如何培养孩子德智体发展（如何培养孩子德智体全面发展）

如何培养孩子德智体发展（如何培养孩子德智体全面发展）

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于如何培养孩子德智体发展（如何培养孩子德智体全面发展）的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、要想让孩子德智体全面发展，怎么教育才好呢？
• 2、如何培养孩子的德智体能全面发展 于丹
• 3、怎么能培养出一个德智体美劳全面发展的好孩子呢？
• 4、想要培养一个德智体全面发展的孩子，家长和学校分别能做哪些努力？

一、要想让孩子德智体全面发展，怎么教育才好呢？

       我有建议，不知道是否属于合理化建议。具体如下。一、建议一、中国的儿童思想品德教育课程不能削弱或者取消，相反，应该增强爱国主义教育课程。理由是，凡是比较发达的国家，都知道加强儿童德育教育的重要性，很多类似活动开展得丰富多彩，目的，就是要培养长大后忠于本国、本民族的成人。中国培养儿童德育方面也有创新的必要，除了培养正确的三观教育外，要加强忠于民族、忠于国家的教育工作。原因就是在国家与国家仍然存在的今后，中国需要大量的品德、道德良好的公民。

       二、建议二、中国的智力教育，我一方面赞成很多学者和家长提出的，增强儿童动手能力教育工作，另外一方面，建议中国儿童的智力教育多在思维和认识方面下功夫。

       三、建议三、中国的儿童体育教育要加强。除了加强体育比赛规则教育外，重要的是加强儿童体魄和体能方面教育，建议，中国儿童及少儿的体育课程要增加课时和学期成果考试、考核，并且，要向注意儿童学习成绩一样，经常同学生家长反馈儿童体育教育成绩，奖优罚劣，力争提升整个国家儿童整体体育、体能综合素质。体育教育带来的良好身心，不仅仅关系到儿童个人，而且还关系到千家万户及全国的未来。

       为了检查培养中国儿童德智体全面发展的成效如何，我建立，今后的儿童各项比赛活动，除了开展常规的、习惯的活动以外，可以考虑单独设立奖金，奖励随机抽样组成的比赛队伍，确保整体素质提高。也就是说，我们不仅仅考核专业人员，也要考核全体人员。才能达到整体实力的真实数据和成绩。

二、如何培养孩子的德智体能全面发展 于丹

       一：对孩子严格要求，科学管理我认为从小给孩子制定严格的标准，规范孩子的行为，真正做到明是非，懂道理是很重要的。这样可以让孩子从小养成严格要求、奋发向上、乐观自信、规范行为、明辨是非的好习惯。具体做法如：1.让孩子知道学校的规定都是有道理的，即使存在缺陷也是在不断完善中，所以作为学生要严格执行学校的规定，做遵守纪律的模范。2.学生的主要任务是学习，作业完不成是一种渎职行为，所以在完不成作业的情况下家长可以强制不允许看电视、上网，其实这样时间久了孩子也就习惯了。3.教育孩子要有感恩的心，让孩子从小感谢社会，感谢老师，感谢家长，感谢同学。4.我们在制定标准，规范孩子行为的时候，一定要和孩子一起，让孩子参与，这样就会增加其主动遵守的自觉性，和孩子平等就会增强孩子的自觉执行力度。二：家长和孩子的关系我们知道：孩子是父母理想一定程度上的承载者，父母们把所有的幸福和苦痛交织在孩子的成长过程中；孩子是父母的希望，父母们十分期待和盼望着孩子有美好的未来。家长可以为孩子快乐而快乐，可以为孩子痛苦而痛苦。孩子一生可能因家长而堕落，也可能因家长而升华。那么，家长和孩子之间到底应该建立一种什么样的关系呢？我认为有这样几种关系。1.领导一样的关系：我们知道孩子的品行和未来受到外界影响是很大的，所以孩子的成长过程中家长就负有不可推卸的责任了。因为家长是孩子的领导，有义务把握孩子前进道路上的方向。2.师生一样的关系：父母是孩子最好的老师，我想这应该是每一个家长都明白的道理。也是第一个教会孩子认识外部世界的老师。严父慈母，这是先辈给父母和孩子之间的关系，表述得最简单而又最朴素的观点。恨铁不成钢，是可怜天下父母们的心灵写照，但用拔苗助长的方法来教育孩子，是不应该提倡的，那样更多的是伤害孩子，我们应改恨铁不成钢为炼铁成钢。家长作为孩子的老师，对孩子的教育应该及时，应该适度，应该准确。我想，把握到了这些，家长和孩子之间的师生关系就有了保证。 3.朋友一样的关系：父母既然是孩子的老师，也应该是孩子的益友。朋友的关系是平等而又友爱的，也是相互尊重的。这一点是处理好其他一切关系最基本的条件。孩子心灵的港湾，需要家长和孩子之间这种朋友的关系来予以维护。 家长和孩子的关系，应该是相互依存，相互促进的，不应该独立的存在，维护和完善了这些关系就维护了家长的尊严的职责，维护了孩子成长的权利和受教育的义务。当你感到你和孩子之间是拥有领导、慈师、朋友的关系的时候，你会成为一名最合格的家长。 三：做孩子成长的真正守护者我认为教育孩子需要用心，需要技巧，需要心甘情愿的付出。其实只要用心也没什么难的，1-3年级的时候让孩子养成良好的学习习惯，4-6年级掌握好的学习方法，初中三年把握孩子走正确的道路，高中做好心理呵护生活保障就行了。具体体会：1.把握方向：我们的孩子要经历人生中的三个逆反期，青春发育时期，所以家长一定更多的关心孩子，和孩子心平气和的交流，做到交心，同心，理解，引导。2.帮助孩子成长：要刻意培养孩子独立完成各项工作的能力，改变平时的给你做、替你做；逐步过渡到教你做、看你做、放心你做。发现孩子的特长，因势利导提高兴趣点，增加知识面，注重表扬提高兴趣。3.牺牲自我：我们要做孩子的样板，榜样的力量是无穷的，所以我们就要不断学习，注意自己知识的更新，虚心学习别人的经验，少打麻将少喝酒，多和孩子交流，好的氛围对孩子的成长是有很好的促进作用的。四：指导孩子学习的几点体：1.兴趣是最好的老师，效率是最重要的过程，成绩是最后的结果。比如：通过和孩子一起看电视剧三国演义，引导孩子看三国演义原著；通过看电视百家讲坛引导孩子看史记、庄子等中国传统文化精髓书籍，自然就促进了文言文的学习和对历史知识的求知欲； 2.博览群书精益求精 ： 知识是互动的，触类旁通。特别是英语、语文、历史是一个长期积累提高的过程，让孩子看更多的书以增加知识宽度和深度，做到积累提高，先博而后精。3.心平气和的解决问题：孩子成长过程中肯定会遇到这样那样的问题，暴跳如雷，甚至打孩子是解决不了问题的。一次考试后不是只看孩子多少分，重要的是和孩子一起回忆做题的过程、思路，找到错题的原因。4.发挥孩子的特长：我们的孩子都是好孩子，也都会做好学生，只是平时我们要注意发现孩子的特长。只要我们注意发挥优势，重点解决弱项，相信孩子一定会扬起学习的风帆，掌握更多的知识。总之，教育孩子是一项系统工程，需要我们从讲道理、教方法开始，自己从认知上不断提高，了解孩子，因材施教，发挥孩子自身的学习能动性；给孩子营造一个好的学习氛围；和老师一起帮助孩子成长，向共同的美好目标前进；向行家靠拢，向里手看齐；在交流、总结、探索中不断提高，实现让我们孩子成才的共同理想！

三、怎么能培养出一个德智体美劳全面发展的好孩子呢？

        一、言传身教做个好榜样

        年幼的孩子通过观察他们的父母学会了很多行为。他们越年轻，从你身上得到的暗示就越多。在你在孩子面前大发雷霆或是大发雷霆之前，想想这个：你是不是希望孩子在生气的时候表现得这样？要知道你经常被你的孩子监视。研究表明，打人的孩子通常在家里有攻击性的榜样。在孩子身上塑造你希望看到的特质：尊重、友好、诚实、善良、宽容。表现出无私的行为。为别人做事，不要期待回报。表示感谢并致意。最重要的是，要像对待别人那样对待你的孩子。

        二、孩子的成绩只是一个方面

        很多家长会问，这样管理孩子是不是有点太松了，会不会导致学习成绩上不去？其实不尽然，孩子学习成绩只是代表她对知识点的掌握，而学习之外的东西，比如与同学交流的能力，与老师交流的能力，以及交朋友的能力等等，这些东西也很重要，因为这些东西代表了一个孩子全方位的发展。所以，我们对孩子的成绩要求，不是那么严格。所以，作为家长，别想着要求孩子每次都能考个前几名，这样孩子压力大，而且不利于孩子自信心的培养，循序渐进才是根本。

        三、挫折使孩子成长

        经历一些小挫折可以培养孩子坚强的品质和性格。很多父母都害怕孩子摔跤，怕孩子生病，怕孩子受委屈等。学走路的时候跌倒几次甚至几百次，能怎么样呢?最多就是磨破皮，撞个包。如果没有这个经历，他会害怕自己受伤，那么长大了之后呢，又该怎么立足于这个复杂而多变的社会呢?生病也是同样，每一次生病就是对身体的免疫系统的一次提升，从而增加身体的抵抗能力，所以别害怕孩子受到这些小的挫折。坚强的个性就是从这些小挫折中磨练起来的。

四、想要培养一个德智体全面发展的孩子，家长和学校分别能做哪些努力？

       这个问题相信是很多父母都关心的话题，下面想跟大家分享一下：

       第一，良好的家庭教育。父母是第一任老师，一个美好的家庭是孩子成长过程中最重要的，特别是爸爸占了百分之80，看一个自信不自信，就能看出他的爸爸对孩子倾注的爱有多少，所以爸爸不能只顾工作，要尽量营造一家三口一起的时间，每周跟孩子聊一聊学校的事，心里的事，解决不了的事，都可以让孩子很自信。这个占了一个“德”。

       培养孩子的注意力、动手能力、观察能力等远比记忆力更重要，当然记忆力也是重要的，早期奠定好基础，上学之后培养其想象力、创造力、逻辑思维能力、批判思维能力等。

       家长是孩子的启蒙老师，要建立一个和谐轻松和风趣幽默的家庭，让孩子在欢乐愉悦的环境中成长。其次，从小要教育和引导孩子建立正确的人生观和社会价值观。特别注意“不是家长自己主观上的观念”！在爱护和保护孩子方面家长也要做到不能过于主观，要让孩子充分发挥自己的天性，使其表现出优越的先天好奇心，这样孩子的智商才能够在发育过程中不断的提高！只有做到以上使孩子的身心才可以得到健康的成长！

       第二，学校教育的系统训练。整个学习体系的设计很重要，音体美劳等需要应有的重视。道德教育，也不是听课听出来的。所以，家庭教育应该弥补上学校教育的不足。

       一个好的学校，好的老师，对孩子也很重要，孩子每天学校的时间占了一天都百分之50，他觉得学校是美好的，老师是和蔼的，他就会全身心地投入到学习中，去充实自己，学习自己年龄段需要的知识，慢慢强大。这个占了一个“智”

       第三，最重要的，个人的选择与修行。人都是可以改变的，智力成熟后，也就是成年后，完全可以自我塑造。当今网络时代，啥都可以学到，看自己的选择以及坚毅，即便前三者都不行，最后自己还可以改变自己！一个好的孩子自身原因也很重要，心理健康和身体健康是孩子成长过程中最重要的，有一个健康的体魄和一个美好的心灵才可以让自己强大。

       以上就是小编对于如何培养孩子德智体发展（如何培养孩子德智体全面发展）问题和相关问题的解答了，如何培养孩子德智体发展（如何培养孩子德智体全面发展）的问题希望对你有用！