打造团队培养孩子自信(打造团队培养孩子自信的方法)

打造团队培养孩子自信(打造团队培养孩子自信的方法)

       大家好!今天让小编来大家介绍下关于打造团队培养孩子自信(打造团队培养孩子自信的方法)的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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打造团队培养孩子自信(打造团队培养孩子自信的方法)

一、培养孩子团队协作的重要性

       
培养孩子团队合作意识的重要性教师:王丽娟单位:雁鸣湖镇朱固社区小学当今社会不仅是一个竞争的社会,更是一个合作的社会,单打独斗已经难于在社会上立足。“人心齐泰山移”,我们现在的生活中,大多数工作都必须靠团队的力量才能完成,强调团结协作是新世纪对每一个人的要求。所以,现在这个社会,个人的能力往往不是最主要的,是否具有团队意识才是最重要的。培养学生的团队意识,家校都可以采取一定的措施,开展一系列的活动。我们学校在上学期间利用下午的课余时间组织学生进行篮球比赛进而培养学生的团队协作精神。虽然学生打球的水平不是很高,但参与的热情和积极性却空前高涨。既然是比赛,肯定有输有赢,但我发现赢的班级并不是赢在球技上,而是赢在五人的相互配合、全力协作上,从而演绎出“以弱胜强”的动人场面,博得在场观众的阵阵掌声和喝彩。同样的,输的班级也并不是孩子的基本功多么差,而是五人各自为战,你抢到球不舍得给我,我争到球也绝不传给你,“霸王”球、“独食”球太多,最终导致失败。看着输球的孩子们沮丧的表情,我实在不忍心再说什么。因为孩子们的出发点都是好的,为了班级的荣誉也确实尽了自己的最大努力,只不过是部分同学只注意过分表现自己,缺乏大局意识和团队精神。培养孩子的团队意识,还可以从孩子身边熟悉的生活小事做起。比如,节假日全家一起外出郊游时,可以和孩子一起先定个活动计划,然后分配好每个成员的任务,让每一位家庭成员都清楚自己的职责。根据孩子的年龄特点,无论大小一定要给孩子安排个合适的任务,像让孩子准备水果啦,烧烤的调料了,吃饭的小勺子啦等等,让孩子知道自己是家庭团队的一员。对孩子的任务,行动前不要再专门提醒孩子,让孩子自觉完成。如果孩子疏忽忘记了自己的职责,父母不要批评孩子,只是让孩子体验所带来的后果:想吃水果没有水果吃啦,烧烤的食物没味道啦,眼看着美味只能用手抓着吃啦等等。让孩子看到,由于自己的疏忽,不但影响了自己,也影响了家人,还使本来快快乐乐的活动大为逊色。这样的教育,比任何语言都有效,让孩子懂得了作为家庭的一员,应该具有团队意识,担当好自己的职责,做好自己分内的事情,相互合作才能使活动圆满成功。

二、如何帮助幼儿提高自信心?

       
自信对一个人至关重要!每个爸爸妈妈都想要培养孩子的自尊自信,但是如何培养孩子的自尊自信,是许多家长困惑的问题,我在二十多年的教育教学工作中体会到,很多时候孩子不自信,是父母帮了倒忙。家长都想要培养孩子的主动学习的能力,对各种事物主动探索精神,能够有很好自控制力、又有自信心的孩子,想要达到这种和谐理想的状态是有规律可寻的。一、影响孩子自信心的第一要素是孩子的内部因素即孩子的先天气质先天气质是相对稳定的,是天生的和基因有关的个体差异。儿童气质类型的理论很多,这里选一种跟自信比较相关的气质类型的分法。美国哈佛心理学家卡根,他把儿童气质划分为行为抑制性和行为非抑制性。行为抑制性也叫高度敏感型,也是日常生活中行为内向型的孩子,这类孩子拘束、克制、谨慎、小心、温和、谦让,而且经常又有高度的情绪性和低社会交往性,他们的行为特征表现为敏感、退缩、胆怯,但是这些孩子优点是细致、谨慎、观察能力强,他们需要父母适当的要求他面对新的经历,需要父母更多的鼓励,温和言辞引导,轻轻把孩子往前推一推。而第二种类型是行为非抑制型,也就是高度放松型,也是我们日常说的外向型孩子。外向型的孩子表现是活泼愉快、无拘无束、精力旺盛、冲动性强,他的特征是不怕生、善于交往、善于适应新环境,他们虽然积极活泼、敢于表现自己,但是脾气急躁、容易冲动,情绪不稳、而且专注力弱。所以无论是内向型和外向型的孩子,希望父母都能接纳孩子本来的样子,不要用一些负面标签,因为负面的评价对孩子的人格培养、自尊、自信的培养一点好处都没有。二、影响孩子自信心的第二要素为外部因素1. 影响孩子自信形成的第一种父母言行就是批评光是批评本身,就不可能让人变得更好,想想我们自己日常生活中,被家人、同事或者领导批评、指责的时候,你是会特别心悦诚服的想:哦,我要改正,还是会心里有许多抵触。所以各位爸爸妈妈在评价孩子的时候一定一定要慎重。2. 影响孩子自信的第二种行为就是父母的盲目赞扬父母盲目的赞扬一定会出偏差,越有越来越多的家长践行赏识教育,但是很多人进入了一个误区。而真正的肯定一定是要有目标的,具体肯定是你那一部分做的好,你的努力,你的动机,你的坚持,会让孩子产生一个清晰的自我认知,哦……原来我是因为付出了这些努力,做到了这样的行为,有这样的坚持而得到父母的肯定和欣赏,那我下次还可以这么做。3. 影响孩子自信的第三种行为就是比较请一定不要拿自己的孩子与别人家的孩子进行比较,跟他的兄弟姐妹来比较,我知道很多家长的初衷是好的,是试图让孩子看到别人的优点从而改正自己的缺点,激发孩子的上进心,而结果往往相反。4. 影响孩子自信的第四种行为就是惩罚惩罚是让孩子痛苦,尤其是把惩罚和他希望做的事情联系在一起的时候,他就更不会去做了,会连带讨厌那件本来喜欢的事情,因为人的天性本来就是追求快乐,逃避痛苦。三、重建自信,培养自信的八个要点1、就是言传身教给孩子良好的情绪,也就是保持积极的心态,看我拥有什么,看我做到了什么,而不是没做到什么和缺失什么。2、就是要保持健康的身体和心灵,身体健康才容易处于正能量状态。3、就是确认孩子的优点,不断的肯定他,但是有一个前提是父母先找到自己的优点不断的肯定自己。4、就是学会正确的共情,也就是换位思考,感同身受孩子的感受,要进行有效沟通,给孩子正确的肯定和鼓励。5、是教会孩子做准备,很多时候,孩子面临新任务,新环境,一是没有做好准备,二是父母要求过高,会加重了孩子的挫败感,这需要父母不断的修复和转变自己错误的育儿观念。6、当然是需要不断的引导孩子自我练习,没有自**练的过程,他会容易眼高手低。那父母可以引导他把任务细分,一点点的尝试,一小步子,一小步子的走,一点点来累积自信。7、是教会孩子学会自我肯定,不用外求于他人。比如说他得到小红花时候,别人夸奖孩子的时候,孩子的成绩有了一点进步的时候,我们可以引导孩子思考,什么样的行为被肯定了,引导她关注自己的感受,学习自我肯定,不用太在乎外界的评价和别人的眼光。8、强调一点,亲子关系重于一切的教育,而且爸爸妈妈要做自己该做的事情,尤其是孩子生命早期的这些年头里,父母最重要的工作是培养孩子的自尊心,自信心,责任心,进取心,还有对世界丰盛的兴趣,这些才是孩子一生取之不尽、用之不竭的美好的礼物。

三、如何能够培养孩子的团队精神

       人多力量大,合作做事省时省力。社会是一个群体,很多事情光靠一个人单枪匹马的奋斗是不可能实现的,必须依靠群体的力量,这就要学会同不同的人打交道,并能取长补短。 父母必须培养孩子与人合作的意识,训练孩子的合作行为,增加孩子的团队意识。 团队合作精神,指的是团结一致、互帮互助,为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。这种精神,一定要在孩子还小的时候就要进行培养。 1.父母要建立宽松、和谐的家庭环境 父母在家中应尊重孩子,理解孩子。如:有事和孩子一起商量,征求孩子的意见,使孩子感到自己与他人合作的意义,从父母的言行中学会对别人的尊重,学会倾听别人的不同意见。 又如:父母与孩子共同合作画一幅画时,孩子不小心涂错了颜色,家长应体谅孩子的过失,鼓励他重新涂。要让孩子懂得宽容,知道为别人着想。 2.消除孩子孤僻的心理障碍 要想孩子具有团队精神,爱心、责任心以及合群意识是必备的,父母要在日常生活中要注意这些素质的综合培养。比如在吃饭、睡觉时要让孩子互相帮助,值日生要负责任,对有困难的小朋友要有同情心并给予帮助。 对于孤僻的孩子,首先要消除他和其他孩子的疏远感,使他真正参加到孩子们中间去,然后才有可能进一步培养其团队精神。 3.培养孩子表达和沟通的能力 父母要让孩子知道,表达与沟通能力是非常重要的,不论做出了多么优秀的事情,不会表达,不能让更多的人去理解和分享,那就几乎等于白做。 只有注重与别人之间的交流与沟通,注重培养团队精神,才能为别人所接纳与尊重。 4.培养孩子的归属感 父母要重视孩子归属感的培养,教育孩子要关心自己的团队,多为团队献计献策,多做奉献。对胆怯的孩子,应帮助他们克服恐惧、自卑心理,增强他们的自信心。这样才能凝聚多方面的力量,使团队成员以强烈的动机去做事情。 5.让孩子学会与人友好相处 父母应教育孩子在活动时对同伴有礼貌,用别人喜欢的名字招呼他们。要与同伴互相谦让,友好相处,分享玩具、图书;对大家都喜欢的玩具不争抢,可以让别人玩儿一会儿,自己再玩儿,等等。这样,可以使孩子遇事想到别人,知道有了同伴才能玩儿得更愉快。 6.让孩子具有双赢意识 让孩子明白,只有通过大家的共同努力,才能取得共同的成功,获得双赢。如果只是自私地想自己成功,而不顾其他人,这样没有人愿意和你合作,自己也不能获得成功。 7.父母要发扬榜样的作用 父母的一言一行都给孩子潜移默化的影响。因此,父母要善于与人合作,那么孩子就能够从父母的为人处事中学到与人相处的技能。 8.让孩子多参加集体活动 只有将孩子置身于集体之中,孩子才能学到与人共处的知识,不断的积累经验;只有在与人合作时,才会发现有许多的困难,学会与人商量,共同解决困难的方法。从而,提高孩子与人合作的能力。 9.教会孩子解决小纠纷 孩子与同伴在活动中意见不统一时或玩儿得不愉快时,父母应及时引导孩子相互商量用什么方法可以使大家都玩儿得愉快,如猜拳、轮流等方法,协调关系,确定共同的目标,使活动顺利进行。 10.在游戏中培养孩子的团队精神 父母可以教导孩子在游戏中学会合作,因为游戏是培养孩子合作交往能力最有效的活动,它是一种对社会活动的模仿,深受孩子的喜爱,因而也就能起到很好的教育效果。 如将孩子分成几个小组,选择需要互助合作才能完成的游戏让孩子比赛,赛完后分析获胜和失败的原因,让孩子知道只有服从集体利益,即使自己吃亏也是光荣的。 11.让孩子学会求同存异 让孩子知道,一个人的价值只有在集体中才能得到体现。有些人的动手能力强,点子也不错,但当他的想法与别人的不一致时,就不愿意改变自己的想法,这就是固执己见;有的团队成员淡到别人时,对别人很挑剔,缺乏客观看待事情的品质。 实际上,团队中的每个人各有长处和不足,关键是成员之间以怎样的态度去看待。能够在平常之中发现对方的美,而不是挑他的毛病,培养自己求同存异的素质,对培养团队精神尤其重要。 父母要教导孩子,在日常生活中培养良好的与人相处的心态。这不仅是培养团队精神的需要,而且也是获得人生快乐的重要方面。 现在的孩子都是独生子女,他们有很强烈的“自我”意识。如果这种“自我”意识不断内化,很可能会形成自私、固执等不良个性,而这些将成为他们成长的绊脚石。 培养孩子的团队精神,增加孩子的合作能力,才能让孩子有一个好的将来。

四、培养孩子的自信心有什么项目推荐?

       
1、不管你对多少异性失望,你都没有理由对爱情失望。因为爱情本身就是希望,永远是生命的一种希望。爱情是你自己的品质,是你自己的心魂,是你自己的处境,与别人无关。 2、多一分心力去注意别人,就少一分心力反省自己,你懂吗? 3、放弃了,就不该后悔。失去了,就不该回忆。放下该放下的你,退出没结局的剧。 4、就是寻一温暖的人,渡此余生。爱是相伴。一点点语录网 5、说过要戒这样戒那样,说过要早睡早起要运动要健康,说过要爱惜自己,说过要让自己开心,结果呢,看看答应过自己的事情做到几样了,快跟自己说声对不起。 6、总要慢慢变得成熟,将这个浮华的世界慢慢看得更清楚。看穿伪装的真实,看清隐匿的虚假,很多原本相信的事便不再相信。但是,要相信,这个世界美好总要多过阴暗,欢乐总要多过苦难,还有很多事,值得你一如既往的相信。 7、我我们每个人都是梦想家,当梦走了,就只剩想家了。 8、别让我再等你,我怕我没有足够的勇气一直等在原地,更怕我们走着走着,就再也找不到对方了。 9、碰上那个你能降得住又能降得住你的人你俩算是适合 10、一个人如果不能从内心去原谅别人,那他就永远不会心安理得。 11、这辈子,最让我觉得幸福的,就是看着自己的朋友,一个个的幸福。 12、不要活的太累,不要忙的太疲惫;想吃了不要嫌贵,想穿了不要说浪费;心烦了找朋友聚会,瞌睡了倒头就睡。心态平和永远最美,天天快乐才对! 13、如果说犯错是成长必须付出的代价,那么改错就是成熟的过程。人只有犯过错,才能够知道如何避免以后不犯,即使是这样,也可能永远失去改正的机会,改不了错最折磨人,就像一根刺永远扎在心里,一想就疼。 14、做事总3分钟热度的我,却爱了你这么久。

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