从小培养孩子哪些素质（从小培养孩子哪些素质最重要）

从小培养孩子哪些素质（从小培养孩子哪些素质最重要）

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于从小培养孩子哪些素质（从小培养孩子哪些素质最重要）的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、如何培养小孩的素质教育？
• 2、需要培养孩子的五种重要品质
• 3、从小培养孩子的六种性格品质
• 4、小学阶段应该培养孩子的哪些方面

一、如何培养小孩的素质教育？

       
一、培养孩子高度的社会责任感。只有具备高度的社会责任感，才会产生强烈的求知欲，从各方面努力提高自身素质。 二、培养孩子继续发展的学习能力。应该培养孩子对不断变化的世界能够作出及时反应和对新知识及时吸收的能力。教师必须激发孩子的认知热情，使孩子掌握获取知识的手段和方法，为知识的更新储备不断学习的能力，为接受不同类型的继续教育和终生教育奠定坚实的基础。 三、培养孩子的创新思维能力。教师有责任给孩子营造一个和谐宽松的学习环境，激发孩子的主观能动性，促进孩子创造思维的发展。要保护孩子与生俱来的好奇本能，为好奇心和创新意识营造宽松的发展环境和条件，这是发展孩子的独立思考能力和创新能力的必要基础。要培养孩子积累知识和综合运用知识的能力，因为丰富的知识是创新能力的源泉。 家庭配合幼儿园对幼儿进行素质教育，应从以下几个方面努力： (一)转变家庭教育观念。家长必须树立全新的家教观念，具体有：1、“子女成才，家长有责”的家教责任观。2、现代家庭素质教育观。要努力为孩子德、智、体、美的全面发展以及全面发展基础上的个性发展奠定良好基础，“重智轻德”、“重知识轻能力”的片面家教观念必须转变。3、“不唯龙凤，但求成才”的现代家教人才观。4、为孩子成为创造型人才奠定基础的现代家教质量观。素质教育的重点是培养孩子的创造精神与创造能力，努力为孩子成为未来创造型人才奠定良好基础是衡量现代家庭教育质量的主要标准。 (二)改变不当的家教行为。衡量家教观念转变的唯一标准是家教行为实践。提高对家教的认识是基础，注重家教行为实践的转变是根本。针对21世纪现代教育的要求与当前家教误区，家长应认识与掌握的实施家庭素质教育的主要规律有：1、家长与孩子同是家教主体的规律。家长要充分尊重孩子的独立人格与自尊，充分调动、激发孩子学习与发展的积极性和主动性。2、非智力因素与智力因素同步培养的规律。非智力因素对智力的发展有巨大的动力作用，非智力因素与智力因素只有同步培养、协调发展，才会有成功的家庭素质教育。3、因材施教的规律。违背孩子的年龄特点与智力基础实际搞拔苗助长，违背孩子的兴趣逼迫孩子按家长的意愿发展，都不会有成功的家庭素质教育。 (三)家庭实施素质教育还需要“五心”。1、爱心是素质教育的基础。父母爱孩子有两种，一种是严爱、关爱，一种是溺爱、宠爱。前者有助于孩子成才，后者将孩子引向歧路，我们提倡前者。2、信心是素质教育的力量。十八世纪法国哲学家爱尔维斯说：“即使是一个普通的孩子，只要早期教育得法，也会成为一个不平凡的人”。3、细心决定素质教育的质量。幼儿素质教育是一项系统化工程，它涉及智力开发、科学喂养、体质锻炼、心理素质、性格培养和美德熏陶诸多方面。幼儿素质教育的这些特点要求家长要细心。要细心关注孩子在生活中的点点滴滴，抓住可施教的机会对孩子进行教育；要细心关注孩子的言谈举止，了解孩子的潜能、特点并因材施教，使教育符合孩子的天性；要细心观察孩子的各方面发展是否平衡，对不足的方面强化训练；要细心观察孩子对教学的反应，以了解教学的内容是否适时、适度、适量，使教育符合孩子的成长规律；要细心关注孩子的日常生活行为，发现有不良行为即时纠正。4、耐心是素质教育持续进行的保证。幼儿素质教育是启蒙教育，由于受教育者的生理和心理都未发育成熟，教学的成效不会立竿见影。有的家长在教学初期热情高、劲头大，教几次后见孩子没有反应或见效小就失去耐心，放弃了教育，这样的素质教育是不会有成效的。5、恒心决定素质教育成效的大小。幼儿素质教育是基础教育，它以开发智力、强壮体魄、培养良好的心理素质为目的，以环境熏陶、潜移默化等为手段，寓教育于抚养孩子的整个过程中，因此教学时间较长，没有恒心是完成不了这项教育任务的。

二、需要培养孩子的五种重要品质

        需要培养孩子的五种重要品质

        需要培养孩子的五种重要品质，人格的健全也是孩子发展的一个重要方面，培养宝宝的这种品质是要从小抓起的，解决问题是为孩子的发展扫清障碍，所有父母应当重视起对孩子的教育。下面我分享需要培养孩子的五种重要品质方法。

需要培养孩子的五种重要品质1

        1、自信心

        让孩子建立自信心的最好途径是让他独立完成适合其年龄特点的一些事情。1岁左右的孩子，让他学习用勺子吃饭，再大一点学习自己穿鞋子。到了合适的年龄，试着让孩子为自己的事情做决定。比如说吃冰淇淋，可以让孩子选择是吃巧克力口味的还是吃草莓口味的，让他从小事开始为自己作主。

        2、耐心

        怎样才能让孩子成为一个有耐心的人呢？首先，父母要记住自己是孩子的榜样，如果父母做事无规律，你能期待孩子做事井井有条吗？还可以通过和孩子交谈帮助孩子认识问题，培养耐心。如果孩子因为搭不好积木而发脾气，把积木扔掉。父母可以告诉他，积木搭不起来确实使人不高兴，但是把积木扔掉也解决不了问题，然后引导孩子完成积木搭建。孩子还没有建立时间观念，让他们学会耐心是一件困难的事情。比如说，你正在收拾乱七八糟的玩具，孩子却要出去玩，这时不要说“等10分钟”，而要告诉他：“等我把玩具全部放到玩具箱才出去。”

        3、责任感

        培养孩子的责任感可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情，如果不想培养一个没有责任心的孩子的话，千万不要做一个万事包办的妈妈。

        4、投入

        孩子的.投入素质就是让孩子知觉他人的感受。知觉他人的感受是建立良好社交关系的基础。3岁以前的孩子不会顾及他人的感受，他们只能从自身出发感受世界。例如，2岁男孩打了同伴的头，不应该过于责备他，因为他不知道同伴会感到痛苦，因为他自己感受不到被打头的痛苦，也不知道别人的感受。但父母可以帮助孩子建立这种感受。就像上面的那个例子，家长可以告诉打人的孩子：“如果他打你的头，是不是很痛呀？”或者“你忘记了，上次小明打你，你很痛，你都哭了。”通过自身的感受来理解他人的感受，这样容易被孩子接受。另外，遇到类似的情况，父母可以重复讲述他人的感受给孩子听，慢慢地他就会了解别人的感受了。

        5、信任

        培养孩子对人的信任感，可从日常的小事做起。例如，搂抱孩子的时候让他有强烈的安全感，使他对陌生的世界产生信任，渐渐在内心建立起对人的信任。对婴儿来说，产生信任感的最好方法就是满足他的基本需求，饿了给他奶吃，尿了就换尿布，经常跟他说话、唱歌，用眼神交流，告诉他“宝宝，妈妈爱你”。不要忽略婴儿的需求，让他在一个舒服、安心的环境里建立起基本的信任。对幼儿来说，建立信任感的有效方法就是多给他一些关注。父母要对孩子的情绪变化多给予关注，例如有的孩子喜欢安静，如果父母总是给予他过多的刺激，每天让他做很多运动，会引起他的厌烦。要了解孩子的气质类型，让他感到你很了解他，才能让他对你产生信任。

需要培养孩子的五种重要品质2

        孩子思维品质和方法的培养

        1、正确性

        它是思维赖以存在、具有价值的基础。它包抱思维方向正确、思维过程正确，思维结果正确。小学生遇到问题往往无从思考，练习只求结果不重过程，中间步骤有差错，会掉以轻心，家长要加强指导。

        2、敏捷性

        它包括迅速入题、快速解题，过程简洁三个侧面。家长要指导孩子对众多题目分类，寻找规律，就能人题快、解题快；力求一题多解，经比较找出最简洁的过程；练习一定数量的习题，可加快操作速度。

        3、深刻性

        这是指思考问题不能只停在表层，而要挖掘蕴含于深层的意思。如读巴金《鸟的天堂》，不能就事论事地完成“摘录描写大榕树的词语”，还要思索这些词写出了大榕树的什么？与标题有何关系？这样理解就较深刻了。

        4、灵活性

        遇难题不在一处钉死，逆向求解，旁通思索，调动各样知识重新组合，从多侧面开辟新思路以达到目的。面临难题死做，以文弱女生居多；一遇难题就不做，以调皮男孩为主，不灵活或太灵活都应避免。

        5、条理性

        帮助孩子在思考或做好任何事情时都要有条不紊。例如制订学习计划，确定作息时间，轻重缓急、时空变化要安排有序；完成语文、数学习题要层次分明，前后有序；做科学小实验也要步骤清楚、操作有序。

三、从小培养孩子的六种性格品质

        俗话说，性格决定命运，这句话是有一定的道理的，人的一些优良品格都是在小的时候形成的，所以在孩子的早期教育当中，性格的培养应该放在首要的位置，而且是重中之重，必须引起家长的重视。下面是我为大家收集整理的育儿知识，一起来看看吧!

        从小培养宝宝的六种性格品质

        1、爱笑

        我们经常看到一些孩子非常爱笑，不爱哭，无忧无虑的，这些孩子都比较快乐。但是活泼不仅仅是好动，也不是说经常胡闹吵闹，而是会有一些具体的表现。

        2、表情活泼

        表情活泼的孩子脸部表情都比较丰富和生动，家长看得出来他是开心还是着急，他还会跟大人开玩笑。

        3、嘴巴活泼

        嘴巴活泼的小孩子有清晰的表达，他的谈吐比较清晰，而且喜欢和别人讲故事，猜谜语，说让口令等等。

        4、感知活泼

        感知活泼的孩子，对自己见过的、听过的和做过的都有深刻的印象，对颜色、形状和方向有明确清晰的认知。

        5、双手活泼

        双手活泼的小孩子非常擅长手工，很会劳动，喜欢小动物，也喜欢种植花草树木，手脚非常灵敏。

        6、身体活泼

        身体活泼的孩子最明显的一个特点就是能歌善舞，喜欢和别人在一起跳舞做游戏等等。

        7、思想活泼

        思想活泼的孩子非常喜欢发问，喜欢和别人在一起讨论、读书等等集体活动。

        8、安静专注

        因为无法安静专注的人也没有办法成就大事，活泼的内在表现是安静。如果一个孩子学会专注的话，即使是在做游戏玩乐的时候也会非常专心，全身心地投入到玩乐当中，从中获取到了很多快乐。但是，如果一个孩子学不会专注的话，注意力经常分散，这样以后上学了就不容易纠正，智力的发育也会受到影响。

        9、勇敢自信

        一个孩子在小的时候就要培养勇敢自信的品质。孩子在婴幼儿的时候勇敢自信体现在不怕黑暗和孤独，不怕小动物和陌生人陌生环境等等。如果孩子感觉到自己是可爱的，即使只是在潜意识有这种感觉，也会流露出自信的神情。

        10、勤劳善良

        勤劳善良也是孩子应该从小培养的一个品质。作为大人，不能凡事都为小孩子着想，要让小孩子学会自己劳动，关心别人，在父母回家的时候，让宝宝帮忙拿拖鞋，然后家长用肯定的语气鼓励肯定他。这样孩子长大以后懂得关心家人和周围的人，将来一定是一个道德高尚的人。

四、小学阶段应该培养孩子的哪些方面

       
一、首先应是培养孩子良好的行为习惯。1、让孩子从小就要懂礼貌，说话大方，讲文明语言。有些孩子脏话连篇，而且并不是与别人闹矛盾时才说脏话，而是在与同学正常交流时就张口骂人，实在让班集体讨厌，让老师头疼。这样的孩子可能是在某个特别的环境下受到潜在的影响而不自知，家长要给予高度重视。不要在孩子面前说一些脏话，及时纠正他们不良的语言习惯，鼓励他们学习运用文明语言。一个彬彬有礼的人无论干什么都是自带人缘。2、让孩子学会珍爱生命。要让孩子懂得尊重生命。比如，路边刚栽的小树苗，他认为可以折断拿着玩，大人要制止并告诉他为什么不能这么做；不要故意去伤害身边小动物。一个懂得珍爱动植物生命的孩子，必然会是一个有爱心的孩子，他一定会去珍爱自己与身边的人。3、培养孩子诚实、守诺的品性。从小就要让孩子说到做到，让他们学会为自己说出的话负责。小学阶段有不少孩子经常谎话连篇，把谎话说得理直气壮。尤其是一些完不成家庭作业的同学，会谎称忘了，丢了，找不到了，忘带课本回家了，让弟弟撕了等。要让孩子做错事勇于承担责任，这样才会知错就改。一个人的诚信度堪比金子般宝贵，所以从小就要精心培养其诚实守信、一诺千金的品性。二、小学阶段要培养孩子良好的学习习惯。1、告诉孩子注意课前预习、课上边听边思考、课后复习。学习就是一个知新温故的活动过程，孩子如果有课前预习的习惯，那他多半是个学霸型的孩子，带着感知与问题去听课，目的明确，重点好把握，听课效果好。课后再复习，巩固当天所学新知，学习会变得很轻松愉快。2、让孩子养成善于准备的习惯。在家准备第二天学习必要的课本、练习本、文具等，在课间准备下节课的书本、文具。准备充分，才会全身心地投入学习活动中。课上有些孩子不是忘课本，就是没铅笔，老师经常给他借，你说他的写字、学习速度能赶上别人吗？差距大的有，别人写一张了，他还没找到本子；别人课上完成作业又去看课外书了，他占用课下时间也写不完作业。下节课又没准备好，包括文具与思想准备，似乎就进入了一个恶循环，慢慢地在班里就跟不上队伍了。3、养成自觉、独立写家庭作业的习惯。家长要始终记着，你最初陪孩子写作业是为了以后的不陪，你应注意，陪的重点是“培”，你在培养他正确的坐姿、认真的习惯、检查的习惯。千万别变成时刻监护，别变成职业老师，写好帮他指错，那样，孩子就会甩包袱，写完扔给你检查。你只需引导他，教他把姿势坐好、把事情做好就行。教会了，你就解放自己。4、培养孩子制订学习计划的习惯。比如周末，什么时间去学习，什么时间去活动，让孩子结合家庭活动计划提前规划好。不要周一告诉老师：家里有事没完成作业。也不要周末晚上加班赶作业，这样新的一周学习效果又会受影响了。三、让孩子养成写日记的习惯。每天写日记，不光可以锻炼文笔，积累素材，还可以回顾总结一天的学习情况，记录每天发生的趣事；写写每日的见闻、所感，还会培养孩子敏锐的观察力、感知力；坚持写日记，孩子的情商也会得以培养提升。四、培养孩子读书的习惯。书籍是人类进步的阶梯。我们不说那么大，从小处来讲，读书会让你收获新知，这是我们都能接受的真理。让孩子天天读点，就是天天积累点，日积月累，聚沙成塔。几年之后，甚至几个月之后，你就会发现读书者与不读书者有着巨大的差异。五、要从小培养孩子热爱劳动的习惯。劳动光荣。不要认为让孩子只吃好学好玩好就是疼孩子了。他没有劳动的体验就不会感到劳动的辛苦，就不会珍惜劳动的果实。另外，一些生活中力所能及的劳动会锻炼孩子的动手能力、协调能力，他们会在劳动过程中学到一些基本技能。比如常浇花，他会知道哪种花喜水，哪种花向阳性好。经常参加劳动还会锻炼身体。

       以上就是小编对于从小培养孩子哪些素质（从小培养孩子哪些素质最重要）问题和相关问题的解答了，从小培养孩子哪些素质（从小培养孩子哪些素质最重要）的问题希望对你有用！