如何陪伴孩子渡过初中三年级怎样陪孩子走过初中三年

如何陪初中孩子学习_怎么陪初中孩子读书的心得体会

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于如何陪初中孩子学习_怎么陪初中孩子读书的心得体会的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、怎样陪孩子走过初中三年
• 2、如何陪伴孩子渡过初中三年级
• 3、初二家长怎么帮助孩子学习进步？有什么好的办法？
• 4、我家孩子是一名初中生，我们很焦虑，如何教育好一个初中孩子呢？

一、怎样陪孩子走过初中三年

陪孩子走过初中三年的方法如下：

一、让良好的学习习惯助孩子一臂之力。

我们多次提到越到高年级，拼得就是学习习惯。这一点在初中已经完全突显！进入初中后，知识多、难、进度快，没有良好的学习习惯和好的学习方法，孩子很有可能会被甩在后面。

二、不要给孩子过多压力，帮助孩子适应初中生活。

孩子上初中后，全新的环境，全新的科目，繁重的学习节奏，青春期的到来，身体荷尔蒙的冲动，孩子面对的压力不比家长少。所以，家长要做的不是责备，不是增加孩子的压力和痛苦，而是体谅和理解，帮助孩子尽快适应初中生活。

帮助孩子规划时间，和孩子一起搞定每天的学习内容，找学长请教学习方法等等，不要嫌麻烦，这个时候拽紧着孩子的手，多带带孩子，拉着他一起走，等孩子适应了，再慢慢放手。

三、保持平和的心态最重要。

如果孩子成绩不好，肯定上不了高中，家长也不要责备，要知道高中、大学并不是人生唯一的出路，反而应该积极地帮助孩子选择未来的出路，让孩子知道父母对自己没有放弃。

孩子成绩中等或者优秀，家长更不要给孩子太多压力，而是应该帮助孩子更加清晰地规划好初三的学习，夯实基础，抓住重点，努力拔高，有条不紊地做最后的冲刺。

关键点：

初中三年，教育孩子的前提，是家长要有平和稳定的心态、良好的态度、清晰的引导思路，做到积极的家校沟通合作。面对孩子人生中的第一个十字路口，家长才是最重要的引导者和教育者。

孩子的任何成长期都离不开父母的帮助，陪伴和引导，所以家长不能放松掉任何一个环节。而是要提前一步了解，提前一步规划，带着子一起拼尽全力，迎接人生中一个又一个的挑战。

二、如何陪伴孩子渡过初中三年级

如何陪伴孩子渡过初中三年级

1.学习科目变多，课程量增加
新生进入初中后，首先要适应的是所学科目明显变多，课程门类加多、课程量增加，学生所要掌握的知识量也相应加大。在知识结构层面，相对于小学阶段，初中生所学知识更系统，因此需要学习行为具有连贯性，一环环紧密相扣。2.对学生思维方式要求变了
另一个重要变化是，初中阶段学习对学生思维方式的要求更高了。相对于小学阶段以纯粹记忆为主的教学内容，初中阶段学习对于推理、逻辑思维能力的要求明显提高。以具体科目为例，初中数学渐渐转为代数、几何学习。初中以前是具体数字的加减乘除法的运算，进入初中后，函式、几何画图等抽象的概念需要大量的逻辑思维过程。3.优等生不再冒尖较常见
专家解释，孩子进入初中后，他们的外部环境发生了重要变化。初中学校的生源更集中，形象地说，原来一个片区可能有几所小学，而初中却只有一所。各所小学来的孩子集中在一起，相互之间竞争更加激烈，原来成绩优秀的孩子不再“冒尖”，父母感觉发生变化是在常理之中，因此家长要学会理解，适应孩子的这一变化。
同时，不少学生因为不适应从小学到初中的过渡，仍以小学阶段的学习方法来应对初中阶段的学习，肯定不太适应，这种“不适应”在家长眼里表现为学习成绩下降、孩子不太听话等等。
4.孩子将面临成长压力
孩子进入初中特别是初二以后，身心发育变快，进入青春期后生理和心理上发生的变化，也会对他们的学习和生活产生影响。
对不少孩子来说，进入初中将面临学习压力和“成长压力”的双重压力。12岁-15岁的初中生，在很多家长眼里还是小孩，但他们却很想快快“长大”，与家长想法的不同必然引发一些冲突，而对孩子自身来说，成长的压力更多的是对于未知世界的一种困惑，常见的就是孩子会产生焦虑不安等情绪，就是我们常说的“青春躁动期”。作为过来人，家长要时刻注意孩子身心的变化，保持沟通，适当的时候要担当“答疑解惑者”的角色。
学习习惯比成绩更重要，学习过程应注意的几个关键词
关键词：预习、做标记
对于初中生来说，预习显得非常重要。初中课程知识量增大，预习可以提前把握重点，避免学习中知识点的遗漏。同时，预习也应该讲究方法，应掌握三个要点：首先，头一天把次日要学习的内容“过”一遍，即提前熟悉课程内容；第二个就是“做标记”，在熟悉课程内容过程中，将不理解的知识点予以标记，以便在课堂上重点关注；最后可以尝试性地做课后习题。
关键词：主动式听课
初中生课堂上的学习更应该追求主动式的听课方式，把握分清主次和做好笔记两个原则。初中教材中知识点较多，而且分有层次，学生要学会靠自己分清哪些是重点，做到有所侧重，相对于小学阶段，自学能力的养成尤其重要。同时，做笔记也有技巧，记住老师反复强调和课堂上不能立马掌握的内容，以便课后请教或自我突破。照本宣科地将所有东西一股脑记下来不可取，这样既没有突出重点，学生也会感觉很累。
关键词：搭框架、梳理
复习也是学习过程中的重要一环。初中教材连贯性强，各个章节之间相互关联，复习的作用就是将各个章节、知识点梳理一遍，并串联起来，需要时从大脑“知识库”里提出来，达到融会贯通、举一反三的效果。
复习的另一个重要内容是做练习题。通过课后作业、考试试卷中的习题，学生可以筛选出自己没有掌握的知识点，回过头重新学习、巩固，可以起到查缺补漏的作用。

品尝《倔强》初中三年级

微笑面对人生 人生一路坎坎坷坷，无数辛酸、苦劳积淀我们一生，成功与失败，快乐与悲伤交织我们心中，郁郁闷闷有倍感无数压力，生活的疾劳造就我们的失落，为何就不能放开心，想一想：人生不是一帆风顺总有困难和挫折既然免不了的考验就迎身快乐…

给你推，什么问题扫一下就好，看在我推荐的份上，采纳我呗

初中三年级的孩子应该怎样教育？

多进行启发式教育，知道什么是孩子的兴趣，然后再随着他的兴趣进行教育

初中三年级物理公式

密度ρ=m/V
压强p=F/s
液体压强p=ρgh
浮力F浮=ρgV排
杠杆的平衡条件F1l1=F2l2
滑轮组动力F=G/n
功W=Fs
功率p=W/t或p=Fv
有用功W=Gh
总功W=Fs
机械效率ŋ=W有用/W总
滑轮组的机械效率ŋ=Gh/Fs=G/nF

初中三年级应怎样复习

一天覆习文课 一天覆习理课 交叉复习
历史最好是最后复习! 更+记忆
最重要的是 你没弄懂的问题或知识 一定要弄懂.

初中三年级劳技课本

好好考你的高中吧！努力，不要乱想啦！
麻烦采纳，谢谢!

14岁的孩子读初中三年级了还贪玩怎么办?

家庭教育是一切教育的起点，家长如何才能做到与孩子很好的沟通呢？我给家长们推荐一篇文章，父母与孩子成功沟通的技巧：
1.要认识到成功的沟通没有秘诀。
沟通没有通用的模式，与一个孩子沟通的方式并不总是适合于另一个孩子。因此，父母必须根据自己孩子的特点，创造自己的沟通方式。比如，一位母亲的儿子个性内向，沉默寡言，一般的方法难以获得有效的沟通。于是，这位母亲根据儿子喜欢听音乐、写作和阅读的特点，经常与儿子一起到书店去，在那里听儿子向她讲述故事和书里的人物，以此了解他的想法和感受；她还和儿子一起听音乐、做儿子作品的第一个读者，不断进行鼓励。她的儿子最终慢慢地活跃开朗了起来。可见，成功的亲子沟通没有什么秘诀，只要你是有心人，就能找到适合自己孩子的沟通方式。
2.要学会倾听。
与孩子沟通需要谈自己的意见，但更需要耐心地倾听孩子的想法。倾听意味着避免打断孩子的话、集中精力于交流的过程。为了便于做到这一点，沟通最好在安静的地方进行，排除可能使人分心的干扰。如果你正忙于做晚饭或看喜欢的电视节目，要做到认真倾听是困难的。做一个耐心的倾听者能使你了解孩子的问题和观点，有助于澄清事实，避免对孩子的误解。经常倾听孩子的声音，你会发现，尽管你没有对孩子提出许多要求和建议，你的孩子却更多地向你提出问题。这是因为，善于倾听的父母才有可能成为孩子的知心朋友。
3.要创造机会交谈。
与孩子沟通需要有恰当的机会。青少年不喜欢预约的谈话。你想谈的时侯，他们可能没有兴趣；只有他们想谈的时侯，沟通才有可能顺利进行。有些父母可能喜欢在晚饭桌上或睡前时间与孩子谈话，有些父母则常常利用一起散步或郊游的时间与孩子交流。不管选择什么时间，我们都要知道，最佳的沟通常常是在共同的活动中进行的。切忌不要总是试图在临时想起的、不固定的时间与孩子进行沟通，那样做的结果只能是失败。
4.讨论相互间的差异。
父母与孩子之间往往在观念和意见上存在差异。比如，父母认为孩子应该在晚上9点以前回家，而进入青少年期的孩子则认为自己已经长大了，可以晚一点回来。如果不能有效地处理这种差异，沟通就难免失败。父母应当认识到，这些差异实际上为我们提供了重要的机会，以便重新思考原有的教养方式和限制措施，与孩子一起商议和制定新的制度，从而帮助孩子发展有用的社会技能。由于青少年对事物的认识辨别能力以及考虑各种可能性或观点的能力不断增强，这种商议是可能的、也是有益的。如果相互间的差异比较大，一时难以协调，父母也不必着急上火，最好平静而坚定地告诉孩子你对他的关心和期望，耐心地进行解释，从而使差异限定在一定范围内，而不至于演变成一场冲突。
5.避免过度反应
对孩子言行的反应过于激烈往往导致争吵，使交谈无法继续。。为了使交谈保持友好的气氛，父母绝对不要带着焦虑和情绪与孩子交谈；同时，为了体现尊重，避免引起反感，父母在提问题时，最好以商量的、平和的语气进行，如“你这样做是怎么想的？”、“让我们谈谈好吗？”
父母要努力成为孩子愿意倾吐秘密的物件，成为对孩子的事情感兴趣的人。只有这样，孩子才乐意向他们敞开心灵。比如，你的孩子告诉你，晚上他和伙伴们一起去抓蜜蜂了，如果你表现的很吃惊且激动，或对事情的结果根本不感兴趣，孩子以后就不会再对你说什么了。
父母要认识到，孩子最希望得到父母的肯定、鼓励和奖赏。如果孩子和父母谈话时受到批评，他会感到自己的坦率得到的不是奖励而是惩罚，这将伤害他继续与父母直接交流的积极性。
6.讨论对孩子们来说重要的事情
孩子们生活在不同于成人的另一个世界之中。有些事情对父母来说并不重要，甚至另人烦恼；但对孩子们来说就不同了，那可能是意义重大的事。父母不必假装对孩子们的事情感兴趣，但是必须对他们感情和观点表示尊重。因此，经常与孩子讨论他们的事情是必要的。这里列出的主题是青少年通常所感兴趣的：
●学校：如果父母问孩子，“今天你在学校做了什么？”他很可能会回答说，“什么也没做。”当然，这不是真的。孩子这样回答其实是因为父母的提问太笼统，引不起孩子的兴趣。父母不妨结合孩子正在学习的课程内容和学校的活动，问一些具体的事情，这样很可能开始一段对话。
●业余爱好和个人兴趣：不少青少年喜欢体育，父母不妨与他讨论喜欢的球队或赛事，可能的话，可以一起去现场观看比赛；音乐也是青少年所热衷的，父母至少应该知道流行歌手的名字。如果你认为孩子正在听的音乐是不适当的，或认为他的“追星”行为有些过分，不妨坦率地告诉他们并且说明为什么，保持沉默往往会被误解为允许。
●情绪：青少年常常对许多事情感到担忧，如自己的朋友、流行事物、性、超重或太瘦、明天的测验、上大学以及世界的未来等等。所有这些事情都可能使孩子情绪波动。父母有时可能难以判断这些事情对孩子到底有多重要。如果是这样，父母可以直接问孩子：“这个问题对你来说是无足轻重的、中等重要的、还是重要的？你经常对此感到担心吗？”在了解了之后再决定如何帮助他减轻烦恼。
●家庭：青少年喜欢谈论和参与制定家庭计划（如购物、假期安排），这其实是孩子社会性发展的必然反映。父母应充分发挥孩子的积极性，与他一起讨论家庭的计划和安排，鼓励孩子发表意见，重视并采纳其合理意见。这样不仅能够增进孩子的归属感和安全感，还培养了孩子对家庭的责任心以及分析处理问题的能力。
●敏感话题：青少年有时希望与父母交流一些敏感的话题，如毒品、性、艾滋病、离婚等等。在处理敏感话题时，父母要记住，回避并不能使它们消失，反而会促使孩子从媒体或朋友那里寻找相关资讯。如果他得到的资讯是错误的（这种可能性相当大，青少年从地摊小报上获得片面的性知识就是例子），就会妨碍孩子正确价值观的形成。同时，对敏感话题的沟通要确保孩子能正确理解，否则宁可暂时延后。
●父母的生活、希望和梦想：许多青少年希望了解父母的世界，包括过去的和现在的。比如，小时候玩什么？是否碰到过令人讨厌的教师？上小学的时侯得到过零花钱吗？如果有，是多少？谈恋爱时是爸爸主动吗？单位的老板凶不凶？当然，这并不意味着父母必须把所有的事情告诉孩子，对不恰当的问题最好延迟作答。尽管如此，对孩子讲述自己童年的事情和现在的生活有助于孩子应对他自己的生活。
●未来：随着认识能力的发展，青少年开始更多地思考关于未来的事情，更多地谈论对未来的设想。他可能会问父母一些问题，如，上大学是什么感觉？什么时候可以结婚？将来做电脑工程师怎么样？工作以后能不能有自己的汽车？等等。对孩子的问题，父母应认真地回答；如果你无法回答，就要诚实地说，“我不知道。”
●文化，时事：现代的世界是一个媒体丰富的世界，青少年也被电视、音乐、电影、录象和电脑游戏，以及其它形式的媒体包围着。父母要认识到，这些媒体能提供一个了解青少年内心世界的视窗。例如，如果你和你的孩子看过同一部电影（一起看或分别看），你就有了对话的机会。所以，父母应当对青少年热衷的媒体给予同样的关注。当然，父母也要看到媒体传播的不良资讯可能带来的消极影响，对孩子利用媒体的过程进行必要的指导和监督，通过交流帮助孩子提高对不良资讯的鉴别抵制能力。
7.沟通时持亲切、尊重的态度
现代的青少年崇尚个性，喜欢自我表现，追逐新鲜事物。因此，他们说话做事时常令人难以接受。但无论孩子给你的 *** 有多大，作为父母，你最好保持平静。在与孩子说话时，你所表现出的尊重和自我控制最终有一天会出现在孩子与他人交流的过程中。
在与孩子交谈的时候，如何说话与说什么同样重要。简单命令式的、挖苦讽刺式的、情绪发泄式的话语只会伤害孩子的感情，而与事无补。父母要学会以尊重的态度、平静的语气对孩子说话，因为，即使一个不到10岁的孩子也能轻易的区别不同的态度、情绪和语调。
尊重还体现在父母与孩子进行有深度的交流沟通方面。青少年的社会意识和对事物的理解力在不断增强，他们赞赏有思想性的、有深度的交流。因为这样的交流使他们感到自己被父母视为平等的伙伴，能激发他们的自尊感。父母完全可以就广泛的主题——如社会问题、和平、环境治理、创造发明等等——与孩子展开讨论；而不要使沟通仅仅局限在孩子的学习和日常生活上，那只会使孩子逐渐丧失与你沟通的兴趣。

初中三年级科学问题

1、先用紫色石蕊试液，稀盐酸和稀硫酸显红色，区别出水；酚酞试纸用来鉴别碱性物质的，不能检验酸；
2、再向稀盐酸和稀硫酸中分别滴加BaCL2（氯化钡）溶液，有白色沉淀物生成的是稀硫酸。
鉴定完毕！

三、初二家长怎么帮助孩子学习进步？有什么好的办法？

可以辅导孩子的作业，多做练习，知道他不会的地方，从而进行巩固。

四、我家孩子是一名初中生，我们很焦虑，如何教育好一个初中孩子呢？

如何教育好一个初中孩子：

1、给予孩子陪伴

周末父母可以多和孩子谈谈心，在入学初期为孩子营造一个和谐、轻松的学习氛围。同时，加强孩子自主学习意识的培养。

2、家长要理解孩子

父母需要配合，不要敏感。平时孩子和异性同学之间交往的问题要关注，但是不能过于关注。有所了解，但不要刨根究底，需要给孩子一些空间。

3、以身作则，树立榜样

父母希望自己的孩子是学习型的孩子，孩子又何尝不希望自己的父母也是学习型的父母，所以父母即使是用看报纸、看杂志来取代玩手机、打麻将这样的事情，都是很有意义的。形成整个家庭的学习氛围，孩子的阅读习惯就会形成，阅读能力也会提高。

4、及时沟通

父母应及时跟上孩子的成长，要正确认识到：孩子进入青春期、叛逆期是人生的必经阶段，相互理解和信任是父母与孩子沟通交流的最重要前提。在沟通时，注意方式和方法，避免啰嗦。

5、合理的安排时间

在平时上课的过程中，鼓励孩子在周末回家时保持同样的学习和休息习惯，不要因为一两天就打乱自己在学校养成的节奏。可以和孩子约定好每天学习多少小时，控制孩子花在游戏上的时间。

6、多与老师联系

当孩子上了初中以后，大部分的时间都是在学校中生活，与父母的相处变少了，对孩子的状态也就了解的少了，那么这个时候需要父母多与老师联系，跟老师建立良好的关系，时刻掌握孩子在学校的动态，以便更好地和孩子相处。

孩子一旦上了初中，就慢慢地走向成年阶段，家长在平时不知道该怎样管教才能让孩子听话，并且很多孩子会在这个阶段出现逆反心理，所以家长都觉得初中的孩子实在是太难管教了，让他们特别苦恼。

       以上就是小编对于如何陪初中孩子学习_怎么陪初中孩子读书的心得体会问题和相关问题的解答了，如何陪初中孩子学习_怎么陪初中孩子读书的心得体会的问题希望对你有用！