2、引导幼儿观看木偶表演。

⑴师:上幼儿园的时候要注意什么呢?我们一起来看看别的小朋友是怎么做的吧!

⑵教师操作木偶,引导幼儿理解入院时偷偷乱跑的不良后果。

①木偶表演:冬冬上幼儿园啦,今天是他第一天上幼儿园,他早早的就和妈妈来到了幼儿园。一进大门,冬冬就看见了一座滑梯,他甩开妈妈的手,又蹦又跳的跑过去,玩起了滑梯。冬冬玩累了,发现自己找不到妈妈,着急的直哭。妈妈找到了冬冬,对他说:”上幼儿园的路上要紧紧拉着妈妈的手,这样才是妈妈的好宝贝。”

②师:”你们觉得冬冬这样做对吗?为什么?离开爸爸妈妈可能会发生什么事?

⑶教师操作木偶,引导幼儿理解自己随意跑出去的不良后果。

①木偶表演:第二天上幼儿园的时候,冬冬紧紧拉着妈妈的手,再也不敢松开,妈妈把冬冬送进了小一班教室。冬冬看见操场上的皮球,趁着妈妈和老师在谈话,偷偷地跑出教室,在操场上玩起了皮球。冬冬玩累了,发现自己找不到小一班。这么多班级,哪一个才是小一班呢?冬冬着急地哭了起来。老师找到了冬冬,告诉冬冬:”到了班上可不能自己跑出去玩,如果想玩,老师会带小朋友们出去玩的。”

②师:你们觉得冬冬这样做对吗?为什么?自己随意跑出去会怎样?

3、阅读幼儿用书,对不同的行为进行判断。

⑴师:①请你们看看书上的小朋友在干什么。

②你喜欢哪一个小朋友?为什么?

⑵教师小结:我们上幼儿园的时候要拉着爸爸妈妈的手,不能乱跑;如果乱跑,可能会找不到爸爸妈妈,还可能会摔跤、受伤呢。到了班上,不能自己偷偷的跑出去玩;如果想玩的话,老师会带小朋友们出去玩的。

安全教案 篇4

一、活动目标

1、认识各种各样的电梯,了解它们的好处和用途。

2、知道如何安全乘坐电梯。

3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

二、活动准备

1、请家长利用节假日带幼儿去商场、饭店乘坐各种电梯,有条件的家庭可以拍摄照片。

2、请家长和幼儿一起搜集各种电梯的图片布置成展板。

3、教师绘制一张电梯按键图。

三、活动过程

1、请幼儿参观电梯图片展,说一说电梯的好处和用途。

(1) 请幼儿参观电梯图片展,说一说图片中的电梯是什么样子的?自己见过、乘坐过的电梯是什么样的?在哪里见过?乘坐过?

(2) 请幼儿阅读幼儿用书第3册第3页,将电梯的图片进行分类,了解电梯分为箱式电梯、自动扶梯、观光电梯,并请幼儿进行比较三种电梯各有什么不同。

(3) 请幼儿交流自己乘坐电梯的感受,说一说:电梯有什么好处

(4)教师帮助幼儿简单了解有特殊作用的电梯,比如:运货的电梯,建筑工地上的电梯。

2、请幼儿交流、讨论如何安全乘坐电梯。

(1)教师出示电梯按钮图,请幼儿模拟乘电梯坐封闭电梯,教师和幼儿一起讨论开关门键、警铃键等的使用方法,知道开关门是应尽快地出入电梯,警铃不能随便按。

(2)请幼儿说一说乘坐自动扶梯应该注意什么,知道要在承认带领下乘坐,在低昂提上不能乱跑,要靠右边站四、活动延伸:

请幼儿自己设计一种电梯

活动反思:

学走楼梯是幼儿园日常活动之一。班级幼儿在走楼梯的过程中经常会发现挤推的现象,有的幼儿无法做到正确规范的走楼梯。因此在走楼梯的活动中出现了安全隐患。如何正确规范的走楼梯,如何保证走楼梯活动的安全工作是教师在做好一日活动安全工作不容忽视的环节之一。通过各种手段帮助幼儿学习正确方法,建立一定的安全意识是本次活动的价值。

由于幼儿的心理特点—喜欢争先、不乐意等待,所以在走楼梯的过程中难以做到一个跟着一个。而往往因为争抢发生不安全的因素很大。如何让幼儿能一个跟着一个走成为了本次活动需要突破的难点。

图片对比能直观的让幼儿发现走楼梯的正确规范的方法,在选择与辨识中建立正确的认知。实践活动能让幼儿将意识转化为行为。在练习中学习与巩固正确的方法。儿歌方法语言精练,便于幼儿掌握要领,能方便幼儿边实践的过程中反思自己的动作与要领之间的区别,从而直接的纠正。谈论活动是经验的拓展,利用幼儿举一反三。

小班的孩子连单独走楼梯还有困难,更不用说一个跟着一个走有序的走楼梯了。因此特意安排了走楼梯的内容,在走的过程中还是有幼儿不会跟着走,有的走到楼梯左边,有的走到前面来。但通过练习,感觉孩子们进步不少。活动中老师强调一定要跟住老师,老师在哪里,你也必须在哪里,不可以远离老师。

安全教案 篇5

活动目标

1、简单了解红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径、预防方法。

2、增强自身预防疾病的意识,能够做到患传染病时主动在家隔离治疗。

3、加强幼儿的安全意识。

4、知道在发生危险时如何自救。

活动重、难点重点:

简单了解红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径、预防方法。

难点:

增强自身预防疾病的意识,能够做到患传染病时主动在家隔离治疗。

活动准备

1、大眼睛胸饰两个;红色颜料

2、教学ppt。

活动过程

1、活动导入:出示课件图片。

教师出示课件图片,并提问:小朋友,请你们看一看,图上画的是什么地方?我们一起进去看看,图上的小朋友在干什么?他们怎么了?(幼儿观察并描述)教师:图上画的是医院,医院里那么多小朋友一起打点滴,因为他们得了传染病。

2、活动展开:讨论什么是传染病,常见传染病有哪些。

(1)随着春天的脚步向我们走来,各种传染病也悄悄的来到我们身边。你们知道什么是传染病吗?(幼儿讨论、回答)教师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病,就有可能会传染给其他人,所以叫做传染病。小朋友容易得的传染病有红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等。

(2)师:传染病是通过什么方式进行传播的?

以红眼病为 例,演示”传染” 。

请两名幼儿(A 、B)戴上大眼睛胸饰,教师用红色颜料充当肉眼看不到的红眼睛细菌(或病毒) ,涂抹在A幼儿胸饰的”眼睛”中,以此假设A得了 “红眼病”,B幼儿”眼睛”健康;A用手揉”眼睛”将细菌(或病毒)带到自己的手上;A和 B手拉手玩游戏,将细菌(或病毒)传染到B的手上;B 在不经意的时候,用手摸了”眼睛” ,红眼病细菌或病毒(即红色颜料)就这样传染到 B 的”眼睛”里,B被传染得上了”红眼病”。

小结:红眼病主要是通过手的接触来传染的,所以小朋友要养成勤洗手的好习惯。 (请幼儿A和 B去洗手间洗手) 。

引导幼儿了解水痘、 腮腺炎、 手足口病等传染病的传播途径。

水痘:在发病初期,飞沫传播;疱疹溃破,会感染健康皮肤;患病期间,还会通过衣物、用具传播。

腮腺炎:病毒存在于患者的唾液中,经过飞沫传播。

手足口病:经皮肤、物品用具传播。

(3)引导幼儿讨论预防传染病的方法。

讨论:得了传染病的小朋友应该怎么做才能不传染给别人?怎样才能快点好起来?

小结:得了传染病的小朋友要回家隔离治疗,不去人多的公共场所,不到亲戚朋友家串门, 咳嗽、打喷嚏时用手绢、纸巾或用胳膊肘捂挡住口鼻,外出时戴口罩。

传染病会传播病菌,那你们怕不怕被传染?虽然传染病很容易传播,但是,如果养成良好的卫生习惯,就能很好的预防传染病。现在请你和旁边的小朋友说一说,你觉得用什么样的方法可以预防传染病?

幼儿讨论、讲述。

教师:看看老师这有一些小朋友,他们是怎样预防传染病的呢?(洗手、多吃水果、充足睡眠、打预防针、戴口罩、不去人多的地方、不朝别人打喷嚏)小结:传染病流行季节,不去人多的公共场所,不去病人家里,避免与患病的人接触;家中有人患传染病,要勤开窗通风、讲卫生、勤洗手,勤晒被禄,毛巾、水杯、餐具等专用;多参加户外运动和体育锻炼,增强体质;有的传染病也可注射疫苗预防。

活动延伸

1.播放一些宣传预防传染病的科普动画,让幼儿通过更生动形象的方式了解各种传染病的传播途径以及预防传染病的方法。

2.家园同步,帮助幼儿养成讲卫生,毛巾、水杯、餐具等物品个人专用的良好习惯。

活动反思:

小朋友又生活在集体生活中,非常有必要知道如果得了传染病一定要隔离、看医生、定时吃药,多喝水等。 这次活动上下来,我觉得自己对教学中的突发事情,有些不知所措,我想在今后的教学中,一定要吸取经验,不断学习,让我的教学机智更加灵活。

安全教案 篇6

活动目标:

1、培养幼儿自我保护意识和能力。

2、知道走丢后如何自我保护,并知道几种寻求帮助的方法。

3、让幼儿学会思考,培养幼儿关心他人情感,并体会帮助别人的快乐。

4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

活动准备:

事先环境创设,人物角色设定,音乐,扩音器,工作人员袖标。

活动过程:

一、音乐导入,观赏美景,引出主题。

1、播放音乐《郊游》出场,然后问好。

2、教师带领幼儿欣赏美景,发现走丢的小女孩。

、欣赏郁金香。

、观赏池塘。

、观看假山。

④、发现假山后面丢失的女孩。

二、询问走丢的小女孩是怎样走丢的,然后集体坐下讨论怎样帮助小女孩找到她的妈妈,并学会当自己走丢后的正确做法以及寻求帮助的正确方法。

1、安排幼儿坐下,然后询问小女孩。

教师问小女孩是怎样和妈妈走丢的,并且询问她妈妈的电话号码及工作单位2、集体讨论,怎样帮助小女孩找到她的妈妈。

师:这位小妹妹她和妈妈走丢了,她也不知道她妈妈的电话号码,那我们想想现在怎么办呢,怎样可以帮助到这位小女孩?

幼1:原地不动。

幼2:找警察叔叔。

幼3:找叔叔阿姨。

幼4:找工作人员。

……

教师及时肯定好的方法,然后小结。

小结:小朋友们说的方法都很好,非常的棒,那要是有陌生人走过来找你怎么办呢?

幼:不能跟他走师:为什么呢?

幼:……

小结:对,小朋友们说的真棒,我们不管在任何时候都不可以随便跟陌生人走。

三、运用幼儿想的办法,帮助小女孩找妈妈。

1、原地不动。

2、打电话给”警察叔叔”。

3、找工作人员广播通知。

4、小插曲,出现冒领孩子的人。

四、玩游戏,等待小女孩妈妈的到来。

1、将幼儿分成两组玩”老鹰抓小鸡”游戏,当第二组在玩的过程中,小女孩的妈妈出现。

2、妈妈将小女孩领走,并表示感谢。

五、活动结束。

1、教师安排幼儿坐下做放松运动,并总结。

2、排好队回家。

安全教案 篇7

活动目标

1.知道电可以给我们的工作、生活带来方便,但是不安全用电会有危险。

2.懂得安全用电的常识,增强自我保护的意识。

3.了解触电后的急救方法,提高生活能力。

活动准备

PPT、故事《不懂安全的大灰狼系列之神奇的电宝贝》视频、实物插座及台灯、安全用电图片、垫子、自制“电线”一根、长木棍一条。

活动过程

一、谈话导入,激发兴趣

1.师(出示实物插座):小朋友,这是什么?你们知道它有什么用吗?

2.教师演示台灯接电源后工作。

3.师:你们家里还有哪些电器?它们有什么用?

4.师:电给我们的生活和工作带来了很多方便,但是如果使用不恰当,它也会发脾气咬人的。

二、欣赏故事《神奇的电宝贝》

1.师:大灰狼在小红帽家里不安全用电,我们看看它发生了什么事?

2.教师播放故事视频《神奇的电宝贝》,幼儿欣赏。

三、讨论

1.师:大灰狼为什么会触电?

2.师:我们在使用电时,应该注意什么?

3.教师小结:

四、看看说说:这样做对吗?

教师出示图片,请幼儿看看用电正确与错误的图片,说说这样做对吗?知道安全用电的重要性。

五、了解触电后的急救方法

1.师:如果不小心触电了,该怎么办?

2.观看PPT,了解触电后的施救方法。

3.情境表演:请幼儿分别扮演触电者和施救者,表演触电后的施救情景。

六、结束部分

1.教师向幼儿介绍“安全用电” 标志。

2.请幼儿平时和爸爸妈妈出去散步时看看哪里有安全用电的标志。

三、幼儿园的学生安全责任书

安全第一,在社会的企业或者学校等活动室,一定要注意安全,有关部门也要签订 责任书 明确自己的职责。下面由我来给大家分享幼儿园的学生 安全责任书 ,欢迎大家参阅。

幼儿园的学生安全责任书1

为了进一步加强本园幼儿的安全工作,使广大幼儿家长能够放心地从事工作、学习和劳动,我园在努力做好幼儿保育工作的同时,特签定教师与幼儿家长的责任状,从而更好地保障入园 儿童 的安全。

一、对幼儿家长的要求

1、送孩子入园时,应把幼儿当面交给教师;幼儿离园时,须其家长(尽量是幼儿的父母)亲自来接。如有特殊情况委派别人来接时,须持幼儿接送卡或和班主任联系沟通好,再来园接幼儿。(不允许未成年人来园接送幼儿)

2、幼儿入园之前,家长不要让幼儿携带玩具、药品、针、刀、剪、叉、鞭炮、火柴、火机等任何危险物品,以免发生意外。

3、严格执行本园的作息时间,按时接送幼儿。如有特殊情况,不能按时接幼儿时,须事前通知本班老师,以便做好幼儿的安置工作。

4、送幼儿入园时,未到本园上班时间且没经本园教师同意,不能过早地将幼儿私自送入园内或室内。否则,后果自负。

5、幼儿自带食品,要卫生、无危险性。(花生米、果冻、泡泡糖、棒棒糖.食品干燥剂等食品不能携带入园,否则,后果自负)

6、带药幼儿的家长必须把药亲自交到老师手中,说明服药情况;不允许幼儿自己带药。

7、离园时,家长和教师交接完毕后请带孩子迅速离开班级活动范围,以免因监护脱节而发生纠缠不清事件。

8、幼儿有事不能来园的,家长应及时向本班老师请假,接送孩子入园和回家要和当班教师再见。

9、接送门卡如有遗失务必及时来园挂失补办,反之如有造成不法分子持卡来园冒领幼儿或其他意外行为,幼儿园恕不负责。

10、乘车幼儿凭接送卡按时到指定站点接送,如有事不能按时到站,应提前与接车老师或司机取得联系。

11、下午放学家长于当班教师做好交接后,如因家长疏忽而导致的幼儿受伤或其他事件,园方不负责任。

二、对教师的要求:

1、幼儿入园时,值班教师要及时给幼儿签到;下班时,值班教师要坚持全班每一名幼儿接走后,方可下班离园。

2、认真做好晨检和午检工作,及时发现幼儿身体健康状况和有无携带危险品,并做出相应处理 措施 。

3、中午值班教师要照顾好每一名就餐幼儿的饮食与午休。观察并向幼儿家长汇报个别幼儿的就餐情况和午睡情况,注意就餐卫生与安全,照顾幼儿的冷暖起居。

4、值班教师要“爱孩子、赛妈妈”,不准责骂幼儿;不准给幼儿起绰号;不准体罚或变相体罚幼儿。

5、值班教师要认真做好本班幼儿的保育工作,杜绝责任事故的发生。

以上各项分别由幼儿家长和值班教师各负其责。一式两份,自签定当日起生效,至幼儿 毕业 离园时为止。

教师签字:_________ 家长签字:_________

______幼儿园

20____年____月____日

幼儿园的学生安全责任书2

幼儿园工作安全第一,安全工作教师先行,为了加强幼儿园安全管理,落实责任,尽量杜绝幼儿园安全事故的发生,我园本着“安全工作,预防为主”的管理方针,特与教师签订安全责任书。

1、各班教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责,各班主任是班级安全工作第一责任人,各班幼儿出现安全问题,班主任负主要责任,班主任要高度重视幼儿的 安全 教育 ,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。

2 、教学活动的安全由组织教师负责,各教师必须重视每个孩子,让每个孩子在自己的视线之内,并及时清点各班人数。

3、各班严格执行接送制度,有不熟悉的家长接孩子,一定要与其家长取得联系,未成年人不允许接送孩子,否则,出现问题,后果自负。

4、户外游戏要确保幼儿安全,教师不得让幼儿“放任自流”,要有计划的组织指导幼儿活动,科学锻炼,确保每一个幼儿活动的安全。

5、各班注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。

6、教师必须严格执行请假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负。

7 、在工作中,如果因教师管理不善,失职,在可避免性情况下造成对幼儿伤害,教师要负责幼儿的全部医药费外,造成严重后果的教师自动辞职.

8、教师上课期间不准随便离开教室,课堂上除教幼儿知识外,还要负责幼儿上课期间的人身安全,教师对幼儿一定要细心、耐心和爱心,不准体罚和变相体罚幼儿。若在本节课幼儿受到伤害,由本节课教师向家长解释,并根据幼儿受伤害程度,扣当事人本月度奖金。

9 、下课期间,任课教师负责幼儿饮水、上厕所等安全工作,若幼儿受到伤害,由任课教师负责。

10、接车教师要认真负责坐车幼儿的安全,必须把幼儿安全送到家长手中,否则不能离开幼儿。

11 教师要时刻和孩子在一起,组织好从入园到离园的各项活动,任何时候孩子都不能脱离老师的视线,这个过程中,如果因教师的擅 离职 守和不负责任,而造成意外事故,由当事人负责,如果触犯了法律,由当事人承担一切法律责任。

12 教师在组织各项活动前,一定首先要检查好场地和环境的安全情况,发现问题及时排除,当确认安全无误时方可进行活动,如果发现大型户外玩具日久失修、螺丝松动脱落;活动场地凹凸不平;建筑物、物品、玩具或桌椅有锋利的棱角;电源插座过低、电线老化;消防设施损坏等安全隐患,要及时维修处理,自己处理不了的,要及时上报园长,如果领导没有及时处理,出现的问题,由幼儿园负责;但是,如果老师没有做到细心排查场地或没有及时上报而发生意外事故,由本班教师负全责。

13 等待家长安全的接走孩子,如果因教师擅离职守,或不负责任而造成的意外事故,教师负全部责任。

14.孩子带入幼儿园的药品要专橱存放,专人管理,教师一定要按家长的要求和剂量亲自看着并指导和帮助孩子喝药,喝药后的药瓶等及时处理掉,杜绝不安全事故的发生。如果教师没有做到以上的要求,出现的责任事故有当班教师负全部责任。

15.认真做好晨午检,保证晨午检工作不流于形式,掉以轻心,值班老师要通过看、闻、问、摸等手段了解孩子的身体状况,看清楚口袋、书包等处有没有带着危险的物品,若因为此环节的纰漏而发生危险事故,则由本班老师负责。

16 .就餐后注意好孩子的午睡情况,老师不能睡觉,要准备随时给孩子盖被,照顾大、小便,和随时应付突发性事件,确保孩子安全、健康。

17 、以上规定凡幼儿出现不安全事故,视其情节追究当事人的责任

让幼儿园里人人、处处、事事、时时都把安全放在首位,让每个孩子都安然无恙地渡过童年的美好时光,平安、快乐、健康的成长!!

此责任书一式两份,签字有效。

园方(签字):

教师(签字):

幼儿园的学生安全责任书3

为了使美术培训班能够有序的进行教学和管理,安全防范于未然,把人为的安全事故消灭在萌芽里,因此,画室制定以下规定对学生进行纪律安全要求,如有学生违反下列规定及发生安全事故的,对于违规学生作开除培训班处理,学校和培训教师不承担任何责任。

一、严格遵守国家法律法规、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校 规章制度 》。因自身违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校规章制度》引发的安全事故自己承担责任。

二、在画室培训时间意外发生的任何事故。

三、学生在暑期培训时间的任何时段私自下塘、下河洗澡。

四、学生在暑期培训期间的任何时段与他人发生打架斗殴事件、或间接参与打架斗殴事件的;在画室里,因学生违反纪律给他人造成人身伤害的或引起其他纠纷的。

五、在培训期间任何学生不得随意请假。请假必须向本班班主任请假,假条上必须注明时间段。不请假随意缺课、迟到、早退者在外发生任何事故的;在画室规定的学习时间内违反规定私自外出而造成的交通事故、伤害事故及引起其他民事纠纷造成人身、财产伤害或损失的与学校和培训教师不承担责任。

六、学生对自己身体状况应尽注意义务,身体不适要及时就医或向培训教师反映,并请假就医,因自身身体原因突发性疾病引起严重后果的。

七、学生在暑期培训期间不准进入KTV、酒吧、舞厅、游戏厅、溜冰场、网吧等一切娱乐场所(凡规定未成年人不得进入的场所,画室学生都不得进入),因此发生事故的。

八、学生必须自行保管好财物,如遇偷盗,请及时向宿管老师或班主任 报告 ,凡发现学生有偷盗、打架滋事、不遵守校纪班规等事的,培训教师可视情节处理,并上报政教处处理。

九、学生迟到6次、旷课超过3次者(迟到或早退两次者视为旷课一次),视为自动退出特长班。

十、学生必须爱护,保护画室财物,不得随意破坏画室财物和擅拿教学范画,否则视情节轻重处理。

六中学画室

20_年7月21日

幼儿园的学生安全责任书4

为了确保学生在假期培训中心期间的人身安全,以免和减少学生伤害事故的发生,提高防范意识,划清责任界限, 家庭教育 、社会教育一体网络,特公告本责任书(在学生进入我培训中心学习前请家长和学生认真阅读,一旦开始学习后,即自动宣布生效。)

(一)权利和义务

1、学生自愿参加暑假艺术培训提高班。

2、培训中心应对学生进行安全教育和自护自救教育,建立健全安全制度,采取相应措施,预防和消除存在的安全隐患。一旦发生学生伤害事故,培训中心应当及时救助受伤害学生,并及时通知家长,发生重大伤亡事故的,要及时向主管教育行政部门及有关部门报告。

3、学生家长作为学生的监护人,应当依法履行监护职责,配合培训中心对学生进行安全教育和管理。一旦发生学生伤害事故,一定要保持冷静,克制情绪,不得在事故处理过程中无理取闹,扰乱正常培训秩序,或侵犯培训老师以及其他工作人员合法权益。

4、学生要认真遵守国家的法律法规,遵守学校的规章制度,提高自我保护意识,避免和消除相应的危险。

(二)事故与责任

1、爱护公共财物,如若出现有破坏公共财物的按原价10倍赔偿。

2、教师或工作人员在履行职责过程中,违反工作要求、操作规程,职业道德造成学生伤害的,由教师或工作人员负责。

3、学生在校期间(规定的上学时间),校方有责任保护其不受侵害。并承担一定责任。

4、来自学校外部的突发性、偶然性侵害造成的伤害,学校不承担法律责任。

5、学校不知道或难于知道学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态而造成的伤害,学校不承担法律责任。

6、在学校管理职责范围之外发生的伤害,学校不承担责任。

7、严禁玩火、玩电、玩炮、玩锐钝器,一旦出现后果的由学生自己负责。

8、严禁学生在教室焚烧废纸、点燃蜡烛、私安电器、乱拉电线,否则一旦出现意外,由学生自己负责。

9、日常上课时间,学生不得随意外出,有事外出,要向老师请假,经准许签条后方可出门,外出造成社会危害或出现意外事故的,由学生方承担一切责任。

10、放学后,节假日或假期等学校工作时间以外,学生自行滞 留学 校或自行到校幼儿园发生的伤害,学校不负责任。

11、学生自行上学、放学途中发生意外伤害,学校不负责任。

12、严禁学生到网吧上网,由此造成的意外伤害事故,学校不负责任。

13、凡在校外发生的一切事故,学校概不负责。

14、学生在校外造成社会危害的,由学生方负责经济赔偿,触犯法律的,由公安部门依法处理。

本责任书自双方签字时开始生效至学生辅导培训课程结束日时终止。

学生或家长签名:

培训班责任人签名

20_年_____月_____

幼儿园的学生安全责任书5

生命只有一次,责任重于泰山。为了确保幼儿的人身安全,进一步加强本园幼儿的安全工作,使广大幼儿家长能够放心地从事工作、学习和劳动,我园在努力做好幼儿保育工作的同时,特与幼儿家长签定安全责任书,从而更好地保障入园儿童的安全。

一、对教师的要求:

1、把幼儿安全教育和管理放在学校工作的突出位置,利用多种 渠道 反复深入地对幼儿学生进行交通、劳动、饮食、活动、防火及集体活动的安全教育,提高幼儿自我保护意识,防范于未然。

2、幼儿入园时,教师要及时给幼儿签到;并建立班级安全制度。每天必须清点人数,( 如有幼儿在规定的时间段尚未入园应及时与家长联系)管理好本班幼儿,不得随意离开工作岗位.下班时,值班教师要坚持全班每一名幼儿接走后,方可下班离园。靖城中心幼儿园

3、认真做好晨检和午检工作,及时发现幼儿身体健康状况和有无携带危险品,并做出相应处理措施。

4、中午教师要照顾好每一名就餐幼儿的饮食与午休。观察并向幼儿家长汇报个别( 文章 转贴自实用工 作文 档栏目) 幼儿的就餐情况和午睡情况,注意就餐卫生与安全,照顾幼儿的冷暖起居。

5、教师要“爱孩子、赛妈妈”,不准责骂幼儿;不准给幼儿起绰号;不准体罚或变相体罚幼儿。靖城中心幼儿园

6、教师要认真做好本班幼儿的保育工作,杜绝责任事故的发生。

二、对幼儿家长的要求:

1、家长要配合幼儿园做好幼儿的安全工作,加强对幼儿安全意识的培养,教育幼儿不动手打人,不做不安全的游戏。

2、禁止幼儿携带刀具铁钉,火柴,烟花爆竹,玻璃等危险物品入园,入园前家长应检查幼儿身上的不安全物器。幼儿在入园,离园时,家长应当与当班教师当面接交,使用接送卡接送幼儿,家长不得随意委托他人接送幼儿,不得委托未成年人接送幼儿,更不能让幼儿独自入园、离园。

3、无特殊原因,幼儿一律应在本园规定的时间入园、离园。

4、幼儿园实行封闭式管理,无特殊情况,家长中途一律不来园探视、接送,以保证幼儿的安全。

5、家长应注意幼儿的饮食卫生安全,教育幼儿不带零食入园,更不能在流动摊点给幼儿买零食吃,如果幼儿在吃零食时发生的安全事故,责任自负。

6、家长应配合教师勤给幼儿剪指甲,教育幼儿不在园内乱扔果皮,纸屑,爱护公共财物,培养幼儿爱清洁,讲卫生的良好习惯。

7、幼儿园的小朋友玩耍的过程中,难免有争执和矛盾,产生些小的摩擦,家长之间要相互包容。如有特殊情况要及时找幼儿所在班的老师反映情况,不能擅自找孩子解决,因此造成恶果,责任自负。靖城中心幼儿园

8、幼儿在园内发生安全事故,家长应积极配合幼儿园及时采取措施救助受害幼儿。.

9、家长通讯联系方式和家庭住址发生变化的,应及时告知我园或幼儿园所在班教师.

幼 儿 姓 名:

幼 儿 家 长(监护人):

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四、幼儿园工作自查报告

幼儿园工作自查报告(通用5篇)

不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,既存在亮点,也存在不足,是时候静下心来好好写写自查报告了。相信大家又在为写自查报告犯愁了吧!下面是我精心整理的幼儿园工作自查报告(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

幼儿园工作自查报告1

根据区教育局《关于开展xx区幼儿园常规管理工作检查的通知》文件精神,我园于20xx年11月20日对常规管理情况开展了自查,现将自查情况汇报如下:

一、规范办园情况

严格根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《武汉市幼儿园课程纲要(试行)》精神,认真落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行(试行)》要求,以游戏为基本活动,保教并重,尊重幼儿身心发展和学习特点,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,培养幼儿良好的习惯和兴趣。在收费上,严格遵照市、区教育局,市、区物价局的有关规定,按一级园的标准收取,并进行了公示,接受家长监督。本学期开办十二个教学班,共有幼儿415名,其中大班3个(5—6岁幼儿),中班4个(4—5岁幼儿),小班3个(3—4岁幼儿),托班2个(2—3岁幼儿)。每班配备两教一保。无一例乱收费、乱办班现象。

二、安全管理情况

安全管理是幼儿园一切工作中的重中之重。我园各部门、各个领导高度重视,在每一次的全园大会,每周的例会上,都着重强调。各部门也制定了相关的安全工作措施,职责,并实施行政值日制度加以监督管理发现情况及时处理,及时改正。而且,定期对全园场地、玩具、用水、用电,防鼠,防蚁情况进行排查,发现安全隐患,及时根除,确保园内无安全隐患。并积极在广大幼儿、家长、教职工中开展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣传,制定了相关应急预案。

在幼儿食堂管理方面,更是严把食品安全关。与食品供应商签定安全协议,幼儿餐点24小时留样,餐具严格按照规定消毒,食堂管理分工到个人,严格按照一日工作程序工作和管理,确保无一例食品安全问题发生。

三、卫生保健情况

在卫生与保健方面,我园丝毫不松懈。园内环境有专人清理,力争干净、整洁,美观。教室、幼儿寝室、盥洗室、卫生间每天进行严格的消毒,幼儿餐具、杯巾等生活用品更是严格按规定消毒,并有保健员检查,记载消毒情况。每天对幼儿实行晨检制度,做好相关记载。新生入园,严格执行体检制度、免疫查验制度、年龄查验制度,详细填写幼儿基本情况表;并每学年组织一次常规体检,建立幼儿健康档案。定期对保育员进行卫生保健知识培训,定期进行季节病、传染病地宣传与防治。

为了增强幼儿体质,我园建立了伙委会,定期商讨幼儿膳食,定期公布幼儿每日在园菜谱,接受广大家长的监督。力争做到幼儿膳食结构合理、营养搭配均衡。并在每日常规中,注重培养幼儿良好的饮食习惯、卫生习惯。在手足口病高发期,我园无一例病情。

四、教学常规工作情况

我园于9月1日幼儿正式入园,在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教育。并理安排幼儿一日活动,每周按5天安排教学,每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于2小时。大、中、小班每天安排2次集体教学活动,活动时间分别为30分钟、25分种、20分钟。托班每天安排1次集体教学活动,活动时间为15分钟。

各个班级根据幼儿年龄特点、自班特点认真制定了各项教学计划,各个部门也制定了相关计划,并按照计划有条不紊地实施。各个班级在教研组的协调带领下,教研工作如火如荼得开展,刚刚已经结束了“教学质量月”活动。在教学日常管理工作中,幼儿园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》,规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度,并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。健全了常规督导的检查机制,建立相对稳定的检查队伍。制定《教学常规检查评价表》,落实“每日巡查”,通过巡查,规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为,达到相互交流和共同提高的目的;行政领导不定期进行抽查,并经常与保教主任沟通达成一致的意见并作反馈。年级组长主要负责本年级组的集体备课和备课的检查,做到有记载、有反馈、有评价。后勤部门积极为教育教学提供物质保障。

幼儿园工作自查报告2

我园按年审要求的标准,以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自我检查,现将自查情况汇报如下:

一、幼儿园管理与教育教学

1、我们坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。

2、做到幼儿园规章制度健全,并能认真执行落到实处。我园根据教材的内容和要求,结合园本教材内容进行教学活动。对幼儿一日活动进行科学、合理的安排。

3、我园为贯彻素质教育,丰富幼儿生活,每年都举办了庆祝六一文艺演出,圣诞节汇报演出等等,既锻炼了幼儿的身体和自我的勇气,也锻炼了团队之间和幼儿之间协调的能力。

二、安全管理与卫生保健

1、县教育局与园长签订安全责任书,园长与教职工签订安全责任书,责任层层落实,近年来无安全责任事故。

2、幼儿园孩子接送安全:

(1)、把好入门关,严防可疑人物入内。

(2)、早上幼儿入园和下午幼儿离园时间安排教师在幼儿园门口值勤,迎接和送走幼儿和家长,同时也做好各种不确

定安全隐患的排除工作。

(3)、为保证接送孩子安全,避免出现冒领孩子的现象。我园规定家长、老师一定要手把手交接孩子,对于不熟悉的接送孩子的家长,教师一定要接送卡并电话询问清楚,以保证把每个孩子准确无误地送回家。

3、加强安全管理工作。我们把幼儿园的安全工作看为首要工作。无论从安全教育角度,还是从平时秩序的维持,都要严格管理。把每天孩子的安全放在第一位,严格控制抓伤、打架的事情发生。对老师实行安全责任制,有奖有罚。要求老师要把安全意识灌输到日常每个工作环节。

4、食堂安全:

(1)、食品安全:首先抓好进货渠道:对于幼儿食用的各种米、面、肉、蛋等食物,一定要从正规渠道进货,杜绝一切不合格的食物进入幼儿园内,从而防止各种食品卫生安全隐患。

(2)、食堂人员要持证(健康证)上岗,工作过程中做到认真洁净,保证饭菜卫生质量。

为了确保全体幼儿的身体健康,我园认真做到了以下几点:

1、全面了解幼儿的身体健康情况。如果发现个别幼儿有异常情况,就及时与家长联系,进行治疗。

2、认真做好晨检工作。

3、建立和完善卫生消毒制度,定期检查个人卫生和环境卫生,以及每天的消毒情况。

三、教师队伍建设

进一步加强幼儿教师的培训力度。随着时代的发展,幼儿教育的要求越来越高,所以,教师必须要跟上时代的步伐,要有创新意识,提高自身的素质,大胆改革,大胆创新。我园也分别参加了县教育局组织的幼儿教师培训,参加了县教师进修学校举办的幼儿教师继续远程培训。

四、存在问题及措施:

回顾近段时间的工作,我们取得了一定成绩。展望未来,任重道远,与优秀园相比,我们在硬件和软件建设上仍有较大差距,突出表现在:

1、硬件设施有待进一步完善。

2、加强教师队伍建设,加强日常学习培训。支持鼓励教师参加多层次的教育培训,力促教师队伍素质明显提高。经常开展日常教学观摩,不断改进和提高全园教师的幼教管理水平,为幼儿园的健康发展打下坚实基础。

3、强化校园内部管理,提升工作效率。进一步建立完善各项管理工作制度,切实加强日常监督检查,始终坚持奖优罚劣,奖勤罚懒,充分调动全园教职员工的工作积极性和主动性,推动全园各项工作再上一个新的台阶。

幼儿园工作自查报告3

在20xx年的一年里,明日之星幼儿园在上级领导的关心指导下,在广大幼儿园家长及社会各界的大力支持下,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相关教育政策;并根据实际情况,针对幼儿特点,坚持“保教结合、以保为主、以保促教”;“寓教于乐”的办学原则,开发幼儿潜能,培育幼儿健全人格,促进智力、情感、意志的协调发展,为幼儿以后的成长打下良好的基础。通过自查,本园总结经验教训,得出以下认识,现汇报如下,以期得到领导们的批评指正:

一、我园基本情况及设备设施简介

我园位于五星街道和迪村,占地面积500平方米,其中室内面积450平方米;教室3间,寝室2间,厨房1间;有大班、中班、小班3个,幼儿76名,班额人数控制在规定范围内。每个幼儿均有桌椅及午休床,均达安全标准。每班配有电视机、DVD、和教学所需的电子琴黑板等;大型活动器械3套、各类桌面玩具400余件;厨房有防蝇、饮水设备,冰箱一台和必需的炊具餐具;我园还备有保健箱及紫外线消毒灯等设备。

我园园舍坚固,采光较好,空气流通。处于居民区,因此园内园外无污染,无噪音,适合幼儿在此学习生活。本园园舍开放,能及时疏通幼儿,安全系数高。

我园设园长1名,教师3名,保育员2名,炊事员1名,保安1名。其中本科学历教师2名,中师中专教师1名。我园园长均有多年幼儿、学前教育及管理工作经验,对幼儿有很强的责任心和爱心,并能根据幼儿身心发展的实际情况制定计划进行保育。

二、20xx年我园开展的活动

1、认真贯彻国家教育方针,坚持社会主义办学方向和公益性原则,遵守国家法律法规和各项政策。

2、认真落实幼儿园各项管理制度。

3、我园为贯彻素质教育,丰富幼儿生活,还举办了春季幼儿趣味运动会,庆祝六一文艺表演,元旦迎新年文艺表演,锻炼了幼儿的身体和表现自我的勇气,以及团队之间和幼儿之间协调的能力。

三、我园严格的卫生与严密的安全防范措施

我园从制度上规定安全措施,从设施上保证安全无隐患,从人员管理上加强督促检查。做到经常性检查,及时消除隐患。厨房按规定设置,并经有关部门检查合格,获得“卫生许可证”。建立食堂食品卫生检查管理制度、食品安全制度,食品、餐具、炊具均按规定消毒,幼儿一人一巾一杯也按规定消毒。炊事员每年体检合格方可上岗。我园每期幼儿体检一次,体检率达到98%,并按照规定建立合理的幼儿作息制度,确保幼儿身体健康发育。

我园经常组织教职工学习安全防护知识,对幼儿进行安全教育,将之与幼儿活动结合起来。

坚持晨检,午检查幼儿随身携带物品,及时消除危险。经常与家长保持联系,共同重视幼儿安全工作;坚持接送幼儿家长确认,确保幼儿安全离园。

四、我园的教育教学管理

我园自开办以来,就建立健全各种规章制度,每期制定学期计划和总结,总结经验教训,以便在以后的工作中兴利除弊,扬长避短。

我园每班每周均根据幼儿实际情况制定计划,积极创设与教育相适应的环境,为幼儿提供足够的活动材料,活动范围和活动空间,让幼儿充分展示其能力,开发其潜能。在语言、计算、音乐、舞蹈、绘画等教学活动中,将游戏与教学活动很好的结合起来,让幼儿愉快的接受学习。在舞蹈教学中,将身体协调性的训练和孩子的兴趣结合起来,在舞蹈的’内容中融入孩子喜闻乐见的故事情节,既锻炼了幼儿的身体,培养了他们对于美的认识,又让他们感到快乐。在美术教学活动中,教师在基本画法训练的基础上,充分给予幼儿想象的空间,并创设情景,让幼儿自由发挥,教师加以指导,使幼儿的绘画充分保持其童趣童雅,不受拘束,开发幼儿的想象力。

我园常年实行每周例会制度,对幼儿一周的工作从保教两方面做出总结,吸取经验,总结教训。定期开展教研活动,组织教师参观学习他人的经验,让每个教师得到锻炼,让教师继续学习,不断进步。我园按国家规定办园,并根据规定和本地区实际情况收取教育费和生活费,将费用进行合理合法而有效的开支。

五、加强家园联系。

促进保教工作开展我园每期开展两次家长会,将每期教育教学活动计划告知家长,共同研究探讨幼儿教育的方式方法。并利用早晚接送幼儿的机会与家长及时联系沟通,将家长联系纳入周计划,让家长更好的了解幼儿在园情况;并设立家长联系册,将每日每班幼儿生病幼儿记录在册,并通知家长,让生病幼儿得到及时医治。我园还利用书面意见建议表,让幼儿的情况得到家长的及时反馈,为保教工作的进一步开展提供有效的信息。我园并定期开展家访,举办各种有趣的活动,让家长到园与幼儿一同参加,使联系工作在轻松友好的气氛中进行,以增进家园联系。

六、存在的问题及未来发展规划

回顾本学年的工作,幼教治理工作取得了少许的成绩。展望未来,任重道远,与先进幼儿园相比,我们在硬件和软件建设上有较大的差距,突出表现在:

1、是教学硬件设施有待进一步完善;

2、是安全工作责任落实的力度还需要进一步加强;

3、不断改进教学方法,使课堂教学趋于多样化、趣味化、游戏化、生活化,达到使孩子在笑声中汲取营养,在欢乐中健康成长。

4、加强幼教队伍建设,加强日常学习培训。支持鼓励教师

参加多层次的教育培训,力促教师队伍素质明显提高。经常开展政治业务学习培训和日常教学观摩,不断改进和提高全园教师的幼教管理水平,为幼儿园的健康发展打下坚实基础。

5、强化校园内部管理,提升工作效率。进一步建立完善各项管理工作制度,切实加强日常监督检查,始终坚持奖优罚劣,奖勤罚懒,充分调动全园广大教职员工的工作积极性和主动性,推动全园各项工作再上一个新的台阶。

一分耕耘一分收获,在各级领导的关心与支持下我园的各项工作有了新的起色,逐步步入规范化轨道,在此我们清醒地认识到,幼儿园面临新的挑战,要使办园水平真正适应新形势发展的需要,能够在激烈竞争的环境中站稳脚跟,还需不断努力,同时恳请各位领导、专家能给予我们指导,使我们在管理方面,教研方面取得成果,真正成为孩子最喜爱的幼儿园,家长最放心的幼儿园,为孩子们健康成长撑起一片蓝天。

幼儿园工作自查报告4

值此开学之初,我园开展了办公室、寝室、教室、食堂以及教学设备设施等全面性的安全工作大检查。进一步贯彻了安全第一,预防为主的方针,防止安全事故的发生,全力打造平安和谐校园,营造学生健康成长的良好环境。现将我校自查结果报告如下:

一、组织学习,提高认识。

我园在接到通知后,于20xx年2月28日上午召开了校委会安全工作专项会议,明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划我园本学期的安全工作。组织全体教师,召开了安全工作会议,会上,支伍粉园长认真传达了会议精神,并结合我园的实际,讲了我园当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“安全大于天,生命重如山”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,幼儿园要形成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面。

二、有安全管理工作组织机构,工作踏实。

我园一直十分重视安全工作,长期以来形成了园领导班子总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求,结合我;园实际,制定并与幼儿园各部门、班主任、教师签订了《安全工作目标责任书》,明确了各责任人的职责,加大了对各部门及全体教师的安全工作的检查力度,不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了安全事故责任追究制。

三、认真检查,督促整改

(一)根据通知精神,我园于20xx年2月28日下午组织相关人员,按照通知要求的检查内容对校园涉及安全的各个方面进行自查。

1.幼儿园安全管理制度建设及落实方面自查

制度是落实的保证,我园力求做到完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案,建立了安全工作档案。我园实行领导、教师值周制度,制定了学校安全检查督导制度,通过建章立制使学校安全教育活动制度化。

2.门卫管理方面自查

我园有详细的门卫值班管理制度,有专业人员进行24小时不间断门卫值班,对外来入园人员、车辆进行出入登记,落实良好;有完善的巡逻制度,在校园内重点进行夜间巡逻;从周一到周日,天天有校级领导带班,门卫人员值班。在幼儿就餐及入寝等易发生安全事故的重点时间段实行各班当值教师值班。有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。

3.饮食管理方面自查

学校食堂有健全的一系列制度,落实详实。炊管人员均持健康证上岗。食堂设施配备良好,操作间及餐厅整洁卫生,食品采购、加工全部定点,保证食物不过期不污染。食品物品购买票证齐全。幼儿饭菜实行三餐48小时留样,以备检查。

4.校舍及消防安全情况自查

我园所有建筑物均为新建,不存在危墙,危房等安全隐患。每座教学楼两侧楼梯均设有上下楼安全提示。教学楼每一层都有消防栓及灭火器。灭水器使用正常,但消防栓内无水,这给我园我消防安全带来了一定的隐患,我园将尽快与上级有关部门联系,让水源通进消防栓内。

5.学生乘车安全管理情况自查

我校不存在租用不具备校车营运资格车辆现象,同时定期组织开展以交通安全、乘车安全为主题的班会,教育学生遵守交通规则,安全乘车,平安返家。

(二)存在的问题及对策

1.针对我园的实际情况,由于门卫人员年龄较大,且非专业人员,下一步要继续加强校园安全巡逻,夜间护校等方面工作。再接再厉地保持校园零安全事故的记录。

2.我园大门紧邻公路,学生上下学人员较多,存在交通隐患。学校加强安全教育同时,及时与交警部门联系,寻找解决办法。

总的说来,我园无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,我们在今后的工作中将继续努力,力求把安全工作做得尽善尽美。

幼儿园工作自查报告5

为了更好的贯彻执行《方正县教育局关于做好新学期安全工作的通知》的文件精神,进一步加强幼儿园的安全工作,增强师生的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,我园针对自身情况进行详细周密的自查,从而确保新学期教育教学秩序的正常开展。现将自查情况汇总如下:

一、领导班子充分重视,提高思想意识。

首先召开领导班子成员会议,明确职责和具体分工,成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议,学习教育局颁发的文件,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,签订安全责任状,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、消防安全工作管理。

根据县消防大队的消防安全指示精神,幼儿园集体对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。检查各类消防设施、消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,教师们熟记“四个能力”、“五个第一时间”、“四懂”、“四会”,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

三、接送、晨检、午睡值班工作情况管理。

幼儿园主管安全领导与各科室、各班级教师鉴定安全责任状、教师看护责任状,教师严格执行交接班制度,认真清点幼儿。班级设有“家长接送幼儿登记本”班级老师监督家长接送孩子时要做好签到、签退记录。同时做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

四、食品卫生管理情况。

幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定。学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,并严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。于此同时,主管领导与食堂人员签订了岗位职责责任状。

五、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

结合本次自查活动,幼儿园对校舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,每周对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

六、幼儿安全常识教育情况。

各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。同时,结合学校的安全教育讲座,幼儿园组织幼儿听安全知识讲座,深入进行各类自身安全思想的渗透和了解。结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

我们知道安全工作是一切工作中的重中之重,是一项常抓不懈的工作。去年一年的幼儿园安全管理工作在教育局领导的支持与帮助下;在幼儿园全体师生的共同努力下去取得了可喜的成绩,被评为“市安全和谐校园”,我们相信在20xx年里,我们会继往开来,不骄不躁,继续努力,让全体师生“平平安安来幼儿园;平平安安回家去;平平安安抓教学;平平安安办特色园。

       以上就是小编对于幼儿园冒领孩子同学_幼儿园冒充接孩子问题和相关问题的解答了,幼儿园冒领孩子同学_幼儿园冒充接孩子的问题希望对你有用!

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