2岁半的孩子，怎样让他学会自理？2岁妹妹替哥哥上网课做作业，网友：一个敢写，一个敢交

两周岁孩子学习视频_2岁小孩教学视频

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于两周岁孩子学习视频_2岁小孩教学视频的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、2岁妹妹替哥哥上网课做作业，网友：一个敢写，一个敢交
• 2、2岁半的孩子，怎样让他学会自理？
• 3、小孩子学画画一般从几岁开始比较好
• 4、2岁孩子如何培养专注力

一、2岁妹妹替哥哥上网课做作业，网友：一个敢写，一个敢交

随着二胎政策的开放，很多家庭添上了二胎，二胎也给家庭带来了很多欢乐，作为父母，最为关心的还是孩子的学习状况，但就是有一些孩子学习不自律，在写作业时，拖拖拉拉，父母应该怎么做呢！

有一位宝妈在网上分享了孩子的有趣日常生活，因此，2岁妹妹走红了，她看着两个哥哥在床上睡觉，没有上网课，作业更是一点也没有动，妹妹焦急万分，非常认真的坐在电脑屏幕前面准备开课，上完课后，她开始奋笔疾书的帮哥哥写作业，虽然写的歪七扭八，但是非常的认真。

看到妹妹的行为，网友们笑翻了，还有一些网友调侃道：“真的是一个敢写，一个敢交”。

看到这些，大家可以看出两个哥哥学习不自律，做事拖拖拉拉，和妹妹有鲜明的对比，所以，父母们应该让孩子养成自律的习惯，才会让孩子变得更优秀，但为什么孩子在家写作业，效率不高呢？

1、自制力差

父母看见孩子在认真写作业，父母就会放心的忙自己的事情，慢慢的孩子就会转移注意力，因为他们的自制力很差，所以，建议家长在孩子写作业时安排一个人陪同，但要保持距离，在孩子分神的时候，提醒一下孩子，父母可以在一旁安静的看书，不要看电视、玩手机、打 游戏 ，避免孩子分神。

2、没有学习氛围

孩子在写作业的时候，看到自己书桌上有感兴趣的玩具或物品玩一会儿，感觉自己的椅子不舒服，爸爸妈妈在追电视剧、打 游戏 、打麻将、刷小视频等等，这些都会分散孩子的注意力，所以，书桌上尽量不要摆放孩子感兴趣的玩具或物品，家长可以在一旁阅读书籍，给孩子创造一个舒适的学习氛围。

3、父母的过度关心

在孩子写作业的时候，父母就会担心孩子渴了、饿了、累了，一会儿给孩子送水，一会儿给孩子送零食，父母的过度关心一直在打断孩子注意力的集中，从而降低孩子写作业的效率。

看完以上三个原因，家长们知道了孩子在家写作业，为什么效率不高的问题，作为父母都希望自己的孩子可以主动写作业，做事不拖拖拉拉，所以，父母应该培养孩子自律的习惯，那么，父母应该怎样培养孩子自律的习惯呢？

1、树立规则的意识

俗话说的好“没有规矩，不成方圆”，父母给孩子制定规则，在面对规则时，孩子哭闹、拖延、耍浑来试探规则的边界，企图让父母让步时，父母应该坚持到底，告诉孩子规矩是不可以被打破的，当孩子突破规则的时候，父母应该适当的引导和相对惩罚一下孩子，孩子就会知道这是错的，只有这样，孩子才更容易学会自律。

2、给孩子做榜样

父母是孩子的一面镜子，父母的一言一行对孩子有着关键的作用，他们都是在接触、模仿、学习中 探索 成长的，所以，父母首先要更加自律，在日常生活中坚持原则，注意自我约束，体现在行动上，孩子慢慢地就会成为像父母一样的人。

3、夸奖和称赞孩子

孩子在写作业的时候，用的时间比上次短，比上次答对的题多，这时父母应该夸奖和赞美孩子，告诉他这是你努力的结果，你真的很有自制力，孩子听到父母的正面评价后会更有积极性，从而养成自律的习惯。

父母在培养孩子自律的习惯中，需要耐心的教导孩子，让孩子成为一个有规则、懂得自我约束、有时间管理的人，这个2岁妹妹在看到哥哥们没有写作业时，焦急万分，认真的帮哥哥们写作业，开始上网课时，妹妹也是乖乖的坐在电脑屏幕前准备认真听课，这样自律的妹妹，值得很多孩子学习。

今日互动话题：对于这位2岁妹妹帮哥哥写作业，您有什么看法吗？欢迎评论下方分享。

二、2岁半的孩子，怎样让他学会自理？

你好，非常高兴你能注重孩子自理能力的培养。因为 3岁前，是孩子自理能力发展的关键时期 ，对发展手眼协调能力、精细动作，养成良好行为习惯，以及性格塑造都大有好处。

你的孩子2岁半了，这个年龄的孩子自我意识更强，也容易受周围的影响，比如会受其他小朋友、卡通形象、绘本故事的影响。 你不妨利用这一特质， 鼓励孩子做能力范围以内的事，慢慢让孩子养成“自己的事情自己做”的好习惯。
根据我的经验，给你以下几个建议，不妨 试着慢慢让孩子自己做，家长循序渐进地引导 ：
帮助孩子学会自理，学会独立，是我们父母的职责 。希望我的建议对你有帮助！
很高兴回答您的问题，关于2岁半的孩子，怎样让他学会自理？首先我们要尊重孩子的本能！
什么是孩子的本能？ 为什么家长要尊重孩子的本能？
最近在翻樊登的书《读懂孩子的心》，像万千家长一样，对教育孩子这块多多少少都有疑问。其中也给我们讲了很多方面怎么教育和培养自己的孩子。

其中写到了这个方面——尊重孩子的本能。

这说明每个孩子出生以后都是一个独立的个体，本能也不尽相同。

其中也提到了蒙台梭利，所有的出发点都是要以“尊重孩子的本能”来进行。

对于两岁半的孩子我们正是孩子有了自己的意识和行为，当她表现出来想要主动去做某件事的时候，我们就要给予孩子正确的引导。
如何让2岁半的孩子，学会自理？
其实，每个孩子的成长轨迹都是不同的，可能有的宝宝在2岁就表现出了极强的自理能力。

这都需要我们家长细心地引导。

而不是千篇一律的按照书上的方法来做。下面几个小建议希望对你有所帮助：
我家宝宝刚好2岁四个月，在我们家一直都是勤劳的奶奶陪伴左右，我平时的工作也很忙。

奶奶总是喜欢把做家务放在第一位，家里的干净的不得了。

孩子也是耳濡目染的跟着奶奶学习扫地。

当她有了这个兴趣以后，我特意给她准备了儿童版的小扫把，自己开心极了。

所以都说兴趣是最好的老师，当她喜欢做一件事的时候， 父母在旁边细心的观察，满足她的小需求，有时候简单的自理能力就轻松学会啦！

家里的绘本相必都太多了，像一些行为习惯的绘本每天坚持跟孩子读一读，再加上平常大人们穿脱衣服的表现，慢慢给孩子引导，两岁半的孩子会慢慢学会自己穿脱，有时候不能穿的很整齐，我们也要给予孩子正面的鼓励。
而父母也不会和邻居家和朋友家的孩子去做对比，这样只会伤害到幼小的他们。

多给孩子学习的空间，给他时间让他长大。 尊重孩子的本能。
你好！很高兴回答你的问题，2岁半的孩子，怎样让他学会自理？

在这里我给出条建议。

1、吃饭的自理能力

现在很多小孩3岁左右就进入幼儿园，但是这么小的孩子进入幼儿园之后，很多连基本的自理能力（比如说：吃饭）都不会，在家里都是靠父母喂养，到学校全靠老师来帮，这样，在老师忙的时候。

不仅加大了老师的压力，而且也很有可能会影响到孩子的需求，让孩子出现吃不好的情况。

所以说，家长应该尽早教会孩子学会吃饭的自理能力，毕竟吃饭是最基本的生理需要，孩子不会自己吃饭，饿的是孩子自己、心疼的是家长，这样会一定程度上影响到家长与老师的关系，同时受损的是孩子的身体。所以做家长的，放手让孩子自己去吃饭，不管他刚刚开始学吃饭时桌子搞得多乱，都不要大声谴责孩子，孩子吃好了饭，要多鼓励。

2、如厕的自理能力

人有三急，而这其中就有上厕所的急，成年人憋着不去上厕所都会难受，何况是孩子呢。而且对于孩子而言，他们会比成人上厕所更为频繁，更需要学会如厕的自理能力了。

在家时，家长可以照顾，是多人对一人的呵护，但是到了幼儿园，老师对学生是一对N的关系了，肯定不会像在家里照料的那样细致。所以，作为孩子的家长，在孩子入园之前一定要让孩子学会自己如厕。

这样不仅能够减少憋尿对孩子膀胱的损害，而且同时能够让家长、老师减少一定的负担，双方受益，何乐而不为呢？

3、刷牙的自理能力

牙齿在人体的组成中占据极大的地位，起着巨大的作用。但是，现代孩子牙齿损坏严重已经成为一个不容忽视的问题。

其很大成因是由于孩子爱吃蛋糕等甜食，而且对牙齿的护理做得不到位，很多小孩还没有养成睡前醒后刷牙的习惯。所以，父母应该从小就应该培养孩子刷牙来保护牙齿的意识，并且要教会他们正确刷牙的方法。

在平日里可以给他们讲讲护牙的知识，带他们自己去超市挑选喜欢的牙刷牙膏，从一点一滴中教会他们刷牙的自理能力。

四、洗手的自理能力

“饭前便后要洗手，勤洗手细菌不再有。”这句话家长们要经常给孩子们灌输，因为孩子们天性活泼好动，手上容易带有细菌，从而容易出现“病从口入”的情况，孩子在不经意间很有可能将细菌吃进去。以上就是我认认真真给出的建议。希望对你有所帮助。

两岁半的孩子想让孩子很快能自理是很难实现的。

可以逐渐的开始培养孩子自理的一些能力，比如吃饭，穿衣，脱衣，如厕等，为后期进入幼儿园做准备。

进入幼儿园后再逐步的培养孩子其他方面的自理能力。
1 力所能及的事情让他自己做
现在孩子的自理能力差，多半是因为家长做得多。

咱们做家长的，有时候就得“心狠”一些。

咱们可以让孩子自己穿鞋，自己吃饭，自己玩耍，自己选喜欢的衣服等。

尽量少插手。
2 鼓励孩子学习目前还没掌握的技能
比如，孩子目前还不会穿裤子的话，咱们可以让孩子拿着裤子琢磨一下，看看怎么穿。教教孩子。

当孩子掌握了这些技能，他们就会有胜任感，有胜任感，孩子就越来越想做。对他们自信心的培养也是好的。
就两岁孩子，怎么学会自理？这个问题有点大了，毕竟还属于婴幼儿，他做的事情比较少。

自己吃饭是必须的，给他准备好要使用的小碗勺子，有固定的座位，大人吃饭的时候让他参与进来，小孩子模仿能力非常的强，大人可以自己边吃边教，刚开始的时候有可能他会把所有的东西弄的到处是，不过这没关系啊，需要一个时间去适应，这问题大人就应该有一种包容的态度，不能，他弄的到处是就不让他自己吃饭了，尤其是一些老人，他们会看不下去，直接来抢过来喂，这样是不可取的，可以在她吃的时候好好教他。

还有就是穿衣服的问题，小朋友，开始学习的时候，每次穿都会跟他讲，跟他讲那是反哪是正？怎样穿会不舒服？当然太小，根本理解不了，可以带衣服和鞋子上做好记号，让他记忆那些记号，每次穿衣服和穿鞋子的时候都要讲，时间久了就知道了，宝宝自己穿衣服和穿鞋子的时候会经常弄反，并不需要及时纠正，而是让她穿一小会，然后再跟他交流，问他是否感觉到不舒服？是不是反了，过段时间后，只要你一说，他就会知道自己穿的不对。

可以训练一下宝宝，做家务，这里的家务是指自己吃饭的碗和勺子拿到厨房，每次大人要和孩子一起收拾桌子，让他感受到一起做事情的快乐。

还有就是把自己的玩具放在固定的地方，由于孩子比较小让他只负责大号的积木和书本，其他的慢慢来。

固定地点大小便，关于这个要反复训练，每天都重复着同样的话，到哪儿到哪儿去上厕所，由于这个年龄段还很难控制大小便，主要就靠大人，不能放松训练，不然没几天就忘了。

对于两三岁的宝宝，要持续训练这几个，哪怕上幼儿园了，这些能做到的话，就已经很不错了。

希望我的回答对你有所帮助。
您好，我是虾米麻麻，很高兴在这里分享一些我的经验。

问题：2岁半孩子，怎么样让他学会自理？

我的回答：我家小朋友现在2岁半，各方面自理能力还行。我平时是这样带他的：

1.从小开始，当他具备一些认知能力的时候，我家小朋友所有属于他自己的物品，我都会把选择的权利给他。他可以尽情挑选他喜欢的颜色，他也可以决定要与不要。所有的玩具，衣物，零食，外出游玩等他都可以决定，我都会尊重他的选择。当然了，无论最终选择的结果是好还是坏，他也明白他需要为自己的选择承担相应的后果。有时候，他也会参与我和爸爸商量的事情，我买衣服，他也会给我建议。

2.小朋友在上早教课的时候，老师每节课都会强调“宝宝，从哪拿的放回哪去”，在家里，我也常常告诉他，自己的事情自己做，如果遇到困难了，可以喊妈妈帮助，但是不能偷懒。渐渐的，他现在拿出来的玩具都会自己收好放回柜子里，有时他也会很骄傲的喊我，“妈妈，你看，我收的干干净净。”

3.小朋友到了可以自己吃饭的年纪，就要让他动手自己吃饭，脏点没关系，一定不要追着喂。我家小朋友现在已经不喜欢坐餐椅里了，他需求跟我们坐在一张桌子上吃饭，也学会了用筷子，现在吃饭越来越干净整洁。

4.经常使唤他，比如：“小帮手，来帮妈妈铺床吧”，我们会一起铺床单，他帮我捏住被角。还会喊他帮我摘菜、帮我拿东西、帮我擦桌子做家务，帮我拖地等等。现在去奶奶家和外婆家也都会变成小帮手，帮助奶奶外婆做一些小事情。

5.多读一些有关生活自理能力的绘本，多讲讲故事，他会潜移默化的慢慢往绘本上靠。

6.小朋友喜欢看动画片，可以平时多给他看一些有教育意义的，能学到知识、道理的动画片。通过动画片引导，效果出奇的好。[笑哭]

7.买一些帮助自理的生活物品，最近我在给小朋友练习自己站着尿尿，在网上买了一个小火箭的马桶，他自己选的颜色，所以买回来他特别高兴，很主动的自己就去尿尿了，爸爸教了一次就学会了，同时也学会了自己脱裤子穿裤子。

8.在平时练习自理的时候，如果小朋友做错了，不要很严厉的去谴责他，要接纳他的错误。小朋友做对的时候，也不要吝啬你的夸奖，但是不要和奖励挂钩。

9.生活自理能力的培养要循序渐进，慢慢来，有时候小朋友自己做不好他也会很着急，这时候就要给予充分的理解，并且给予鼓励，增强他的自信心。

这些就是我的一些经验，希望对宝妈有帮助。

很荣幸回答这个问题。

我是一名幼儿老师，关于怎样让2岁半的孩子学会自理的问题，我的建议是:

1、鼓励孩子自己做选择

随着孩子的年龄不断增加，他们开始尝试脱离爸爸妈妈，独自 探索 这个世界，而父母会因为担心孩子会受到伤害而限制孩子的一些自由。其实，随着孩子身心发育不断成熟，给他们更多的选择权，会让孩子学着对自己的人生做主。

如果家长真的爱自己的孩子，就要让孩子走自己的路，不要试图去规划他的人生，更不要剥夺孩子自己做主的权利。家长要做的是学会成为一个旁观者，做孩子成长的引导者，而不是决策者。

2、养成自己的事情自己做的习惯

孩子需要在幼儿阶段养成生活自理的习惯，假如让父母成为孩子的靠山，那会让孩子永远习惯事事依赖父母。

从两岁以后，孩子在日常生活中渐渐能够独立完成一些事情，哪怕是一些在大人看来很小的事情：

比如自己洗手并擦干，自己擦鼻涕擦嘴，这些不起眼的小事，也是孩子正独立去完成的一个过程。作为家长，我们需要做的就是鼓励和支持孩子在每一个阶段学会做自己的事情。

让孩子在试错中增强自理能力

很多父母不愿意放手让孩子自己做事，总认为“孩子长大了自然就会”，还有的家长会认为，让小孩子自己做，很可能会做错，反而是给大人添乱。

没有人天生就会自己做事，孩子的很多自理能力都是在一次又一次的试错中学会的。正如每一个人学会走路都需要经历无数次摔倒一样，生活中的每一项技能都需要经过多次尝试才能熟练掌握。

总之，培养孩子的自理能力，父母不能急于求成。我们需要先给孩子一些力所能及的事情，创造条件和机会让孩子比较轻松地完成。

希望我的回答能帮到您，谢谢！

你好，2岁半的孩子说大不大说小也不小，因为部分孩子3岁就上可以上幼儿园了。如果你是为了让孩子上幼儿园之前就学会自理的话，我们首先要做的就是“袖手旁观”，放手让孩子自己去尝试一些力所能及的事情。

我有个朋友的女儿才一周半就可以独立做很多事情了，比如自己脱裤子尿尿，扔垃圾，自己吃饭，自己打开饼干袋，自己剥桔子等等事情。功劳就在于我这个朋友懒，这个懒可能是真的懒，但也正是这种“懒”才培养了她女儿独立的能力。

曾看过一个国外的视频，一个1岁半左右的小宝宝，嘴上还叼着个奶嘴，动作非常熟练地脱光自己的衣服，把浴缸的水打开，然后自己爬进浴缸，舒舒服服地让自己泡个澡…一岁半的孩子都能做到的事别说2岁半了是不是？

2岁半的宝宝我们可以让他学会的事情很多，比如让他习惯自己吃饭，自己刷牙，自己脱裤子尿尿，教他如何穿衣服、脱衣服等等这种生活中的小事都可以尝试。

我们要给宝宝准备专属碗筷，每次吃饭让他坐在餐椅上自己动手，不要怕弄脏衣服，只要吃完给他收拾好就行。给宝贝准备专属的小脸盆小毛巾小牙刷，我儿子现在一周二就学着我的样子挤牙膏然后把牙刷放进嘴里了。2岁半还可以训练宝宝自己脱裤子尿尿，可以买个幼儿专用的小马桶，让宝贝尿尿的时候自己脱裤子然后坐在小马桶上尿等等，这些都是最基本的生活能力，学会这些事情宝贝上幼儿园基本不用担心什么了。

2岁半可以学会做的小事情还有很多，关键的点在于家长一定要放手，让孩子大胆的去尝试，而不是事必亲躬替孩子来做。学会做一个“懒”妈妈，你的孩子肯定比其他孩子更独立。

您好，我是育婴师晓晓大姐，很高兴回答您的问题，两岁半的孩子怎样让他学会自理？

让孩子学会自理可以从以下几点入手：

第一，给孩子自信心，相信孩子能行的。

例如穿衣服，开始的时候我们可以协助孩子穿，然后就要让孩子自己穿。

也许孩子会说：“妈妈，我不会，你来帮我穿吧。”

你要鼓励孩子：“我家宝宝最棒了，肯定行的。你先试试看。”

宝宝拿起衣服，你在一旁告诉他，先把衣服披在身上，然后伸左手，伸右手。告诉他拉拉链。开始的时候也许孩子穿得不好，那也得提出表扬，多穿几次，孩子就穿好了。

还有吃饭也是，不要看到孩子吃得到处就是，就赶忙跑去帮忙。不用的，要相信孩子，也要给他自信，吃着吃着就好了，勺子筷子用着用着就会了。

第二，在孩子面前适量示弱。让孩子帮助你。

例如你在扫地，你可以喊宝宝帮忙：“宝宝，妈妈一个人干活太累了，宝宝来帮妈妈可以吗？”

宝宝：“妈妈，我不想干活。”

妈妈：“可是妈妈一个人干好累啊，来帮帮妈妈好不好？”

宝宝拿出他自己的小扫把帮妈妈干活，边干妈妈边鼓励，“宝宝好棒啊，可以帮妈妈忙了”

宝宝也很开心。

第三，要坚持，要有耐心。

不要看到宝宝做得不好，就急忙代办，或者宝宝不愿意做就不做了，我们要引导孩子，在孩子的能力范围之内，孩子自己的事一定要孩子自己完成。久而久之，孩子的自理能力就养成了。

三、小孩子学画画一般从几岁开始比较好

我觉得关于孩子画画的问题，不应该考虑从多大年龄开始，而是应该考虑孩子是否对画画产生了兴趣。有兴趣这件事和年龄无关。

如果是人云亦云的从5岁开始画画，那么往往也无法培育出多高的绘画能力，取得多好的成绩。而有兴趣产生时，孩子更愿意投入其中，进步更快。

说两个真实的例子。先说说我小侄子，今年8岁，他从6岁开始正式学习画画。在6岁之前，他画出来的东西，能够表达出自己的想法。也喜欢色彩，他妈妈给他买了红黄蓝三元素，妈妈给讲了下配色，他自己就能调色，能画出自己想象的东西。这样浓厚的兴趣下，才去学了画画。两年的专业学习，我看他进步非常大。他画的一副《雪夜》水彩画就挂在我家的墙上，每个来家里的朋友，都说非常棒。

再说说摩西奶奶的故事。她是美国的原始派画家之一。她本是一个农场的工人，喜欢刺绣。因为关节炎不得不放弃了刺绣，76岁开始绘画。80岁的时候在纽约举办的个展，引起了轰动。二十多年的绘画生涯，创作出1600幅作品。

中国近代的绘画大师齐白石，他在早期是木匠，24岁时才开始拜师学画肖像。后面几十年的积累，才成为一代大师。

有的人很小就展露了绘画的兴趣，有的人在成年之后才发现自己喜欢绘画。无论年龄多大，只要喜欢，就可以画画。兴趣才是支撑着我们继续前进的催化剂。

四、2岁孩子如何培养专注力

2岁孩子如何培养专注力

2岁孩子如何培养专注力？2岁左右的孩子有三个突破性的发展，一是通过以词代句表达自己的意愿，二是学会了走路，加大了探索的范围，三是自我意识发展。那么2岁孩子如何培养专注力呢？

2岁孩子如何培养专注力1

1、听故事前加上一个问答环节

在宝宝看故事之前，我们先浏览一遍，然后编几个可以通过故事找到或者理解的问题，向宝宝提出问题，让他带着问题去读故事，这样在读故事的时候，注意力比没有问题的时候是要高出非常多的，此时还能训练宝宝的阅读能力，读书以后，语文也不差！

还可以让孩子读完故事书后把内容简单复述给你听，一些需要用心的小细节，都会提升他在做某一件事情的专注力。

2、拼图、搭积木、下棋

教宝宝学习拼图，并且随着宝宝水平的进步，逐渐增加拼图的块数，锻炼大脑思考的同时，宝宝必须全神贯注的拼图，并且想象出完整图案的样子，才能完成这个拼图。当然，搭积木，也是换汤不换药的方法啦，和拼图一样的。

教宝宝下棋，方便上手的五子棋，或者家长们擅长的棋，宝宝学会玩法以后，对这类游戏有时候会到达十分入迷的地步，一玩就是二三十分钟。

3、让宝宝帮助拿各种小东西

宝宝到了能听得懂人说话的时候，就可以布置一些小任务给他了，比如让宝宝帮助你拿一件或者几件日用品，并且要一次性地完成这个任务。比如我们可以跟孩子说：“宝贝，帮妈妈拿一只香蕉，两个桔子，还有客厅的抽纸过来，谢谢宝贝！”。

这样孩子会更容易有收捡，知道东西的去处，并且也会认真听你的要求，并且注意去实行。

4、让宝宝变成“传话筒”

经常让宝宝给大人们传话，也可以提升宝宝的专注力，并且还能让他有更多说话的机会。比如你可以跟宝宝说：“告诉奶奶，今天的天气预报说，明天会有暴雨，让他们两个老人家不要出门。”

开始，可以简单一点，难度从后面来增加，这些话不需要是真的重要要紧的事情，可以是生活中一些不紧要的小事情，同时也可以教会宝宝关心他人，关注生活中的点滴

传话这个过程，可以让宝宝的有意注意力放在这上面，宝宝通过夸奖和大人们的认可，会更开心做一个传话筒噢！

5、感官结合去看书

现在我们学习，基本不是老年代的只有一本可供翻阅的图书了，一般都有磁带或者光盘的配套学习，家长们不要认为这些没有用，光盘可以把书上的文字通过图画表现出来，方便学习者学习，增加阅读的趣味性，但是看久了光盘对眼睛不好。

一般情况下，也会有配套的音频，宝宝看累了视频，就转换音频给宝宝学习，听书去想象，认真理解。

宝宝在这种听、看、想的情景下学习，是非常提升专注力的，这比他单去翻阅书籍所要花的注意力要多的多。这个过程，不仅丰富了宝宝的知识，也让他爱上阅读，同时培养了孩子的静心。

除了这些，还可以尝试一些专门提升专注力的训练游戏，比如让宝宝看几样东西1分钟，然后让宝宝转过身去，趁机拿走一样东西，让宝宝转回来，看看发现什么东西不见了。

又或者让宝宝学你说话，第二次说的时候，你说一半，让宝宝接着说完。

等等，这些提升专注力的方法是非常多的，而生活的细节就是很好的机会，家长要善于利用机会，发现机遇。

这些都是一些非常实用小案例，家长们可以根据上面的方法，选择有用的，适合宝宝的，游戏中练习能力，会更加有趣许多。

不要把宝宝的好动看成专注力不集中噢！科学育儿，给宝宝一个好的成长环境，合理安排宝宝的生活日常，切记不要浮躁。家长也是孩子的好榜样，在你答应他们一件事情的时候，也不要忘记去满足他们！

2岁孩子如何培养专注力2

如何提高2岁宝宝的注意力

对于幼小的宝宝来说，运动觉是最需要被锻炼的，所有的能力都是在运动的基础上发展起来的，所以让宝宝的运动觉得到充分的锻炼是最最重要的。

0-2岁这个阶段，宝宝运动会经历在月子里只会微微转头，逐渐过度到能吃手、有意识地抓握东西，抬头、慢慢会翻身、玩手玩脚，扔东西，能坐、会爬，会把东西往嘴里塞，最后会站起来，从扶着墙走学会自己放手走。

所以0-2岁宝宝的运动能力培养非常重要，妈妈要经常陪他玩一些锻炼运动能力的游戏。你溃疡把宝宝放在妈妈肚子上，先轻轻按摩帮助宝宝放松，然后慢慢深呼吸，让腹部起伏变化，轻轻摇晃身体，告诉宝宝坐轮船咯，让宝宝感受到身体的变化。

也可以帮宝宝做做拉伸操，用舒缓的力度帮助宝宝放松。宝宝每个阶段的运动能力都不一样，妈妈要持续地训练他，让他力量越来越强，手指精细动作越来越充分地去培养。

在宝宝成长的最初，妈妈可以分开培养这些能力。当宝宝越来越大之后，妈妈要综合训练这些能力。

这个时候，那些能把各种感官都刺激到的物品给宝宝辨认效果最好，比如教宝宝辨认水果时，拿一个实物给他，先告诉他这个水果的名字，然后辨别水果的形状、颜色，让宝宝摸一摸，感受一下这个水果的外皮，再闻一闻味道，最后品尝一下，宝宝就能形成一个全面的意识。

2岁宝宝怎样提高注意力

有意注意逐渐形成。有意注意在1岁左右慢慢形成，但是持续的时间不长并且极不稳定，尚处于萌芽阶段。语言成为吸引注意的重要因素。1岁以后，宝宝能说出单音重叠词，能够以词代句、以音代物，对成人的言语指令出现相应的反应。

因此，当他听到成人说出某个物体的名称时，就会相应地注意那个物体。

并对图书、图片、儿歌、故事、电影、电视等产生浓厚的兴趣。物体永存概念开始形成 1岁以后，宝宝懂得当一个物体从眼前消失，被移动到其他地方时，这个物体仍然存在，他的注意活动也因此更加具有了持久性和目的性，而不再受物体出现与否的影响。注意受表象的直接影响。

表象是指物体不在眼前时，其特征在人头脑中的反映。宝宝一般在1、5岁-2岁后，产生表象这一心理现象。由于表象的出现，宝宝的注意开始受表象的直接影响。

当眼前的事物和其表象出现矛盾或较大差距时，宝宝会产生最大的注意。曾有科学家对2岁宝宝做过一个实验，当宝宝看到幻灯片中一个女人把自己的头拿在手里时，他们会特别地关注这一现象。

提高2岁宝宝注意力的方法

2岁之前，孩子处于生理快速成长期，学习吃喝拉撒，爬坐立走，听音说话，欲求基本都能跟家长的意愿合拍。2岁以后，孩子的自我意识开始萌发，具有独立做出选择的冲动。然而，限于他们不能像大人一样用语言表达，只能把喜怒哀乐写在脸上。

他们经常会反抗大人的.决定：天冷了不肯增加衣服，下雨天要往外跑，为看动画片不去吃饭，家里有许多小汽车还要闹着买。

在孩子“【闹独】立”的过程中，你会遇到以下种种情况：赌气时拒绝父母的要求，和大人唱反调;不理睬父母，不要父母搂抱和亲热;不呆在父母身边，从父母身边跑开;满足不了他的要求，躺在地上撒泼打滚。

孩子在2岁左右表现出的“反抗精神”是他们必经的发育阶段，家长需要做的是正确疏导，而不是施以“管教”。

首先，家长要明白，孩子在2岁时特别需要父母的情感支持，因此父母不要强制要求孩子“不准干什么”和“必须干什么”，而是要给他们一些选择机会。

比如给孩子吃水果，不要简单地命令他们吃苹果，而是将香蕉、苹果、橘子、猕猴桃等多种水果摆在孩子面前，让他们自行选择。

2岁孩子如何培养专注力3

2-3岁 夹豆子

怎么玩：

用一个小碗或者杯子，装上一些黄豆或者黑豆、花生等等，让宝宝拿着筷子或者夹子把豆子夹到另外一个碗里。这个游戏对于大人来说很容易，但是对宝宝来说，非常有难度。

如何提高孩子的专注力?家长可以这样做!

1、根据年龄适当做些提高注意力的小游戏。

每个年龄段的孩子可以保持的集中时间是不同的。年龄越小，孩子专注的时间越短，随着年龄的增长，集中注意力的时间会随之增加;

一般来说，2到3岁的儿童，注意力集中的时间是10到12分钟，5到6岁是12到15分钟，7到10岁是20分钟，10到12岁是25分钟， 12岁及以上可以达到30分钟或更长时间。

因此，家长可以根据孩子的年龄适当的做些有益于提高孩子集中注意力的小游戏;如堆积木等，只要是正常孩子的注意力，父母不必太紧张。

2、挖掘孩子的爱好

兴趣是最好的老师，无论孩子的集中注意力有多长，都会专注于自己喜欢的事情，甚至超乎想象。

因此，父母应该学会观察孩子在哪些方面和事物上的兴趣和爱好，并且可以鼓励孩子继续学习和探索，探索这个感兴趣的领域，深入研究和理解，因为兴趣，孩子们会有热情去探索和学习，而在这探索学习的过程中就是在训练他们的专注力。

3、有计划地规划孩子的学习生活

除了在学校之外，孩子们每天在家里固定一段时间学习。根据孩子的年龄，计划实施每天10分钟或20分钟。

这是固定的。这时，父母和孩子一起学习，父母的态度应该坚定，做孩子的榜样，久而久之孩子养成自主学习的习惯后也就不需要家长的监督了。良好的习惯也是控制大脑注意力的好方法，在学习时间时会习惯学习的节奏。

       以上就是小编对于两周岁孩子学习视频_2岁小孩教学视频问题和相关问题的解答了，两周岁孩子学习视频_2岁小孩教学视频的问题希望对你有用！