怎么培养孩子的兴趣爱好？懂视生活

如何引导孩子培养兴趣爱好_如何帮助孩子培养兴趣爱好

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于如何引导孩子培养兴趣爱好_如何帮助孩子培养兴趣爱好的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、懂视生活
• 2、怎么培养孩子的兴趣爱好？
• 3、如何培养和发现孩子的兴趣爱好
• 4、如何培养孩子的兴趣？

一、懂视生活

1、第一：应该明确送孩子上兴趣班的目的，是为了让孩子涉猎更广、锻炼身心、陶冶情操、全面发展，还是为了学而学？

2、第二：兴趣班的选择权最终应在孩子手里，家长可以从孩子小的时候就多带孩子观察、接触，并且寻找孩子的兴趣点，最终选择出真正适合孩子的兴趣班。

3、第三：在孩子刚开始上兴趣班的时候，要注意学习兴趣的培养，可设置一定的激励措施，如练习到一定程度可以获得什么样的奖励，同时要对孩子的学习成果给予鼓励，让孩子体会学习的成就感。

最后，关于孩子的学习时间，应该根据孩子的生长发育和所学项目进行选择，尤其是舞蹈、体育等项目，更应在学习的过程中注意孩子的身体状况，以免影响正常发育。

二、怎么培养孩子的兴趣爱好？

现实生活总是丰富多彩的，而教育是未来生活的准备。一个人，只有当他具备了一定的爱好和特长的时候，他才能更好地适应社会，他才能生活得更有意义。所以，家庭教育必须重视培养孩子的爱好和特长。

在纷繁复杂的现实社会中，美的事物和现象渗透于日常生活的各个方面，同样，丑的事物和现象也存在于社会生活的各个角落。做家长的责任还在于，引导孩子发现美、选择美、追求美，使孩子对美好的东西产生浓厚的兴趣，然后再加以培养，使孩子的兴趣保持稳定持久，发展成为一种爱好，再经过努力，最终使孩子形成一定的特长。

那么，做家长的应当怎样在生活中培养孩子的兴趣、爱好和特长呢？

1、平时注意观察孩子的活动，发现其兴趣和天赋，善加引导

孩子刚刚接触世界，对世上一切都感到非常新奇，他们有着旺盛的求知欲和爱美欲。由于个体的差异性，不同的孩子对事物的兴趣千差万别，如有的孩子喜欢音乐，小小年纪，对音符有近乎完美的感受，能准确地唱出每个音符；有的孩子爱好美术，不管在什么环境，他们都能随意地画起来，衣服、纸张、地面、墙壁都是他们的画纸；有的孩子记忆力强，对读过的书，看过的画过目不忘；有的孩子对各种昆虫和各种小动物有着特殊的感情，有时会为了死去一只小猫而几餐吃不下饭，等等。凡此种种，都是孩子最初表现出来的对某一种事物的兴趣或在某一方面的天赋，做父母的不能熟视无睹或等闲视之，更不能横加指责、盲目否定，而应该细心观察，发现他们的兴趣和天赋，因势利导，因材施教，使孩子的兴趣沿着积极、健康的方向发展。

世界著名数学家、物理学家高斯小时候是一个非常调皮、淘气的孩子，在一次偶然的机会，老师发现了这位数学天才。那天，老师出了一道算术题：1+2+3+4+?+50＝？不到5分钟，高斯就举手说出了问题的答案，他表现出杰出的数学才能。从此，教师专门为高斯制定了培养计划，终于使他走上成功之路。试想，如果当时老师对一贯调皮、淘气的高斯置之不理，另眼相看，其结果会怎么样呢？高斯又怎么会有以后的辉煌呢？

2、经常与孩子交流思想感情，尊重其兴趣、爱好

孩子对于“万花筒”式的大千世界，是以自己美妙、奇异的幻想去感受的，与它们同欢共乐，并由此对世上万物发生浓厚的兴趣。如有的孩子对刚买的新衣、新鞋总是非常喜欢，不厌其烦地穿了脱，脱了穿，摸摸这，摸摸那；也有的孩子为了得到自己喜欢的玩具，如变形金刚、飞机模型等，宁愿放弃好吃的东西。有一位男孩特别喜欢橡皮泥，他的房间里、桌子上、床头堆满了各式各样用橡皮泥捏的小动物。妈妈嫌他把屋子弄脏、弄乱了，于是在帮他收拾屋子时，把橡皮泥玩具全部扔了，结果使小男孩大哭一场，几顿饭都没吃。这说明做父母的不能仅凭自己的爱好，按照自己的主观意愿，对孩子横加干涉，而应该尊重孩子的意愿，经常抽时间陪他们一起游戏、活动，与他们交流感情，走进孩子们的游戏王国，去发现他们的才能和兴趣，并加以正确引导。否则，只会适得其反，欲速不达，扼杀孩子的个性。社会上不是曾发生过为了拒学钢琴，孩子自残双手的悲剧吗？这说明孩子的兴趣发展受到胁迫阻碍时，就会产生过重的心理压力，严重影响孩子的身心健康，我们做家长的应引以为戒。

3、在生活中培养孩子的兴趣、爱好和特长

孩子从产生某种兴趣，到形成爱好，到发展成一定的特长，应该说是有一个过程的，我们家长不能急于求成，而必须注意在生活中逐渐培养孩子的兴趣、爱好和特长。

(1)应营造氛围，激发动机。文学巨匠鲁迅曾说：“读书人家的孩子熟悉笔墨，木匠的孩子会玩斧凿，兵家儿早识刀枪。”鲁迅先生自己小时候生活的家庭环境，就有一种很好的文学氛围，他从小熟读李白、白居易、陆游等人的诗歌以及中国古典名著《西游记》等，为他后来走上文学之路奠定了坚实的基础。如果想培养孩子读书的兴趣，那么父母就应该常带孩子逛书店、买书，并经常在家里读书看报，向孩子讲述书中有意思的故事、娱乐性的内容或科普知识等。经过长期的耳濡目染，孩子自然就会产生对报刊、书籍的兴趣，从而把家长的愿望变成孩子自觉的行动。

记得有人曾说，属于孩子自觉想干的事情，其能力就能轻易地、牢固地为孩子所获得。如果你想培养孩子对拉琴或弹琴的兴趣，除了营造一种家庭的艺术氛围，使之受到潜移默化的影响外，还应把重点放在激发孩子的学习动机上。铃木是日本著名的小提琴教育家，为了培养孩子学琴的兴趣，他十分注意激发孩子学琴的动机。他先让孩子一边玩，一边看别的孩子练琴，当孩子看到别人都有琴，而自己什么也没有时，就产生了一种想要得到琴的愿望，尽管如此，铃木先生并不急于满足孩子的愿望，而是给他一把不出声的琴，让其练习拉琴姿式、指法等。过一段时间后，孩子拉琴的愿望越来越强烈，这时，铃木先生才满足其愿望。所以，营造氛围、激发动机是培养孩子兴趣、爱好和特长的准备阶段，做家长的不可忽视。

(2)家长要努力提高自己的艺术修养。由于各种原因，有些父母错过了学习的机会，有的是“科盲”，有的是“音乐盲”，有的是“美术盲”等等。他们不愿孩子也像自己一样缺乏艺术修养，因此，往往自己省吃俭用为孩子买来各种绘画书籍，买来各种乐器，请来家庭教师，千方百计地培养孩子的兴趣、爱好和特长。这固然是必要的，但是家长自身的修养对培养孩子的兴趣、爱好和特长也有着重要影响。如果家长的文化素质偏低，艺术修养欠缺，就很难给孩子带来美的启迪和艺术熏陶。试想，如果家长自己不读书，不看报，不去剧院，不喜欢美术展览，不爱听音乐，怎么能要求自己的孩子获得艺术细胞，对此产生兴趣，并且爱好它呢？父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子，家长的一言一行和一举一动都将化成涓涓细流，一点一滴渗入孩子的心灵，成为培养孩子的兴趣、爱好和特长的催化剂。

(3)要善于对孩子进行表扬和鼓励。无论孩子表现得多么笨拙，无论他把事情做得多么糟糕，做家长的都不要求全责备，而应该细心引导，从心理上给予孩子关心和鼓励，保护和激发孩子的兴趣。如孩子在房间画画，将地面弄得很脏时，家长千万不要大发雷霆，也不要因为孩子画得达不到要求而漠不关心，甚至加以制止。而应时时关心、询问，给予肯定性评价，加以鼓励。还应为孩子提供必要的绘画环境和绘画工具，最好抽时间参与孩子的绘画，一起欣赏孩子的绘画作品，甚至可以用孩子的画装饰、布置房间。这样可以增强孩子的自信心，激励他把画画得更好。久而久之，绘画就会成为孩子生活的一部分，当一名画家将成为他的梦想。

总之，培养孩子兴趣、爱好和特长的方式、方法很多，不能一概而论，每位家长应根据自身不同的条件和孩子的不同表现，因人而异，因材施教，这样才能获得成功。

家庭美育是一门学问，如何培养孩子的兴趣、爱好，发展其个性特长是家庭美育的核心和重点内容，作为家长，必须通过不断学习来丰富自己，努力当好孩子的启蒙老师。

三、如何培养和发现孩子的兴趣爱好

如何培养和发现孩子的兴趣爱好

如何培养和发现孩子的兴趣爱好，一个孩子在成长过程中不止需要学习成绩好，还需要有自己的兴趣爱好，兴趣爱好可以帮助孩子充实自己的人生，那么父母该如何去发现并且培养孩子的兴趣爱好呢？

如何培养和发现孩子的兴趣爱好1

1、兴趣是快乐的起点

孩子爱问问题，那是一种求知欲，是兴趣产生的起点，因此，对于孩子提出的问题，家长一定要认真准确的回答。看到家长热心回答自己的问题，孩子自然而然就建立寻找答案的信心。千万不要敷衍，胡说或者训斥；否则，孩子受到挫折和打击，下次她就会变得很小心，甚至不愿意再与我们交流，失去继续探讨学习的意愿。对于我们无法正确解答的问题，我们应该诚实地告诉孩子，然后我们一起或分别去寻找答案。

2、正确引导，让兴趣爱好成为习惯

孩子喜欢画画，我们就积极地鼓励，并引导她要是去课外学习就会画得更漂亮，激发她的学习欲望。我们带她到少年宫去欣赏别的孩子的绘画作品，她一下子就喜欢上了，并且，她自己也参加了几次比赛，都有不错的成绩，更激发了她的兴趣，直到现在她每个周六还坚持去学习，从未觉得这是负担。

兴趣是最好的老师，把孩子的兴趣调动起来，就会有想不到的效果。孩子就是孩子，爱好和兴趣每天都在改变。对于有些爱好我们要帮助他们作些取舍。并强化他们对现有爱好的深入学习，并养成习惯。

3、培养孩子独立思考和处世能力

在学习上，孩子总是有很多的问题，我们不应该全部替她去解答，如果这样，孩子就会产生依赖心理，也不能都让孩子自己去解决，这样会让孩子产生得不到帮助和支持的挫折感。家长一定要给孩子留出适当的思考空间，让她独立自主地完成思考和学习的过程，让她养成独立自主思考的习惯，实在有难度的，我们先是引导，然后提示，最后也要尽量和她一起寻找答案，尽量避免简单、直接地告诉答案。

如何培养和发现孩子的兴趣爱好2

欧洲父母用责任引导孩子学艺

孩子学艺，无论是在国内，还是在欧洲，都是非常热门的话题。但是两个地方的家长如何陪伴孩子学艺，则无论从态度，还是做法上谈，都大不相同。我今天就我在欧洲生活的一些观察，和朋友们分享我的一些看法。

首先聊一个13岁的英国男孩，他是一个摄影爱好者，并且早早就开始在国际大赛上拿奖。这位摄影高手可不是什么“富二代”，他出生于一个农民家庭，九岁时得到了一个数码傻瓜相机作为圣诞礼物，从此爱上摄影。

家里没一个人懂摄影，他就一边拿着相机练习拍照，一边在网络上看各种视频自学，并进入摄影论坛向他人取经。一年后，他觉得有必要升级相机了，就将傻瓜相机换成了二手的Nikon-D90单反。

这个升级是他打了很多工并卖掉了傻瓜相机得来的。之后，为了买镜头，他卖掉了所有的玩具，把课余时间利用起来，在祖父母的牧场，捕捉灵感和拍照。

3年后，他就用这个二手的Nikon-D90，拍下了下面这张照片——“航迹”，赢得了野生摄影界最大的奖项。

有趣的是，当记者采访，问他长大后想干什么。欧文说：“如果能作专业的摄影师当然很好，可是当一个农民而把摄影当作爱好也会让我非常开心。”

这是一个英国普通的农家男孩，从9岁到13岁，努力追求爱好的故事，平淡朴实、理智独立、脚踏实地。

可多数华人父母对于孩子的爱好，未必会这样支持对待。

“别把孩子耽误了”是个伪命题

国内有个熟人说她读高一的儿子想玩摄影。平时连200元一双的鞋都舍不得买的她，为了支持儿子，立马买了台Nikon-D300给儿子，相机配上镜头要2万人民币。结果儿子却说不喜欢Nikon相机，要佳能的。她又急又歉疚的跟我说：“都怪我，问也没问清楚，就瞎买。花了钱也没让儿子开心，小小的爱好都满足不了他。我们夫妻俩是啥都不懂啊，又没本事，儿子生在我们家都给耽误了。”

说实话，我真没感觉到那个儿子怎么被“耽误”了，从母亲认为砸锅卖铁也要全力满足孩子的那种理所应当中，我只看了对她孩子无原则的溺爱。

咱们似乎尤其在意设备的投资。要学钢琴的，一出手就是几万块的进口高档钢琴。要出国的，不管有没有必要，先买个单反再说。欧洲街头，中国游客或留学生，几乎人手一台优质单反。而欧洲这边更关注爱好的本质，及努力的方向。

我开始玩摄影的时候，进了个国内的论坛，整版整篇都是介绍新手要买什么样的单反。我接着进了国外的摄影入门论坛，大家都在讨论如何取景。

我的博士导师Jan，除了是自然科学界的泰斗之外，也是国际上拍野生鸟类的大牛人，数次获得“年度野生动物摄影”大奖。

我咨询他该买什么相机入门。

他问：“你主要拍什么？”

“旅游时用，拍风景。”

“那基本是静物了。你不用买任何相机，用你的手机和数码相机练习构图和对光线的感觉吧。你要首先练出一双发现美的眼睛。”

我的摄影入门，就是从手机拍照一步步练起的。

公共琴房：荷兰孩子的音乐启蒙地

我还看到很多父母不喜欢孩子的某些爱好而武断拒绝的.情况，也看过有些父母不管孩子有没有兴趣，也非让孩子学些才艺。最多的是逼孩子学钢琴，考级。家长陪着上课，守着练琴，钢琴声伴着骂声和孩子的哭声，练得孩子和家长都是一肚子委屈，听不到孩子对音乐的爱和诠释。

可否用一个平常理性的态度来面对爱好呢？父母不妨多和孩子讨论其爱好，多了解这个爱好的实质内容，多分析实现爱好的可能性及利弊。而孩子要懂得在追求爱好的路途上，最重要的是自己的耐心、恒心和责任心。

我从没见过荷兰父母守着练琴的，孩子们知道那是自己的责任。荷兰这边初买钢琴大多是二手的，家里没买琴的，孩子就在公共琴房练习。我很喜欢在那里看老师和孩子们在课后玩的随故事情节即兴演奏的游戏。

孩子坐到琴前，老师就开始说故事：“小矮人在森林里快乐的走路，突然来了只大灰狼。小矮人跑啊跑，摔倒了再爬起来。突然，气喘吁吁的小矮人眼前出现了一片美丽的花园……”

孩子边听故事边切入适当的琴声，随着故事起承转合变化，时而急促紧张，时而柔和梦幻。

一曲结束，大家开心地为弹琴的孩子鼓掌，其他的孩子争先恐后，想开始下一轮即兴配乐演奏。

爱好不是松散的喜悦，它也是一种责任和能力，需要学习。一个人要从爱好里得到最大的满足和快乐，必须要有自己去创造机会，解决问题最后达到目标的整个过程。欧洲的孩子们，就是这样一步步追求爱好的。

四、如何培养孩子的兴趣？

1、发现孩子的优异表现
孩子的兴趣爱好，其基本的前提是孩子必须爱好，并且孩子对此有着优异的表现。所以，作为父母，在观察孩子的过程中，一定要仔细地辨别孩子在各种行为能力上的表现。
然后通过与其他孩子的比较，从而确定孩子对于这些特定能力的天赋，为孩子将来的培养确定清晰的方向和目标。
2、让孩子充满着激情
当孩子在从事他喜欢的活动时，孩子就会充满着激情，这些激情，可以让孩子优化自己对于这些项目的热情，在参与的过程中，因为有着不断地收获，所以反过来又促进激情的进一步迸发。
两者之间形成了良性的循环，让孩子在爱好上面付出越多，收获越多。所以，父母要为孩子保持足够激情而推波助澜。

3、不要过于功利化
家长在给孩子报名各种兴趣班的时候，总是充满着很多美好的幻想，孩子去唱歌，就想着朝着歌星的方向培养和要求。孩子去画画，就朝着艺术家的方向去憧憬。
在这种过于美好的愿望之下，不自觉地就会孩子增加很多压力，让爱好变成负担。所以，父母要引导孩子正确看待兴趣，将其作为调节自己生活，放松愉悦心情的一项活动，而不要过于功利化，想要取得什么奖状奖杯。
4、要专攻一两样特长
对于孩子来说，他们的精力是有限的，应付正常的文化学习，都需要很多的时间，所以，留给孩子上兴趣班的时间其实不多，因此，找准一两样，去专心致志地学习，在这一两样上面做到专业、精致，就能让孩子体会到兴趣爱好的无穷乐趣。
5、对困难做好必要的准备
兴趣爱好一旦进入到一个阶段，总是需要有一段相对难熬的日子，因为想要取得突破，就要经过一些枯燥的重复训练，所以，父母一定要提醒孩子做好这些准备。
同时，当这些情景到来的时候，一定要做孩子坚强的后盾，去给孩子鼓励，给孩子增添战胜困难的决心。让孩子能够顺利地度过这些艰难时刻，在自己的兴趣爱好上面继续前行。

       以上就是小编对于如何引导孩子培养兴趣爱好_如何帮助孩子培养兴趣爱好问题和相关问题的解答了，如何引导孩子培养兴趣爱好_如何帮助孩子培养兴趣爱好的问题希望对你有用！