影响孩子一生的励志故事的作者是谁经典童话故事读后感 影响孩子一生的101个经典童话读后感

影响孩子一生的故事

       大家好!今天让小编来大家介绍下关于影响孩子一生的故事的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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影响孩子一生的故事

一、经典童话故事读后感 影响孩子一生的101个经典童话读后感

木偶奇遇记读后感爱,可以给予人全新的生命;爱,可以给予人阳光般的温暖;爱,可以给予人无限幸福和快乐.这是讲述一个小木偶的故事——老木匠泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把取得生命的小木偶当…

二、影响孩子一生的励志故事的作者是谁

谭旭东,男,出生于湖南省郴州市安仁县一个中学教师家庭,学过美术,淮北师范大学英语学士,做过大学英文讲师,写过多年的新诗。北京师范大学中文系儿童文学博士学位,中国作家协会会员,目前中国最活跃的新锐批评家和青年儿童文学学者。曾任北京师范大学团委副书记,现在北方工业大学文法学院中文系任教,工作于中国传媒大学艺术学博士后流动站。
1991年开始文学创作,已出版童诗集、新诗集《母亲与孩子的歌》《夏天的水果梦》《生命的歌哭》等8部,文学理论批评著作《重绘中国儿童文学地图》《童年再现与儿童文学重构》《寻找批评的空间》和《文学批评之维》等8部。主编、翻译童书“成长的书香”系列、“为我的宝贝大声读”系列和《鸟儿们的小吃店》等近200部。《人民日报》《光明日报》《文艺报》《中华读书报》《中国文化报》《中国新闻出版报》《中国青年报》《中国教育报》等专文评介了其创作成果和学术研究成果。主持北京市多项科研项目,并应邀出访波兰、希腊、德国和韩国。其诗文被翻译成阿拉伯语、德语、英语、波兰语和韩语等在海外发表。

三、影响孩子一生的101个成长故事之小猫儿和小刺猬故事

森林里面,小动物们常在一起玩。可是,小猫总是不喜欢和小刺猬玩,他觉得小刺猬满身的大针,又尖又小的脑袋还老缩在肚子下面,又丑又笨。
看到大家一起玩捉迷藏,小刺猬也想参加。小猫白了小刺猬一眼:“凑什么热闹?”
小鹿说:“小猫,就让小刺猬一起玩吧”
“哼,他笨头笨脑的!”小猫撇撇嘴。
小兔子为小刺猬打抱不平:“小刺猬才不笨呢,他每天都能捉好几只老鼠呢!”
“捉老鼠怎么了?”小猫大声地说,“他跑得快吗?他能上树吗?他能像我一样想到很多点子吗?”
小刺猬低下了头,悄悄地躲到了一边,将自己圆乎乎的身子藏在了草丛里。他偷偷地看着大家玩捉迷藏,心里很难过,觉得自己真的是好笨好笨。
突然,小松鼠大叫:“蛇!有蛇!”
只见一条毒蛇已经爬到了他们面前,身子又粗又长,三角形的脑袋,样子十分吓人。
小猫大喊:“快跑!”大家都跟着小猫跑了起来,毒蛇在后面嗖嗖游走,紧紧地跟着。小猪跑进了草丛,毒蛇跟着他进了草丛。
就在毒蛇马上要追上小猪的时候,藏在草丛里的小刺猬一口咬住了毒蛇的尾巴,死死咬住不肯松口。毒蛇疼得盘成一团,小刺猬趁机弓起了自己的背,将全身的尖刺都竖起来,扎在毒蛇的身上。毒蛇的身上被扎了无数个小洞,挣扎了几下,终于不动了。
小动物们都跑了回来,小猪喘着气说:“小刺猬,多亏你救了我!”
小兔子说:“是啊,小刺猬不仅能抓老鼠,还能斗毒蛇呢!”说到这里,小兔子、小松鼠还有小鹿都看着小猫。
小猫的脸红了,他走到小刺猬面前说:“小刺猬,你真勇敢!以前是我不对,请你原谅我!”
小刺猬笑了:“你愿意带我一起玩捉迷藏吗?”
“当然了!”
小动物们又高兴地玩起了捉迷藏。
每天进步一点点:
看了这个故事你有什么感想?
刚开始的时候,小猫儿不喜欢小刺猬,因为它觉得小刺猬长得丑,走路慢,看上去又笨笨的。可是它没想到的是,当毒蛇出现的时候,救了大家的恰恰是曾经被小猫儿看不起的小刺猬。小猫儿终于明白自己错了,原来小刺猬并不像它想象的那样,小刺猬实际上既勇敢又聪明。
我们不能因为别人有缺点就看不起人家,因为我们自身也是有缺点的。我们应该学着多多地去发现别人的优点,学着去欣赏别人的优点。

四、《中华成语故事 影响孩子一生的国学启蒙经典(注

刻舟求剑
战国时,楚国有个人坐船渡江。船到江心,他一不小心,把随身携带的一把宝剑掉落江中。船上的人对此感到非常惋惜,但那楚国人似乎胸有成竹,马上掏出一把小刀,在船舷上刻上一个记号,并向大家说:“这是我宝剑落水的地方,所以我要刻上一个记号。” 大家虽然都不理解他为什么这样做,但也不再去问他。 船靠岸后那楚国人立即在船上刻记号的地方下水,去捞取掉落的宝剑。捞了半天,不见宝剑的影子。他觉得很奇怪,自言自语说:“我的宝剑不就是在这里掉下去吗?我还在这里刻了记号呢,怎么会找不到的呢?” 至此,船上的人纷纷大笑起来,说:“船一直在行进,而你的宝剑却沉入了水底不动,你怎么找得到你的剑呢?” 其实,剑掉落在江中后,船继续行驶,而宝剑却不会再移动。像他这样去找剑,真是太愚蠢可笑了。
画蛇添足
古代楚国有个主管祭祀的官员,把一壶酒赏给来帮忙祭祀的门客。门客们互相商量说:“大家一起喝这壶酒不足够,一个人喝它还有剩余。要不大家一起在地上比画蛇,谁先画好,谁就喝这壶酒。” 画蛇添足
一个人最先完成了,拿起酒壶准备饮酒,于是左手拿着酒壶,右手画蛇,说:“我还能够为它画脚呢!”他还没有画完蛇的脚,另一个人的蛇就画好了,那个人抢过他的酒壶,说:“蛇本来没有脚,你怎么能给它画脚呢?”随后喝完了那壶酒。
那个给蛇画脚的人,最终失去了那壶酒。

       以上就是小编对于影响孩子一生的故事问题和相关问题的解答了,影响孩子一生的故事的问题希望对你有用!

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