培养孩子的性格气质（培养孩子的性格气质有哪些）

培养孩子的性格气质（培养孩子的性格气质有哪些）

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于培养孩子的性格气质（培养孩子的性格气质有哪些）的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、如何培养孩子好的性格？
• 2、孩子应该培养怎样的性格
• 3、该怎么培养孩子的气质？
• 4、怎么培养孩子的气质

一、如何培养孩子好的性格？

       1、 正确的态度：良好的性格表现为热爱祖国，关心集体，热爱生活，自强不息，开拓进取，执着追求，勤俭节约，正直朴实，谦虚谨慎，有礼貌，守纪律，尊重他人，助人为乐，勤奋踏实，责任心强等。2、 坚强的意志：良好性格表现为遇到困难坚持奋进，不畏难而退。对自己的行为有明确的目标，有自觉控制自己行为的自制力和纪律性，做事情有恒心，有毅力，能坚持不懈地把事情做好。坚强、刚毅、勇敢等。3、 积极的情绪：情绪活动比较适度，能够经常保持愉快、乐观的心境，精神饱满，朝气蓬勃地对待生4、在理智上：表现为感知敏锐，具有丰富的想像能力，在思维上有较强的逻辑性，尤其是富有创新意识和创造能力。5、在情绪上：表现为善于控制和支配自己的情绪，保持乐观开朗，振奋豁达的心境，情绪稳定而平衡，与人相处时能给人带来欢乐的笑声，令人精神舒畅。6、在意志上：表现出目标明确，行为自觉，善于自制，勇敢果断，坚韧不拔，积极主动等一系列积极品质。7、 知觉现实的能力：拥有健全人格的人能够以现实的眼光看到自己和环境，对自己的能力有合理的认识。8、 自我认可感：自我认可对于健全的人格是很重要的，所谓良好的自我认可，是指能够认识到自己积极和优秀的一面，能够接纳自己的优缺点。9、 情绪调节能力：一个成熟的人有较强的情绪调节能力，遇到事情，会分析原因，寻找解决办法，而不是一味的发脾气。10、 人际交往能力良好：健康的人和他人能够发展出亲密的关系，尤其能够在接纳别人和自己观念的差别的基础上和他人维持亲密的关系。

二、孩子应该培养怎样的性格

        孩子应该培养怎样的性格

        孩子应该培养怎样的性格，让你的宝宝越来越聪明，努力帮助孩子解决成长的烦恼，解决问题、培养能力，是很多孩子的发展目标，多多陪伴孩子，看完孩子应该培养怎样的性格，学着启蒙家里的小天使吧！

孩子应该培养怎样的性格1

        性格品质决定人的命运，而人的优良性格是早期奠定的。在早期教育中，性格的培养应该放在首位，属重中之重。调查显示，18%的幼儿具备良好性格，82%的幼儿性格有或多或少问题，而25.7%的幼儿性格恶劣，让人不得不为之担忧。

        人的性格品质是多方面的，以下6个方面是良好性格的基础，如果从小具有这6种性格品质，长大了其他优良品质都会自然派生出来。

        快乐活泼

        快乐的孩子爱笑不爱哭，无忧无虑。而活泼并不只是好动，更不等同于吵闹。活泼的孩子有6个表现：

        表情活泼：脸部表情丰富生动，看得出微笑、高兴、着急等情绪，可跟大人开玩笑；

        嘴巴活泼：表达、吐词清晰，喜欢讲故事见闻、猜谜语、说绕口令等；

        感知活泼：见过的、听过的、做过的记得快，认颜色、形状、方向都很清楚；

        双手活泼：会劳动，会做手工，饲养小动物、种花种草等，手很灵巧；

        身体活泼：表现在能歌善舞，爱做游戏、爱运动等；

        思想活泼：喜欢提问、讨论、争论、识字和读书等。

        安静专注

        不能安静专注的人难以成就大事，活泼的内在表现就是安静。而专注的孩子，即使是玩也能玩得专心，全身心地投入在玩耍中，得到最大的快乐和收获。而不能专注的孩子，该静静不下来，注意分散，“玩野”之后到小学再去纠正就很困难了，智力发展也会受到严重影响。

        勇敢自信

        婴幼儿的勇敢自信主要表现在不怕黑暗、鬼怪、孤独、小动物、陌生人和陌生环境等。如果孩子感觉到自己很可爱，即使只是潜意识的’感觉，也会有自信情感的流露，这与骄傲、没礼貌、不友好的性格完全是两码事，不可混为一谈。

        勤劳善良

        从小会劳动的人以劳动为乐，也会关心人。大人回到家，孩子帮你拿拖鞋，你的鼓励“宝宝真乖、真能干”是对他最好的肯定。从小关心家人和周围的人，这样的孩子一定是个道德高尚的人。我建议4~5岁的孩子要学会做饭，5~6岁的孩子要学会做菜。

        独立精神

        孩子的独立性格应该表现在从小自己会睡、会坐、会玩；1岁以后可自己吃饭，吃得好、吃得快；会走之后，能够自己做自己喜欢的事情；在父母的字典里没有“催”字。如果一个连吃饭都要家长七八遍催促、没有责任感的人，以后上学、找工作等都会依赖人，何谈成材？

        创造精神

        表现在对新奇的事情爱看、爱听、爱摸、爱*、*问、爱记；喜欢自己动手，想办法玩耍，搞小发明等；家长特别要注意培养孩子的求异、逆向和发散思维。

        性格的培养是有规律的，不靠督促、说教和打骂，而是靠不露痕迹的“潜教育”，包括环境育人、行为育人、爱的教育和积极暗示等。

孩子应该培养怎样的性格2

        为什么人们在谈论孩子的个性时经常喜欢着眼于性格特征？因为最能体现一个孩子个性的莫过于性格了。所谓性格，就是人对现实的稳定的态度和习惯了的行为方式中表现出来的心理特征。

        孩子的性格包含复杂的心理成分：

        （1）对现实的态度的性格特征，如对周围人的诚实或虚伪、助人或自私；多属于道德品质范畴。

        （2）性格的理智特征。如思路较宽或爱钻“牛角尖”。

        （3）性格的情绪特征，如热情或冷淡、暴躁或任性。

        （4）性格的意志特征，如有无自制力、是否勇敢等。可见，性格几乎与人的心理活动的各个方面都有关系，即人的 心理活动的各个方面都参加到性格中来。

        因此，对孩子个性的培养最基本的是良好性格的塑造。

        孩子为什么会形成不同的性格？

        巴甫洛夫曾指出：“如果说到性格的话，那就是指那些先天的倾向、意向与哪些生活期间受生活印象的影响所养成的东西二者之间的混合物了。”就是说，孩子先天的神经系统的特性影响到性格，但决定性格的还是后天环境，对学前儿童来说主要是家庭环境。

        那么，怎样通过家庭生活来塑造孩子的良好性格呢？

        第一，正人先正己：孩子的性格常常是父母性格的写照。老舍分析自己的性格的时候就说“把性格传给我的，是我的母亲。”。

        第二，讲究教育方式和态度：父母应该常备理智这个家教的“节制器”，因为孩子的有些性格就是父母家教方式和态度的副产品。

        第三，把握好教育内容：父母总是按照自己的愿望去塑造孩子的性格，这就需要把握好性格培养的内容，性格不同于气质。

        性格有社会评价意义，也就是说性格有好坏之分，它标志一个人的为人方向。比如善良、勤奋是好的性格特征；虚伪、懒惰就是不良的性格特征。

        第四，创设良好的家庭气氛：具有活泼、开朗、热情、乐观等良好性格的孩子，都生活在和谐融洽的家庭气氛中，他们的父母家人之间关系正常良好。

        第五，注意家庭地位、条件的影响。

        第六，注意孩子在家庭中的地位的影响。

        第七，增进父子接触：心理学的研究表明，孩子在家里和父亲接触的机会越多，时间越长，其体力、智力就越发达，个性品质就越健全。

        第八，要考虑到孩子的自身特点：孩子年龄越小，其性格特点越多地受到先天数值及生理发展的影响。

        因此，无论孩子的性格发展如何，主要看家庭生活给他奠定了何种基础。

三、该怎么培养孩子的气质？

       大多数人喜欢那些乐观、精力充沛的孩子，而富有想象力的人也很有吸引力。当孩子独自思考问题时，记得不要打扰他。当他不明白的时候，让他问大人，让孩子接触更多的新事物，这有利于激发灵感，打破旧观念。大多数富有想象力的孩子都很活泼。他们性格开朗，善于接触新事物，会更有创造力。

       影响孩子成长的因素总是受到父母的影响。当他们父母的气质异常时，我相信他们孩子的内在气质不会差。因此，培养父母的内在气质也很重要。不允许弯腰驼背。孩子们会模仿，所以在外表上减少了。因此，作为父母，我们也应该注意培养自己的气质。我们不要求有多完美。只要大房的气质很好，大房就能让人感觉很舒服。事实上，一个人的外表并不是最重要的。最引以为傲的是内心和内在气质。空灵气质能让公众真正感受到力量，所以气质的培养是非常必要的。

       服装对整体气质有很大影响。儿童时期干净大方的衣服有助于儿童培养良好的美感。然而，应该注意的是，没有必要盲目追求儿童的昂贵服装，更不用说在儿童身上穿花哨的衣服了。简单舒适的衣服最符合孩子们的气质。父母应该培养孩子养成良好的习惯，站着的姿势，坐着的姿势，走路的时候头要高，胸脯要高。如果你有条件，你可以送你的孩子去学跳舞。学习舞蹈的孩子大多气质出众。

       自信的孩子一般都有足够的光环，热情开朗，能与任何人相处；自尊心低的孩子显然缺乏光环。他们在任何事情上都顺从地低头，不提自己的性情。培养孩子自信的关键是给他们足够的爱和安全感；给你的孩子更多的鼓励和表扬，让他敢于挑战和尝试，一次又一次地获得成功的信心。

四、怎么培养孩子的气质

        怎么培养孩子的气质

        怎么培养孩子的气质，孩子的教育问题越来越被社会所重视，宝宝的气质体现在这些方面，宝宝生下来就像一张白纸，培养孩子的气质与品性是非常关键的，现在为大家分享怎么培养孩子的气质。

怎么培养孩子的气质1

        1、要使孩子养成良好的语言行为习惯

        在这方面，家长尤其要注意给孩子做出表率。模仿是小孩子的天性，父母的一言一行都会给孩子带来深远的影响，父母在孩子面前说脏话，就会在不知不觉中传染给孩子。因此，家长要尽量使家庭中充满愉快、和谐、文明平等的气氛，使孩子从小养成文明礼貌的好习惯，并能够健康成长。

        2、要培养孩子良好的道德品质

        品德是良好气质的灵魂，孩子具有同情、关心他人的品质时，才会在公共汽车上把座位让给老人，从而表现出谦荣有礼、尊敬老人的气质。同样，孩子只有表现出乐群、合作等良好的品德时，他才不会表现出性格孤僻、我行我素等不良气质。所以，家长在日常生活中应以身作则，言传身教，培养孩子的道德情感，训练孩子的道德行为，使孩子成为一个品行高尚的人，这样孩子自然就会具备良好的外在气质。

        3、纠正不正确姿势

        坐立行是养成优美姿态的第一步，首先要端正宝宝站姿坐姿和行姿，不要弯腰驼背。宝宝5岁左右时，模仿能力特别强，要时常告诉宝宝女生是不能跷二郎腿，不要养成楞腿的习惯，以后会长的不美，此外，还要注意以下几点。(1)让宝宝懂得坐直、坐正的好处。有的宝宝不明白坐直、坐正的好处，家长在提醒宝宝坐好时，不妨可以这样比方，“看，警察叔叔腰杆挺得直直的，多神气啊!宝宝坐直了看书、写字，也会像警察叔叔一样看起来很有精神，不得近视眼，脊柱也不会弯曲。”(2)随时提醒宝宝坐好。家长应随时观察并提醒宝宝的坐姿，在宝宝看书时，应提醒宝宝坐直身体，不要趴在桌子上或者歪着脑袋看书。写字、画画时，应保持“三个一”，即眼睛离桌面一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。此外，还可以为宝宝准备一个视力保护器，帮助宝宝在读书写字时保持“三个一”。(3)为宝宝创造适宜的学习环境。家长应为宝宝提供与其身高相协调的桌椅，一般来说，桌椅之间的距离以宝宝端坐在椅子上，两肘刚好放在桌面为宜。家长还应注意，不要让宝宝坐在柔软的沙发或床上看书、看电视，坐时不要让宝宝过多地依靠垫背。

        4、培养高尚的气质

        对于女孩子来说，最重要的是气质和修养。所以做家长的在培养女孩子时，应该注重从小对女孩子气质、修养方面的培养。首先，要培养女孩子的率真性格。女孩子要以自然、清新、大方的形象出现在大家面前。“天然去雕琢，碧水出芙蓉”，就像是一朵出水芙蓉，清雅、高洁。要培养女孩子自然大方、真性情、率真、直爽的性格。要把快乐的元素、清新的元素、率真的元素注入她的成长中，让孩子形成良好的习惯。培养女孩子的善良品格。人的第一品格是善良，善良的人，到哪里都能够获得大家的信任、支持和帮助。“心的天堂源于善”，要教导自己的宝宝热心的帮助有苦难的同学，要让女孩子关爱身边的人，不要蛮横，对社会奉献自己的爱心使女孩子成为一个心中有爱，又能够付出爱、播撒爱的人。

        5、要注意孩子服饰打扮

        服饰是一个人精神面貌的体现，俗话说：“佛是金装，人是衣装”，得体的服饰会给孩子的气质锦上添花，良好的审美也是需要长时间培养的，让孩子了解什么是美，且学会欣赏美、驾驭美。毕竟外表优雅得体也是凸显气质的一种手段，毕竟大家绝不可能把乞丐与气质画上等号吧!

怎么培养孩子的气质2

        怎样培养女孩子的高贵气质

        1、首先要让女儿拥有自信

        女孩子是否具有高贵气质，很大程度上取决于她是否拥有自信。一个自信的女孩子，她的言行举止之间自然会蕴涵着超乎常人的坚定、果敢、骄傲等气质，而这恰恰是形成高贵气质的基础。

        如果你也想培养成具有高贵气质、自信的女儿，那么就一定要为她订立以下两个对她们一生至关重要的原则：

        原则1：走路的时候要抬头，挺胸，收腹。

        一个女孩子是否高贵、是否自信，我们很大程度上可以从她的形体上看出来。因此，女孩父母一定要从小就让她养成抬头挺胸走路的习惯，这是培养女孩子高贵气质的最基本要求。

        原则2：说话的速度要适中，不要太快，也不要太慢。

        从言语上，也能看出一个女孩子是否具有高贵的气质。如果女孩总是说话太快，会给人一种鼓噪、不安等不自信的感觉；如果说话太慢则会给人拖沓、无主见等柔弱的感觉……而适中的语速，恰恰是展现女孩子最佳气质的好方法。

        2、多种方法齐用，增长女孩子的见识

        要想提升女孩子品位，最好方法就是要让增长见识。增长见识的方法有很多，如旅行、读书、学习一些才艺等等。只要女孩子的’见识广，判断能力就强，这样就不会被外界的种种所诱惑。

        一位经常带女儿出去旅行的母亲，曾这样介绍了自己的经验：

        女儿5岁那年，我在书店买了本介绍全国旅游景点的书，每到一个地方旅行之前，我都会先在书上看一遍，然后用儿童容易理解的语言讲给女儿听，让她先有个初步的认识和了解。我想，让孩子带着问题去玩，不但锻炼了身体，同时也可以增长地理、历史等各方面的知识，这对孩子的身心健康和语言及写作能力都有好处。

        随着孩子年龄的增长，我除了让她准备该带的物品外，还专门给她准备了一个能背着的小旅行包。其实我知道孩子所能承受的重量，里面并没有装很多的东西，目的只是让她有合作的意识和小大人意识。

        当我们在旅途中遇到不认识的路时，我会坐在一边请女儿来帮忙问路，这样孩子在旅行中不仅增长了许多的知识，还学会了与人交往的技巧，学会了如何处理问题。在旅行的过程中，也是一个增长见识、增长能力的过程。因此，有条件的父母可以多带你的小公主出去走走、看看，并可以像故事中的那位母亲一样，多给女儿一些锻炼的机会。

        如果家庭条件不允许、或工作太忙没时间，父母也可以增加孩子的阅读量、给孩子更多独自处事机会等方式，让女儿见多识广。俗语“读万卷书，行万里路”，说的就是这个道理。

       以上就是小编对于培养孩子的性格气质（培养孩子的性格气质有哪些）问题和相关问题的解答了，培养孩子的性格气质（培养孩子的性格气质有哪些）的问题希望对你有用！