高情商教育是培养孩子学会这些事教育子女的建议

培养孩子成长的烦恼_培养孩子成长的烦恼有哪些

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于培养孩子成长的烦恼_培养孩子成长的烦恼有哪些的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、教育子女的建议
• 2、高情商教育是培养孩子学会这些事
• 3、《成长的烦恼》讲了什么？
• 4、青春期女孩遇到成长的烦恼，父母应该怎么帮孩子？

一、教育子女的建议

教育子女的建议

教育子女的建议，教育好孩子的前提是重视孩子，努力帮助孩子解决成长的烦恼，培养的能力会影响孩子的一生，应该与孩子共同解决问题，一同成为更好的人。为大家分享教育子女的建议。

教育子女的建议1

一、玩就玩个痛快

孩子的天性是玩耍，不要把孩子的玩看作影响学习的因素。特别是小学阶段玩是重要的，孩子在玩耍中开发智力、培养能力。我们家 的孩子在读小学时，从来没有把学习成绩当着首要目标，更没有让他上过任何补习班。我认为小学阶段更重要的是让孩子养成良好的生活学习习惯，这比学习成绩重要的多。我的孩子小学学习成绩一直平平，在我们家长的引导下，他逐渐养成自己学习上的事情，自己去自觉完成的习惯。我们知道，好的生活学习习惯会影响孩子的一生，从某种意义上说生活学习习惯好坏，决定孩子一生的前途和命运。孩子从小就作为父母，就应教育他们尽力做好自己应该做好的事情。玩就玩个痛快，学习要学得专心致志。

二、多和孩子沟通

父母一定要和孩子多接触、多交流、多沟通，多接触才能使亲子关系更融洽，这样也才更便于沟通，多交流沟通才能了解孩子的真实想法。教育和培养子女是一个相当艰难、复杂、漫长的过程，在这其中要不断的总结经验教训，采取不同的措施方法等等，有时教育的效果可能很好，有时效果不一定那么好，但不管孩子将来怎样，作为父母家长都不要放弃，要不断的努力、不断的付出心血与代价，要冷静地对待每一件事，俗话说得好，可怜天下父母心。

和子女沟通不一定要谈大道理，有些家长误以为把大道理讲给孩子听，就会有好效果，其实不然！孩子本性天真无邪，好听的话爱听，高兴的事爱做！反之就会引起反感，甚至对父母产生隔阂，以至于无法沟通。我在教育孩子时，就是从点点滴滴做起，从不讲大道理，也不没有设计刻意地想把孩子培养的如何如何，只是把自己的爱贯穿在日常生活中。比如，我经常和孩子畅谈学校里发生了什么事情，通过和孩子谈学校的.事情，了解孩子想法和喜好，拉近与孩子的距离。这样孩子也愿意把自己的想法告诉我，及时地了解了孩子的学习等方面的情况，发现孩子可能存在的缺点和错误，可及时给予积极引导鼓励。

三、学会尊重孩子

父母对子女要尊重，跟孩子也要“讲理”。中国传统的不民主的家庭教育模式对我们影响太深了，家长制作风泛滥。不少家庭对孩子是：批评多于表扬，禁止多于提倡，指责多于鼓励，贬低多于启发，命令多于商量。家长处于高高在上，孩子处于不被尊重的地位，这样怎么可能产生真正的心灵共鸣呢！孩子年龄即便再小也是有自尊的，父母不经意在别人面前说自家孩子不好，很容易引起孩子产生逆反心理。例如其实你孩子是很听话的，学习等方面表现也不错，可你却当着孩子的面偏偏说自家孩子不如别家孩子听话、学习成绩没有人家好；也许你是谦逊的，可孩子是认真的，这样的结果是使孩子很容易产生逆反心理：孩子会想，我做得那么好，父母还是不满意，反正好也不好，干脆就不去做好。对孩子我从来不用命令的口吻让他做什么，哪怕我认为是十分正确的，但孩子不愿意做，从不强迫，只会以朋友身份用商量的口吻，跟他分析做与不做的区别，一切由他自己做决定。

四、平常心看成绩

父母要用平常心看待孩子的学习成绩，决不要用某某成绩如何如何，你的成绩如何如何来进行攀比。尺有所短寸有所长，所有的孩子都有自己的优缺点。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是每一位家长必须认真研究的功课。孩子取得成绩就应该受到表扬，犯了错误也应该受到批评，只是要把握好表扬与批评的尺度，即不可急功近利，也不能漠不关心。要让孩子明白只要自己尽力了，分数的多少已经不那么重要了。如果孩子只能承担一百斤的担子却要他承担一百二十斤的担子，是不利于孩子健康成长的，也只能事倍功半。当然，如果孩子能承担一百斤的担子却只承担七八十斤的重量，做家长的一定要鼓励孩子撑起一百斤的担子。做家长的要教育孩子承担起做人的责任，树立做好事情的信心，不必在分数和结果上斤斤计较。孩子有时回家说自己没有获得第一什么的，我就告诉他，凭什么你一定要得第一呢？只要尽力了，自己尽最大努力了，结果没有那么重要！

五、相信信任孩子

父母要相信自己的孩子，不要事事都按照自己的想法去要求孩子。许多家长深怕自己的孩子学习成绩不好，恨不能孩子所有时间都用在学习上，电视不让看，电脑设置密码，这样做用心良苦，其实效果是不言而喻的。你能够控制孩子的时间可你控制不了孩子的思想。正确的做法应该是引导孩子正确处理好学习与娱乐的关系，由孩子自己做出正确选择。孩子自己主动的选择比家长被动强制的做效果要好很多。我家的孩子在中高考时，孩子上网、看电视我们多没有反对，只是叮嘱他适可而止，考试那几天他上网、看电视一切照旧。这样让孩子觉得父母充分相信自己，自己也没有必要向父母隐瞒什么，孩子想什么，做父母的了如指掌，也便于及时的指导孩子对任何事情做出选择和判断。父母相信和信任对孩子来说动力源泉。

教育子女的建议2

1、不要让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他。要经常鼓励他。

2、不要拿别的孩子来和自己的孩子做比较，小孩子的表现很大部分是由于遗传导致的，人的发展是有阶段性的，相信自己的孩子会越来越好。

3、不要把自己塑造成为家庭的牺牲者形象，不要总是在孩子面前说我为这个家付出了。这样容易让孩子产生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往容易自暴自弃。

4、要充分尊重孩子的意愿。不要将自己的意愿强加给孩子，这样会让孩子产生叛逆心理。

5、注重孩子的沟通/适应能力的培养。经常带孩子出入人多的场合，让其多与人交流。切记让其做温室的花朵。

6、用自己的行动影响孩子，孝敬父母，尊敬师长。。。对孩子进行言传身教。

二、高情商教育是培养孩子学会这些事

高情商教育是培养孩子学会这些事

高情商教育是培养孩子学会这些事，孩子的性格和思想受家庭的影响很大，努力帮助孩子解决成长的烦恼，对于成长问题更有利于让孩子变得更加优秀，家长们和孩子都不能忽视成长过程中的每一个问题。高情商教育是培养孩子学会这些事教你如何教育孩子。

高情商教育是培养孩子学会这些事1

与人和睦相处的能力

高情商的人，他一定是一个相处起来非常舒服的人，不仅能处理好自己的事情，也能把正能量辐射给别人。

高情商需要从小培养。那么，如何教会孩子管理情绪，成为高情商宝宝呢?

绝对不是我们在一边说教“宝宝你不能这样……”、“宝宝你要这样……”，就能让孩子主动学会管理情绪，提高孩子的情商。

学会认识情绪

对于孩子来说，他们对情绪的认识还不是足，因此，我们应该教孩子认识不同情绪的种类和特点，让孩子认识哪些是正面情绪，哪些是负面情绪。

肯定正向情绪

孩子正确认识了情绪之后，家长要多加引导，肯定正面情绪的好处，鼓励孩子去向那些正面情绪靠近，而非遇到事情就直奔负面情绪去了。

允许消极情绪

消极的情绪是每个人都无法避免的，怎么办呢?我们不要一味地否定孩子，强迫孩子正面乐观。我们可以适当允许孩子把消极的情绪发泄出来，等孩子发泄完了，再加以正确的引导。

给孩子做榜样

家长是孩子最好的老师。首先我们家长就要以身作则，控制自己的情绪，不要把负面情绪爆发在孩子面前，否则孩子也会有学有样，慢慢地也会变得很暴躁。

培养兴趣爱好

兴趣爱好能给我们提供一个让我们能全身心投入去做事情的机会，这是一个快乐的重要来源。培养孩子丰富的兴趣爱好，不仅可以让孩子学习更多的才艺，还能怡情，培养良好的情绪。

高情商教育是培养孩子学会这些事2

如何提高情商

1、要经常表达爱意。

身体接触和眼神交流都有助于提高孩子的情绪智力。在玩耍、吃饭和交谈当中经常表达出爱意，可以培养孩子的健康情绪。

2、帮助孩子表达情感。

帮助孩子了解和认识各种情绪表达也很重要。很多时候孩子是因为不懂得如何控制情感才表现为愤怒。

3、帮助孩子树立自信。

自信是情商能力的基石。自信的孩子，在面对别人的恶意攻击时能沉稳以对，并拥有良好的抗挫及抗压能力，在人际关系上也会得心应手。多鼓励和肯定孩子，让他对自己有着合适的自信，会让他的情商能力大幅度提高。

4、教会孩子自主决定。

独立是情商中最重要的方面，只有让他们从小学会自己拿主意，才能培养出独立的性格。

5、肯定孩子的情绪。

允许孩子说出自己的愤怒，而不是告诫他们不要生气”。此外，询问他们生气的原因，对帮助他们控制情绪也很重要。切记不要在孩子愤怒时试图压抑他们的情绪。

6、承认他们取得的成绩。

对孩子的智力永远要予以肯定，避免贬低他们的作为，否则会让孩子对失败失去接受能力。当孩子遇到挫折时教会他们积极应对和克服负面情绪。

7、培养孩子乐观积极的态度。

乐观孩子的重要表现之一，就是懂得对事情做正面的思考。只要孩子对自己持正面的看法，对未来有乐观的态度，那家长就大可放心，这孩子这辈子不会离幸福太远。

8、不过分溺爱。

避免说“这事你干不了，我来替你吧”这样的话，这会伤害孩子的自信心，失去对自身的安全感。

9、培养孩子的人际互动能力。

现在很多的孩子都是独生子女，所以爸妈应该多安排机会，欢迎孩子的玩伴来到家里和孩子一起玩耍，学习。这时爸妈可以观察孩子在和别人的互动当中，他是主动和他人说话?还是害羞不开口?当别人跟他说话的时候，他是什么反应?而万一与他人发生矛盾，他又是如何回应的?多观察多记录，帮助孩子更好地与人交往。此外，也要鼓励孩子学会分享。

10、家长要作孩子的表率

幼儿的好奇心和模仿能力都很强，家长在孩子心中就是崇拜的对象，孩子每天用最细致的目光观察着家长的一举一动，默默地模仿和学习着。在您不知不觉中，孩子已学会了您那一套。所以，家长必须在各方面严格要求自己，作孩子的表率。

11、坚持一贯的.家教作风

家长给孩子提供的爱不能是溺爱、偏爱，而应该是理智的爱，有原则的爱。要让孩子从小懂得：什么是对的，什么是错的;什么允许做;什么不许做。对孩子的要求要始终坚持如一。如果只对孩子提出要求，而不督促孩子，时紧时松，朝令夕改，这样就难以形成良好行为习惯，孩子也会对家长的要求抱着无所谓的态度，家长从而失去威信。只有坚持始终如一的严格习惯才能帮助孩子形成良好的品质。

12、以积极肯定为主的正面教育

家长从孩子小时候开始就应多作积极的肯定，从正面引导孩子向目标发展。孩子受到激励和赞扬后，上进心就会得到强化。家长对孩子的期望越实际，对孩子越信任，与孩子的感情越融洽，便更能激发孩子的进取精神。对孩子的优点要及时表扬，用适当的奖励，肢体举动来表达赞扬和愿望。没玩没了的数落只会使孩子丧失信心，自暴自弃。

三、《成长的烦恼》讲了什么？

我觉得讲了心理医生杰森西佛一家三个孩子在成长中遇到的事情。为了支持妻子玛姬重新回到记者的工作岗位，杰森决定将心理诊所搬到自己家里。

这样他也有了更多的时间跟三个孩子相处：15岁的大儿子麦克是个捣蛋鬼，不务正业的他常让家人伤透了脑筋；14岁的二女儿凯萝是学霸优等生，但是却有些不食人间烟火；小儿子本是个机灵鬼，有时像个小大人一样成熟，但他其实才九岁。心理医生杰森西佛扮演了一位幽默、宽容、爱家的好爸爸，为无数父母树立了榜样。幽默的性格、无厘头的表演、细腻的父爱表达方式，让这个老爸角色深受观众喜爱。

在剧中可以了解到杰森提倡的启发式教育，在这个家庭起到了极大地作用，一家人和睦相处，最重要的是理解和包容，和孩子做朋友，和爱人做知己，看似容易，但实际却包含着非常多的智慧。剧中父母主张培养孩子的能力，其目的是把孩子培养成为能够适应社会的人。他们对孩子的干预成分相对较少，从小就培养他们独立生存的能力。孩子的独立性是从小就在家庭中培养起来的，作为一个独立的个体，从最初的吃饭、走路、睡觉都让孩子自己去面对并战胜困难，以此培养孩子自主坚强的性格。

天才与凡人之间最大的区别就是思维方式的不同，剧中父母注重培养孩子的思考能力，凡事都会让他们自己思考，给出自己的意见或建议，哪怕很离谱也会让孩子发表自己的见解。美式家庭重视民主和平等，尊重孩子的个性和人权，他们把孩子当成是独立和平等的家庭成员，并且和孩子建立平等的关系。家长对孩子的鼓励多于保护，他们会鼓励孩子勇敢地做出各种尝试，让孩子在做中学，以培养孩子的胆量和信心。

四、青春期女孩遇到成长的烦恼，父母应该怎么帮孩子？

随着女儿的长大，身体各方面逐渐走向成熟，但对于有些青春期女孩来说，却是一个“烦恼”。因为身体的变化，让她感觉很不自然，甚至开始感到羞愧，走路都喜欢低着头，不敢看着别人。因此，性格也变得内向不爱说话。

传统父母容易忽略的几个方面，下面的做法值得借鉴

和女儿聊初潮的话题。由于传统的思想，中国大部分父母会有意避开这个话题，关于初潮的话题不好意思和孩子沟通，觉得开不了口。特别等孩子到了初中，男孩最明显的发育特征是长喉结、胡须、声音变粗；女孩的发育特征是乳房开始发育，还有就是初潮。

和儿女进行发育前后的心理建设。为什么要和孩子做发育前后的心理建设？这是非常有必要的，因为发育前后几乎对每一个孩子来说，变化是很大的。你会感觉到，一个他/她是如何从一个孩子，逐渐过渡到一个成年人的状态。但问题来了！很多男孩女孩并不喜欢自己。

比如，有的男孩不喜欢自己长胡子，也不喜欢声音变粗；有的女孩不喜欢自己的乳房变得越来越大，所以会含着胸走路，时间久了，就开始驼背，影响了体型；还有女孩不喜欢每个月来例假，觉得太麻烦，还是做男孩子好，生活中的装扮开始倾向于男孩子，剪男孩的发型，穿男孩的衣服，连行为举止都像男孩。

所以，和儿女们进行发育前后的心理建设非常重要，有利于帮助形成孩子正确的观念，正确积极地面对青春期的生理变化，学会欣赏自己。

从言语和行为上尊重青春期孩子。虽然在父母眼里，孩子永远都是孩子，但青春期孩子不一样，他们格外敏感，自尊心强，会特别在意他人的眼光。这时候，最需要父母用对待像朋友一样的态度对待，这样更容易让孩子感觉到被尊重。

我小时候的邻居松松初潮来临时，她的妈妈居然取笑她，这很让她感到羞愧，认为这是很丢脸的事情，以至于给自己留下了很深的心理阴影。我更希望这是妈妈无意间开的一个玩笑，如果当时在言语上尊重孩子，多一些心理建设，或许松松就不会对这件事耿耿于怀了。

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