大家好!今天让小编来大家介绍下关于如何让孩子三天爱上学习/a_如何让孩子三天爱上气纯歌词的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
文章目录列表:
- 1、怎样帮助孩子爱上学习
- 2、怎么样才能让孩子爱上学习?
- 3、如何让孩子爱上学习?
- 4、如何让孩子爱上学习
一、怎样帮助孩子爱上学习
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兴趣是学习最大的老师。让孩子把书本和实际的生活结合起来学习。如果讲到春天的课文,可以带孩子在春天的某一天,到野外看看。树叶有没有变化,草坪有什么变化,小鸟有什么变化等等。如果是数学算术方面的问题,可以让他帮忙去超市买一下东西,自己算算需要带多少钱,找回多少钱。不是强迫他学习,而是自然而然让他了解一些学习里面的知识。
在学习中找到快乐。在各方各面找到孩子的优点,让他变得更自信更开朗。父母也可以多复习一下孩子的课本,也许以前的学的和现在的完全不一样呢。平时谈话的时候,不经意的问一下,或者向孩子请教那句话的含义,这个地方怎么读啊。让孩子当一回小老师,示范给你看。多给孩子买一些读起来简洁,有趣的学习书籍。最好少买那些什么考试资料,怎么样变成神童,什么做完这些题目就能上北大。有些难度太大的题目,让人越做越没有信心。
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陪孩子一起学习。如果是英语的话,可以跟孩子一起用简单的英语对对话,然后自己也不需要说的特别好,鼓励孩子大胆的说,找一些有趣的情节对话,比喻童话类之类的啊。还有一些幽默的语句啊。平时在家里就互相说几句。孩子说的不标准也没有问题,关键是他能大胆的表达出来。时间长了,自然他也潜移默化中掌握到了很多单词。也练习了口语。相信喜欢上英语也不是那么难的事情。
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帮助孩子克服考试的紧张。让他认识到考试不过是一次经过,就算这次没有考好,父母也不会责怪他的,把考试的题目做错的地方都圈下来,是怎么错的,不理解还是因为太马虎,让后帮助他改正过来。相信下次就不会出现这样的问题了。弄清楚孩子是在哪方面遇到了困难,哪方面没有做好,没有弄懂,然后帮助孩子度过这些难题。
陪孩子一起做作业。作业经常写错,有时候并不代表孩子不会做,或者不聪明,可能是有时候没有那么认真,一个步骤写错了,或者没有安静下来,心里想着玩的事情,没有努力去写作业。这时候不要一心想着挑他的毛病,一直批评他,静下心来帮助他,如果哪里写错了,下次不要犯同样的错误。就算有不会写的题目,也可以问老师,问哥哥姐姐,或者一起查资料解决。
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带他到不同的地方旅行,去学习书本外的知识。比喻我认识一个妈妈,每年暑假的时候会带她的孩子到全国各地旅行,去西安看兵马俑,北京看长城,在心情轻松愉快的情况下,一些历史知识结合实地的观看,相信理解起来记忆下来也更加容易了。武汉看黄鹤楼,给他讲一些诗人做的诗句,相关方面的一些小故事,此情此景,孩子学习的也快,真正的看到了,听到了,才能理解。就再也不会忘记了。
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让他了解生活中的有趣知识。认识昆虫啊。蝴蝶啊,动植物啊。给他准备一个小箱子小盒子,让它养些蚂蚁,蟋蟀之类的,观察它们的生活习性。给他种一棵小植物,让他认识种子的魔力,从发芽到开花结果的过程是多么神奇。还有为什么灯泡会发光啊,晾在阳台的衣服怎样才干的快一些啊。晚上的天空中最先出来的什么星星啊,都有一些什么星座啊。
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在探索中学习,在玩耍中学习,在生活中学习。家长不要因为忙碌就完全不管孩子的事情。抽空多多的陪伴他。让他知道你真正的爱他关心他。平时生活中的一些小事情,比喻看到家里的桌子是长方形的,你可以问他有几条边啊,等等类似的问题。还有,为什么一些生活中的简单的化学知识,物理知识。多跟他探讨一下。如果大家都不知道的问题,可以查查书籍,在网上查阅一下资料。找到学习方法,自然就能克服一些学习难题。让学习变得更顺利。孩子也有了成就感。一天天喜欢上学习了。只要你真正的有耐心,真正的爱孩子,相信也会摸索出更多的有效方法,来让孩子的童年过的更充实更快乐,学习变得更有效率。
二、怎么样才能让孩子爱上学习?
列举方法如下:
1、可以适当的鼓励,善于使用奖励的方法,当孩子努力学习,表现特别热心学习的时候,可以适当的言语上多鼓励、多安慰,同时当孩子学习特别认真,特别勤奋的时候,也应该适当的奖励,比如奖励孩子吃美食、旅游等,会增加孩子的学习积极性。
2、应该积极主动的寻找孩子的兴趣爱好,尤其是增加孩子学习的情绪,比如带孩子去图书馆或者去展览馆,陪伴孩子读书,做学习相关的游戏以及科学实验等,都能够增加孩子的学习兴趣。
三、如何让孩子爱上学习?
第一:给予陪伴。
当下有些父母虽然并不愿意陪伴孩子们共同完成家庭作业,甚至认为那是一场容易犯病的挑战,但是一方面又想对孩子的作业负责,因此很多家长都能做到陪伴在孩子身边,双方共同完成学习任务。其实这样的选择有利于亲子关系的加强,孩子内心的压力可以也得到一定的舒缓,他们会明白在遇到困难的时候,家长一直在身边,这种温暖可以给他们力量。
第二:注意劳逸结合。
所有的好成绩并不是一昧专注于埋头苦干,所以当下越来越多的家庭注重让孩子们劳逸结合。比如说在给孩子们制定学习计划的过程当中,某一个时间段内要完成一些学习任务,但是在休闲娱乐的时间段内,可以让孩子们自由做主,去体验开心舒畅的心情。这个时候不论是家人们散心,旅游,一起看会儿电视等等,都是不错的选择。
第三:给孩子提供更好的环境。
这是家长要努力的,比如吃上好的,住上好的,至于学习,小孩子该学的还是要多学点,毕竟以后他要独立面对这个世界,只有丰富的知识,更好的智慧,才能生存得更好。想得长远一点,只是吃苦早晚的问题,但是吃苦在前会更好,小孩子小的时候学东西比较快,长大也不容易忘记。
第四:家长要培养孩子的自控能力。
父母为孩子提供优越的物质条件并没有错,但是不能一味地放任孩子不管,在学习时间最好要让孩子更加专注一点,不能一边写作业,一边还想着玩乐,如果发现有走神迹象,一定要及时提点,或者可以通过表扬和奖励,来激励孩子的学习热情,提高学习效率和质量。
四、如何让孩子爱上学习
作为家长,平时应该多陪伴孩子,奖励孩子学习,让孩子感觉到学习的快乐,就会喜欢上学习。
那么奖励孩子的策略和原则又是什么样子的
第一,少奖为佳。适当时候、适当次数的奖励,就相当于给发动机加油,可以起到很好的作用,但切记不可滥用。奖的频率太高,其刺激作用就会逐步下降,要想发挥其作用,就必须不断加码,以满足孩子迅速扩张的胃口。而更为严重的是会引导孩子为了得到奖励而学习,不能产生真正的动力。因此,在满足孩子必需的学习用品和生活需要的前提下,要逐步减少奖励的次数。
第二,奖态度不奖分数。大多数家长是以分数或者名次来设定奖项和决定是否奖励,其实最好的方法是根据孩子的学习态度进行奖励。因为从长远看,态度和努力的程度比一两次的分数更重要。而且考试会有很多不确定因素,如试卷的内容对每个人的适应性,孩子复习题目的"机遇"性等,所以并不能真正反映其学习的努力程度和效果。用分数和名次作为奖励的标准,有可能出现孩子已经非常努力,但因为一些偶然因素而没有达到设定的奖励目标,结果反而会打击孩子的学习积极性。
第三,一诺千金。如果和孩子有了约定,比如有的家长是定考多少分,有的家长是定考到第几名,就一定要兑现。如果孩子达到了约定的要求,就要坚决奖励,做父母的不兑现自己的承诺,就会严重挫伤孩子的学习热情,更为严重的是给孩子树立了言而无信的“榜样”。如果孩子没有达到设立的目标,也不可迁就,形成讨价还价的习惯。与其怕影响孩子的情绪而改变初衷去迁就他,还不如没有这样的约定。
第四,奖品适当,价值适中。奖励的价值不要太高,其价值和奖品要与孩子的年龄、取得的成绩等相适应。有些家庭由于形成了奖励并不断加码的习惯,常常给孩子价值过高和不适当的奖励,那样反而会害了孩子。
第五,精神鼓励为主,物质享受为辅。很多家长给孩子的奖励是以物质享受吃、穿、玩为主,这样的弊端是将孩子的目标引导到享受方面。
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