大家好!今天让小编来大家介绍下关于孩子拿钱怎么教育(孩子偷钱撒谎屡教不改怎么办)的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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一、偷拿钱的孩子怎么教育
问题一:孩子偷拿钱父母如何正确教育 偷拿家里钱的问题的实质不在于“偷拿”和“撒谎”,而在于孩子“为了达到目的而不择手段”的思维方式。 首先,偷拿家里的钱,或者偷拿亲人的钱,与偷拿非亲友关系的钱的性质是不一样,这并不是实质意义上的偷窃。只要孩子没有偷拿非亲友关系的人的钱,就不必担心孩子产生盗窃心理。这是一种简单的“唯我”心理,一种单纯的“利己主义”。这是孩子在没有建立成熟的道德观前的一种自发行为。 其次,孩子因为拿钱而撒谎,也不是严格意义上的欺骗,而是一种临时的“应变”,这种应变无论对于儿童还是成年人都是不能完全避免的,甚至是不可或缺的。当然我们要培养孩子面对现实和承担后果的勇气和责任心,但是只要孩子不形成习惯,不以此为乐就不用过于担心。 这个问题最令人担心的是“为了达到目的而不择手段”思维。当然,需要说明的是,孩子这种行为是自发的,而不是自觉的。而在这种不好的倾向还在萌芽期的时候,正是我们给孩子树立是非观的绝好时机。 建议: 1。教育孩子时,要冷静郑重但是不可严厉,更不可打骂,让孩子感到这件事情应该认真对待,但不要让孩子感到强大的压迫,以便孩子能够接受我们的建议。 2。这个问题,孩子错处有三,不该偷拿钱,不该撒谎,最主要的是“不择手段”这种思维方式。为了保证教育效果,我们应该突出重点。告诉孩子最让您生气的不是撒谎,不是拿钱,而是“为了达到目的而不择手段”的想法,这种任性的、自私的、不计后果的想法是您不能容忍的。告诉他,满足自己的愿望要用合理的方式,假如合理的方式行不通,那么正确的选择应该是放弃自己的愿望,而不应该是不择手段的去满足自己的愿望。要给孩子举一个现实的例子。 需要强调的是,培养孩子的责任意识和承担后果的勇气等要在“不择手段”这种思想完全消除之后进行,循序渐进。 3。建议为了向孩子表示您对他的诚意,您可以每个月适当增加他的零花钱。 5。当您的孩子主动的承认自己的错误而不是掩饰错误时,不要批评孩子,应该告诉他,你虽然犯了错误,但是你主动承认错误,让妈妈(爸爸)很高兴,妈妈欣赏你得的勇气,妈妈为你自豪。 问题二:孩子偷同学的钱怎么教育 读者:孩子总偷拿大人的钱,和她交谈了几次也不改,请问该如何沟通?(编辑进一步与该读者沟通得知,这位读者的孩子今年上小学六年级,从三年级开始出现这种现象,每次拿钱通常是请同学、朋友玩,或不断重复地买各种笔、本等用具,即使家里已有一堆还买,然后藏在自己的箱子里,并不使用。有时拿钱并不花,只是拿在手里感到踏实,自己也控制不了自己。) 黑龙江省卫生学校心理健康教育指导中心心理咨询师李新华:您的孩子出现拿家里钱的行为已有三年时间,这期间是童年期到少年期的重要过渡阶段,是自我意识发展的形成期,是正确树立自我意识的认知期。此期间,孩子对父母和教师的依从关系明显下降,而注重的是与朋友间所共有的价值观,关注自己在同伴中的威信和地位,更重视同伴对自己的评价。且此阶段生理发育加速,提早进入成熟状态,但心理发展速度却相对缓慢,使得儿童的自我调节能力脆弱,引起心理发展上的种种矛盾,并易出现心理及行为偏差。初步分析:1.可能用钱来巩固与同学之间的良好人际关系;2.由于心理断乳并希望在精神上得到父母的支持和保护,但却得不到理解与关注,借此行为弥补情感上的缺失。 建议: 1.加强亲子沟通,以友相待并尊重孩子的自 *** ,满足孩子爱与尊重的心理需要。 2.支持孩子正确的观点,协助其树立正确的价值观、人生观。 问题三:如何改正孩子偷拿钱 问:我一个亲戚家的孩子总是偷拿家里的钱花,他父母给他好好讲过道理,也打过他,软硬兼施的方法都没起一点作用,他每次都保证再不拿钱,可还总拿,怎么办呢? 专家答:对于这样的孩子首先要弄清楚他为什么要拿钱、拿钱去干什么?而对这样的孩子的教育方法也应该是宜疏导而不宜打骂的,一般的人小时候都有偷拿家里钱的行为,但大多数都是偶尔的行为,但对于你亲戚家的孩子就不一样了,他已经形成了花钱大手大脚和偷钱成恶性循环,形成坏习惯后,就需要家长耐心地说教,采取适当的方法纠正孩子的行为偏差。 请你建议你的亲戚,要尊重孩子正确引导,不要轻易在孩子面前用“偷”这个字,这样在心理上对孩子压力小些,有利于教育。 首先,家长发现问题后,不要怒不可遏,连打带骂,而应尽量控制自己。把孩子叫来,坐下来认真交谈。让孩子谈是怎么样想的,花钱买了什么东西,怎么处理的。根据实情,给孩子重点分析两方面问题:一是是非问题。联系实际,给孩子讲清如何对待钱会反映一个人的品质,小的毛病发展下去,会铸成大错。二是想花钱应该怎么办。告诉孩子,想买什么跟家长说,家长给钱或不给钱是经过思考的,要钱就给对孩子成长没有好处。如果家长平时忽视了孩子的某些合理需要,应该向孩子做自我检讨,让孩子服气。 其次,家长做好理财榜样。有的孩子偷拿家里的钱是发现家长对自己的钱没有清楚概念,以为自己拿了家长也不知道,让孩子钻了空子。所以家长有必要当着孩子的面对家庭收入支出,做比较详细的记录。一方面,可以培养孩子良好的理财习惯,另一方面,让孩子知道自家的经济情况,培养合理用钱意识。还有,应该给孩子适度的零花钱。给零花钱多少要从实际出发看家庭经济条件和孩子实际需要,而且要指导孩子怎样花钱。 要想改变孩子拿家里钱的行为,出发点首先是尊重孩子的人格,切不可一下子把孩子看扁了,而且切忌不要当着外人的面来处理这件事,更不要把孩子曾经偷钱的事情挂在嘴边,时不时“揭孩子的短”,随意惩治会伤害孩子的自尊心,只有这样,才利于孩子改掉自己的毛病。 家庭教育五原则 孩子至少70%的时间是在家庭生活中度过的,因此家庭教育成功与否对孩子的成长尤为重要。 “一致性原则”因为每个家庭对孩子都是“多对一”的教育,因此家庭教育首先要坚持“一致性原则”,使孩子明确体会到家长的教育意图和核心,否则容易导致孩子的双重人格。现在很多家长会有一种体会,即孩子在幼儿园或学校乖巧听话、懂事明理,老师也经常表扬。可一回到家里,就专横跋扈、自私自利,造成这表里不如一的现象很重要的一个原因就是很多家庭都存在有“安全带”现象,即孩子表现不好,父母批评指正时,爷爷奶奶可能出面袒护,久而久之,孩子就会自然而然地利用这种“安全带”。所以,家庭成员在管教孩子上一定要坚持“一致性原则”。 “忽视原则”家庭教育中要注意恰当的使用“忽视原则”,比如,孩子摔倒了,到底扶不扶?有很多家长可能说不扶,要鼓励他自己站起来。其实这种回答也是错误的,孩子摔倒了,家长应该视而不见,用不着鼓励,因为摔倒了自己站起来是应该的。在这方面,我国的家长可能要更多的借鉴日本、韩国的育儿之道。这点对孩子日后的自立自强很有帮助。 “坚持性原则”“坚持性原则”也是家长要谨记的,妥协只能是孩子不良行为习惯的开始。如果孩子要买一件玩具,家长不答应的话他就会哭,从小哭到大哭,到撒泼,家长一开始也许会坚持,但当孩子哭得死去活来时,家长也许就会妥协,这种妥协势必会导致孩子以后养成这种习惯,而这也正是现今“小公…… 问题四:如果小孩子偷偷的拿钱,该怎么教育 其他的都可以说得过去 但是偷 首先要教育这是不对的 然后打 然孩子在也不敢去偷了 我小时候就偷过 被我爸狠狠的打了 从此知道自己做的有多么严重也在也不敢了 现在真的要感谢父母 孩子一定会犯错 但是我们要让孩子知道这是原则性的错误 是一辈子只能范一次的错误 需要钱和家长沟通 这里也强调是朋友式的交流 如果总是一副父母的架子 孩子缺钱有怎么会和你们说呢 问题五:怎样教育孩子偷家长的钱 孩子偷拿家里的钱怎么办?其实,这个和与偷拿非亲友关系的钱的性质是不一样,这并不是实质意义上的偷窃。只要孩子没有偷拿非亲友关系的人的钱,就不必担心孩子产生盗窃心理。 这两天,有不少父母朋友问我,孩子偷拿家里的钱怎么办?孩子做错事撒谎怎么应对。对此我的看法是这样的: 偷拿家里钱的问题的实质不在于“偷拿”和“撒谎”,而在于孩子“为了达到目的而不择手段”的思维方式。 首先,偷拿家里的钱,或者偷拿亲人的钱,与偷拿非亲友关系的钱的性质是不一样,这并不是实质意义上的偷窃。只要孩子没有偷拿非亲友关系的人的钱,就不必担心孩子产生盗窃心理。这是一种简单的“唯我”心理,一种单纯的“利己主义”。这是孩子在没有建立成熟的道德观前的一种自发行为。 其次,孩子因为拿钱而撒谎,也不是严格意义上的欺骗,而是一种临时的“应变”,这种应变无论对于儿童还是成年人都是不能完全避免的,甚至是不可或缺的。当然我们要培养孩子面对现实和承担后果的勇气和责任心,但是只要孩子不形成习惯,不以此为乐就不用过于担心。 这个问题最令人担心的是“为了达到目的而不择手段”思维。当然,需要说明的是,孩子这种行为是自发的,而不是自觉的。而在这种不好的倾向还在萌芽期的时候,正是我们给孩子树立是非观的绝好时机。 建议: 1、 教育孩子时,要冷静郑重但是不可严厉,更不可打骂,让孩子感到这件事情应该认真对待,但不要让孩子感到强大的压迫,以便孩子能够接受我们的建议。 2、 这个问题,孩子错处有三,不该偷拿钱,不该撒谎,最主要的是“不择手段”这种思维方式。为了保证教育效果,我们应该突出重点。告诉孩子最让您生气的不是撒谎,不是拿钱,而是“为了达到目的而不择手段”的想法,这种任性的、自私的、不计后果的想法是您不能容忍的。告诉他,满足自己的愿望要用合理的方式,假如合理的方式行不通,那么正确的选择应该是放弃自己的愿望,而不应该是不择手段的去满足自己的愿望。要给孩子举一个现实的例子。 需要强调的是,培养孩子的责任意识和承担后果的勇气等要在“不择手段”这种思想完全消除之后进行,循序渐进。 3 、建议为了向孩子表示您对他的诚意,您可以每个月适当增加他的零花钱。 4、 假如有些东西孩子十分需要,您应该尽可能的满足他。假如,您坚决认为不应该满足孩子,那么一定要给孩子讲清为什么,尽量取得孩子理解。而不应该是强硬的简单的禁止。 5、 当您的孩子主动的承认自己的错误而不是掩饰错误时,不要批评孩子,应该告诉他,你虽然犯了错误,但是你主动承认错误,让妈妈(爸爸)很高兴,妈妈欣赏你得的勇气,妈妈为你自豪。 这种情况在农村绝对不会存在,他有这样的主动跟你们平时对他的宠爱有关! 孩子太小,根本不知道钱有多难赚,他只知道没有就找你要! 必须要让她知道赚钱的不易! 问题六:孩子经常偷钱怎么教育 孩子多大?如果还小,一定不要盲目责骂,也许孩子只是觉得有意思,你这样一说,就真的把他说成了小偷,孩子都是一张白纸,错的都是大人。 首先要先聊天,让孩子信任你,走进他的世界,只有亲子关系好才能教育孩子有效果 第二,孩子愿意跟你打开心扉以后,要了解孩子为什么拿钱,是为了什么目的?如果是个善意的目的,说明孩子还是善良的呀,可能就是没有人引导不知道该怎么用正确的方式去获得钱,达成心愿。第三,要从小教育孩子通过自己的劳动才能获得属于自己的东西,让孩子懂得一个原则,那就是,自己的东西自己支配,别的东西要经过允许才可以拿。给孩子树立了原则,才能让他无论在家里还是外人面前,都知道什么是自己的,什么是别人的,什么该拿什么不该拿。前提是你一样要尊重孩子自己的权利,如果是他自己的玩具就让他支配,不能擅自剥夺孩子自己做决定的权利。比如一个玩具即使孩子平时不玩,你也不能在家里来了其他宝宝就擅自拿出来给别人玩,这是不尊重别人的举止!孩子跟我们大人是平等的,拿他的东西一定要问一问孩子他是否愿意,如果不愿意要引导他和她商量,只有这样你的孩子长大才会有主见,有自信,勇敢不懦弱,正直。 问题七:孩子偷家里钱怎么教育 每一个父母一旦发现自己的孩子有了这个问题,都会震惊,愤怒,犹如梦幻破碎。其实“偷窃”的行为在10岁以下的孩子中普遍存在,有的偷家里的,也有的偷拿商店的东西,但我们并不能就因此说他们是可耻的,因为每个人都要经过家庭,社会和学校的教育才能具有诚实的品格。孩子在10岁以下,价值观念还模糊不清、容易以自我为中心,所以,我们不必把这种行为等同于大人的行为,它和大人所谓的“偷’是两种概念,不同性质的。一般说来这种现象会随着孩子年龄的增长而慢慢消失,但如果直至10岁仍未有改善的迹象就必须寻找指导与帮助了。 心理学家认为,在物质条件相对较好的今天,人们普遍过得比较舒适,按理说,孩子偷东西的行为是不会发生的。但是,据发现,即使生活条件很好的家庭也时常会出现孩子偷拿别人东西的事情,这到底是为什么呢? (1)引起他人的注意。家庭不完整,父母酗酒、**或对子女照管不周,孩子为了弥补心中的爱,为了引起父母与他人注意,往往采取偷窃的形式。 (2)强烈的占有欲。他对没有吃过,玩过的东西,有想获得,占有的强烈愿望,而又不能很容易地获得,在私欲的驱使下,他便悄悄地将别人的东西占为己有,产生了偷窃行为。 (3)叛逆的反抗。有些孩子对父母过于严厉的教育方式不满,产生报复心态,故意做一些让父母难过的事情,这是一种叛逆的反抗。 (4)不清楚偷盗的卑劣。偷东西的行为多发生在孩了幼年时,他们还没有形成明确的尊重他人权益的概念,更不清楚偷盗这种行为的卑劣之处,所以有一种“我喜欢,就要得到’的强烈愿望,就不由自主地去“拿”了。 当孩子有了这个毛病,不论偷窃物品是多还是少,都要让孩子明白这种行为是不被允许的。一定要让孩子克服掉,而且越早越好,怎样帮助孩子克服呢?不妨参考下列的方法: (1)采取平静,沉稳的方式教育。家长发现问题后,不要怒不可遏,连打带骂,而应尽量控制自己。把孩子叫来,坐下来认真交谈。根据实情,给孩子重点分析两方面问题:一是是非问题。联系实际,给孩子讲清楚如何对待金钱会反映一个人的品质,小的毛病发展下去,会铸成大错。―二足想花钱应该怎么办。告诉孩子,想买什么跟家长说,家长给钱或不给钱是经过思考的,要钱就给对孩子成长没有好处。 (2)给孩子适度的零花钱。孩子需要零花钱,有的家长根本不给,这是不妥当的。给零花钱多少要从实际出发,看家庭经济条件和孩子实际需要,而日.要指导孩子怎样花钱。 (3)在家里专门准备一个抽屉或匣子,放上十几元或几十元钱,急需时取用。里边放一个本做记录用。明确告诉孩子,这里的钱在急需时可以拿去花,不过拿多少,找回多少,买什么东西要记下来,还要写明时间。这样,把主动权交给孩子,孩子觉得家长信任自己,反而不会乱花钱。 (4)让孩子学会存钱。压岁钱和剩余的零花钱给孩子储存起来,开一个活期存折,陆续存入,真正需要时,用多少取多少。这不仅能培养孩子积累资金的能力,而且可以培养其最人为出的好习惯。 总的来说,对孩子偷东西的行为既不能反应过激,也不能掉以轻心,把孩子偷东西看做是借东西与把孩子贬斥为贼的做法同样有害。对孩子的行为视而不见和夸大其词都是不可取的。另外,世卜也没有一种育儿方式是包治百病的良药,让我们用共同的智慧培养遵纪守法的孩子。 当孩子有不…… 问题八:孩子偷偷拿家长的钱,怎样教育好? 先弄清楚孩子为什么拿家长的钱,是不是急着用钱。告诉孩子,以后需要用钱,一定问爸爸妈妈要,只要是合理的需要,爸爸妈妈一定不会拒绝。偷偷拿大人的钱,那是对爸爸妈妈的不信任,也会养成乱花钱的不良习惯。注意一定不要说孩子是偷钱。
二、孩子偷偷拿钱该怎么教育孩子偷偷拿钱该如何教育
1、教育孩子时,要冷静郑重但是不可严厉,更不可打骂,让孩子感到这件事情应该认真对待,但不要让孩子感到强大的压迫,以便孩子能够接受我们的建议。2、这个问题,孩子错处有三,不该偷拿钱,不该撒谎,最主要的是“不择手段”这种思维方式。为了保证教育效果,我们应该突出重点。告诉孩子最让您生气的不是撒谎,不是拿钱,而是“为了达到目的而不择手段”的想法,这种任性的、自私的、不计后果的想法是您不能容忍的。告诉他,满足自己的愿望要用合理的方式,假如合理的方式行不通,那么正确的选择应该是放弃自己的愿望,而不应该是不择手段的去满足自己的愿望。要给孩子举一个现实的例子。需要强调的是,培养孩子的责任意识和承担后果的勇气等要在“不择手段”这种思想完全消除之后进行,循序渐进。3、建议为了向孩子表示您对他的诚意,您可以每个月适当增加他的零花钱。4、当您的孩子主动的承认自己的错误而不是掩饰错误时,不要批评孩子,应该告诉他,你虽然犯了错误,但是你主动承认错误,让妈妈(爸爸)很高兴,妈妈欣赏你得的勇气,妈妈为你自豪。
三、孩子偷拿家里的钱怎么教育
孩子偷拿家里的钱教育如下:
1、持冷静
发现宝宝从家里偷偷拿钱时候,家长要保持冷静的头脑。遇到这样的情况的时候,请保持冷静,不能使用暴力来解决问题。
2、询问缘由
发现宝宝从家里偷偷拿钱时候,家长需要和宝宝进行交流,询问宝宝为什么从家里拿钱的,一定要将原因了解清楚了,这样才好解决这个问题。
3、正确引导孩子的欲望
孩子在成长的过程中会对外部世界产生欲望,并通过不断地满足欲望获得快乐和成长的原始动力。父母要尊重并正确引导孩子的欲望,比如告诉孩子,每个人看见自己喜欢的东西都想要,但这是不可能的;或多跟孩子保持交流,看看他想要什么,告诉他怎样才能得到它等等。
这样孩子就能学会如何通过正当的方式满足自己的物质欲望。
4、适当的惩罚
发现宝宝从家里偷偷的拿钱后,对于孩子做错的事情,可以进行适当的惩罚的,让孩子明白这样的一个道理,就是做错了事情,必须要承担后果,可以罚孩子面壁思过等,这样才能给孩子有一个是非的概念,明白从家里偷偷的拿钱是不对的行为。
5、多花点时间陪伴他
这种情况自己也要反思一下,如果你经常陪伴他,他哪有机会去玩电脑游戏,也哪有机会出去花钱,经常带他到户外走走,讲讲一些有教育意义的故事,和一些法律知识,还有一些偷钱带来的后果。
四、孩子拿钱怎么教育 孩子偷拿钱父母如何正确教育
1、孩子偷拿钱父母要正确引导孩子的欲望。 2、孩子在成长的过程中会对外部世界产生欲望,当孩子发现钱能买到自己喜欢的东西时,他当然无法抗拒这种好处,而希望能拿到越多钱越好。 3、爸妈要尊重并正确引导孩子的欲望,比如可以和孩子保持交流:“每个人都有自己喜欢的东西,我们如果想要,就要问别人能不能给我们,这才是有礼貌的孩子。我希望我们都能做到,好吗?” 4、爸妈也可以通过观察了解孩子想要什么,并告诉他怎么样才能得到它。如果爸妈都置之不理,那孩子自然就想用“自己的方式”去获取。那“偷钱”的行为,可能就是这样产生的。 5、让孩子越早认识金钱越好:当您的孩子还小的时候,可以开始教他们分辨不同的硬币价值,然后可以给孩子准备存钱罐,教他们如何将平时收集到的硬币放到存钱罐里。有个实质的存钱罐,可以让孩子清楚感觉到金钱存放的地方,并且实际看到、感觉到金钱的累积。 6、帮助孩子养成存钱的习惯:当孩子大一点的时候,就可以将孩子存钱罐里的钱拿出来,带孩子到住家附近的银行开一个孩子的专属账户。开设银行账户的好处,除了可以让孩子真正了解金钱存放的地方,更可以让孩子实际感觉到钱存放到银行可以赚取更多的钱,了解利息是什么。
以上就是小编对于孩子拿钱怎么教育(孩子偷钱撒谎屡教不改怎么办)问题和相关问题的解答了,孩子拿钱怎么教育(孩子偷钱撒谎屡教不改怎么办)的问题希望对你有用!
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