作为家长该如何帮助孩子顺利度过小升初这一阶段?小升初:父母对孩子在学习和生活上应该怎么教育

孩子升初怎么教育/a_孩子小升初父母应该怎么做

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孩子小升初怎么教育/a_孩子小升初父母应该怎么做

一、小升初:父母对孩子在学习和生活上应该怎么教育

告诉孩子,他长大了,迈入了人生的一个新阶段,让孩子有个新的开始好的开端。让他知道初中的生活要比小学生活节奏快,压力也慢慢增大。孩子要有个心理预期。生活上,让孩子培养自立的能力,自觉的能动性,因为学习只靠监督与压迫是很难提高的,让孩子多参与家庭事物,包括做家务以及小的问题的商榷。

二、作为家长该如何帮助孩子顺利度过小升初这一阶段?

选择一个好的初中,也是有着非常大的帮助,如果说我们的初中学校是非常优秀的话,那么,在整个学习的过程当中,大家也是能够掌握很多的知识,这样做能够考上一个好的高中,那么日后我们在高考的过程当中也是会更加的轻松一些。但是小升初这个阶段,很多的家长都非常的担心,害怕孩子考不好,首先,家长要放平自己的心态,不要给孩子太大的压力。

对于孩子比较差劲的地方,家长可以选择帮助孩子进行补习,通过家长的补习,也可以让孩子的成绩有突飞猛进的效果。平时孩子在学习的过程当中,家长也是我要去打扰孩子,当孩子有一些不会的地方,家长也是可以选择去询问一下孩子,平时家长也是可以根据孩子的意愿,看一看孩子要不要去上补习班。因为适当的进行补习,确实是可以让孩子不会的地方能够全部被掌握。家长要告诉孩子,平时遇到不会的地方,可以选择去询问一下老师,或者是班级里面成绩比较好的同学。

平时孩子在学习的过程当中,家长也不要总是去打扰自己的孩子,要让孩子有一个好的空间去进行学习。当孩子的学习成绩有一些提升的时候,家长也是可以适当的去夸奖孩子,让孩子知道自己是一个非常优秀的人。其实,正确的陪伴真的是可以让孩子的成绩有所提升,所以说各位家长也是需要注意。

家长不要给孩子过多的精神压力,这样可能会导致孩子在考试的时候非常的容易出现失误的现象。家长平时也要告诉孩子,即使是这一次失误了,我们依旧可以在初中的时候认真的学习,这样日后的学习就不会受到耽误了。

三、家长如何帮助孩子做好小升初的衔接

做好小学初中衔接的方法—–家长篇鄂州市第一中学 陈郭在工作中,经常会遇到这样的情况:学生在进入初中后,不知如何学习。上课不懂如何记笔记,自习课不知干什么,不会有计划的复习,考试后面对自己与小学相比差距很大的成绩不知如何是好,不会处理与同学的关系,难以适应新的环境等等。这些情况实际都反映了一个问题:需要做好小学初中衔接。作为家长,如何帮助孩子做好小学初中的衔接呢?1、帮孩子摆正心态,做好心理调适。在一个班,第一名永远只有一个,这就意味着每个学生又都回归到同一起跑线上同场竞技,人人都名列前茅是不可能的,金字塔尖只能容一人。这一阶段需要做的是孩子、家长都要重新审视自己,准确定位,制定符合实际的预期目标。期望值过高,就会造成失望越大,从而导致自信心受挫。在学习、生活各个方面,肯定会遇到一些挑战和挫折。要让孩子对这些挫折有一个心理准备。这样就不至于一遇到打击就垂头丧气。在这个基础上给予孩子合理的期望,更有利于孩子的适应和学习。2、帮助孩子转变学习方式。这是每一个刚刚进入初中的学生面临的最重要的问题。好的方法,是成功的开始。初中学科知识量大、难度大、学习进度快、综合性强、系统性强、能力要求高、理解要求高,教师不可能像小学那么具体地要求学生每个环节怎样做,而是要求学生能独立完成各个环节的任务,如预习、听讲、记笔记、课后复习、独立作业、单元小结、考后分析等。如果不了解这些,还是用小学老一套方法远远不够,学习成绩自然会下降的。更为严重的是,如果初一时不养成好的学习习惯,那到初三时面对密度大、内容多,综合性强的复习一点办法都没有。其中不乏在初一、初二学习不错的学生,这些学生成绩下降,一个很重要的方面就是学习习惯不好,因为在初一、初二,学习内容相对简单,所以还可以勉强凑合,但是到了初三后就不行了。那么如何指导孩子养成良好的学习习惯呢?家长要指导孩子变被动学为主动学,变死记为活用,孩子能举一反三,触类旁通,学以致用。掌握科学的学习方法:b、集中注意力。思想开小差、会分心,这一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。c、认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。(3)善于总结归纳,形成知识体系。初中的学习不仅仅要求学生掌握所学的知识,更要把所学的知识融会贯通,形成知识体系。这样才能更好的应对竞争激烈的中考。孩子在进入初中后,初一是学习习惯形成的关键一年。在初一如果孩子没有形成良好的、正确的学习习惯,一方面,孩子的学习会受到影响,孩子会感觉到自己付出了很多,成绩却不如意,或者跟以前的付出一样,成绩却比以前差多了。另一方面,随着孩子学习内容的加深,孩子会发现他对知识的掌握越来越困难,而且越来越不会学习。慢慢地就会对学习失去信心,导致成绩越来越差。 3、对孩子要信任。初一是一个不稳定的过程,大多数学生会有一个相对较长的调整期——结识新的朋友、摸索新的学习方法、养成新的学习习惯、培养新的爱好、进行新的定位。在这一过程中,孩子的学习成绩上下波动是很正常的,甚至有的孩子波动还非常大,这都是正常的表现。同时他们也需要家长的关注,在他们遇到困难时,家长要适时地给以鼓励和帮助。初中学生,已经有了很强的独立性,他们希望父母能把自己当成一个大人来看,而不是跟以前一样,处处管着自己。因此,家长应该学会放手,给孩子一个相对宽松的环境。相信孩子会处理好学习和其他事情的关系。对于学习,我们每一个家长都应该相信孩子是愿意学习好的,也是愿意考好的,尤其是初一的孩子,他们希望通过考试确立自己的位置,证明自己的实力。如果没考好,首先孩子自己就非常难过,很内疚,很沮丧了。尤其是对于那些在小学学习成绩很好的学生来说,是一个不小的打击。家长这时应该做的是帮助孩子分析问题,给孩子以安慰、鼓励和信任。这样孩子就会从家长那里获得前进的动力和信心。反之,如果家长训斥、打击孩子,就会挫伤孩子的自尊心和自信心,而且容易降低孩子因为没有考好产生的愧疚心理,甚至觉得反正家长已经训斥过了,无所谓了。这样就难以让孩子产生积极的动力。4、善于与老师沟通。进入初中以后,因为学习比较紧张,孩子与父母的交流明显减少,父母对孩子的了解越来越少。因此,这就要求家长及时与班主任老师联系,了解自己孩子的动态,与学校配合,做好孩子的教育工作。很多家长,把孩子送到学校后,就几乎不过问了。当孩子在学校出现问题时,家长的第一反应几乎都是问老师,“怎么回事?怎么会这样?”而且家长最常说的一句话就是“我孩子在小学时不这样的”。从这可以看出,很多家长对孩子在学校的情况几乎一无所知,又如何教育、帮助孩子呢?了解孩子是教育孩子的基础,家长学会正确的了解孩子是教育孩子的前提。家长应该与班主任定期交流,通过这种方式,一方面可以了解孩子在学校的表现,另一方面也可以让老师了解孩子家里的情况,便于学校与家长形成合力。共同做好对孩子的教育工作。5、处理好孩子的焦虑。我们每一个人在换环境的时候,都会出现不适感,会有各种各样的反应,孩子更是如此。家长要鼓励孩子尽快的融入到班级中去,结交新的朋友,用朋友之间的友情来冲淡这种焦虑,而且因为大家都是一样的,还可以从朋友中获得情感的支持。这是解决孩子焦虑的最好的方法。初中生正处于由幼稚的童年向青少年过渡的关键时期。在生活上学习上都还不能完全独立和自觉,很需要父母的继续关怀、引导,督促、帮助。爱因斯坦说过样一句话“给我一个支点,我可以撬动整个地球”。同样,我们的家长在初一帮助孩子做好小学初中衔接,让孩子顺利地融入到初中的学习和生活中去,就是为孩子支起了一个支点。有了这样一个支点,就为孩子三年后的辉煌奠定了基础。

四、小升初的注意事项有哪些?教育方式会有哪些改变呢?

大家在学习过程当中,其实小升初也是非常重要的一个阶段,这个阶段要做好小学和初中知识内容的衔接,不然可能会在初中学习当中感到非常的吃力,而这些都是在升学之前就能够做好的。

一、教材的跨度

对于孩子们来说,小升初最大的一个特点就是教材上的跨度,因为在小学的时候学习都是非常简单的加减乘除,或者是因为音标之类的东西,但是当上到初中之后,就会发现,这些内容都跨了一个度。直接学习的就是方程式或者是更深刻的函数之类的,会随着每一个年级不断的升,知识内容也会更加的难,那么这个时候其实要给孩子做好心理准备。

二、学习的内容更难

想要让孩子小升初这个阶段有提前的心理准备,最简单的就是让他在暑假过度的期间可以进行预习,也就是提前的借到初中的书本,然后开始学习一些比较简单的章节。下次等到真正进入初中学习的时候,他也不会非常紧张,或者是手足无措。因为突然从小学这么简单的内容跨度到初中难的这些内容,他肯定需要一段时间接受,但是在暑假这段时间,正好就是可以让孩子去学习接受这个内容的时候了,在正式进入初中的时候,他可能就会更加得心应手了。

三、会面对更多的大小考试

不仅是学习内容会变得更难,那么其实在老师的教育方式上,以及学校的教育制度也会发生改变,最明显的一个就是上了初中之后,会面临更多的考试,每周或者是每个星期,甚至是每节课上课之前,老师可能都会用测验的方式来检查,大家上一节课的知识内容掌握情况。这对于孩子来说,可能会需要面临更多的压力,但是家长可以提前给孩子打好预防针。同时在升上初中之前也是要给他进行预习,让他养成预习的习惯,这样子以后在学习当中也会相对轻松一点。

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