我女儿很害怕幼儿园老师我该怎么办刚上幼儿园的孩子很害怕老师，父母应该如何教导？

孩子害怕幼儿园老师回复_孩子害怕幼儿园老师回复怎么办

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于孩子害怕幼儿园老师回复_孩子害怕幼儿园老师回复怎么办的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、刚上幼儿园的孩子很害怕老师，父母应该如何教导？
• 2、我女儿很害怕幼儿园老师我该怎么办
• 3、孩子不愿意上幼儿园老师怎么回应？
• 4、孩子很怕幼儿园老师怎么办？

一、刚上幼儿园的孩子很害怕老师，父母应该如何教导？

很多家长在送孩子去幼儿园时都会发现孩子们十分惧怕陌生的环境，惧怕陌生的人，陌生的事物，对于这种现象，家长们不必过分担心，只需通过日常的交流和沟通逐步的教会孩子认知新环境，接受新环境和适应新环境即可，慢慢的孩子自然也就接受了老师，接受了幼儿园。

刚上幼儿园的孩子们对陌生环境的恐惧是与生俱来的

其实不光是孩子，就连我们大人初次到达一个陌生的环境时都会存在一定的戒备心理，毕竟对于陌生环境的恐惧是与生俱来的，小孩子们刚上幼儿园，这种恐惧心理也是在所难免的。

刚上幼儿园的孩子们全意识还是比较强的，这一点并不是坏事，毕竟在他们的认知里除了父母和家人外外面的一切都是充满一定的挑战性和危险性的，所以帮助孩子们度过这样的“艰难时刻”，家长的引导是会起着至关重要的作用的。

在孩子心中树立幼儿园老师的形象，减少孩子对老师的畏惧

孩子们刚去上幼儿园，最恐惧的应该就是自己班的老师了，毕竟幼儿园的老师在年龄上和孩子们相差很多，在小孩子们的认知里他们自身就是弱势群体本身就会生存敬畏，再加上老师对孩子们的管教和束缚就更会让孩子们觉得不舒服，甚至失去了在家中的“自由”，最终导致孩子们不愿意去上幼儿园。

对于这样的现象，家长们应该首先倾听孩子们此科所遇到的困难，听孩子们讲述最内心深处的故事，在一点一滴的交流和沟通中帮助孩子们树立幼儿园老师的形象，告诉孩子老师并不是坏人，而是帮助他成长帮助他进步的引路人，并且希望孩子们能够积极主动的学会和老师交朋友，毕竟朋友关系的建立会让孩子们体会到他们内心深处最想得到的“公平”

多沟通，多交流，帮助孩子更高效的建立“社交”从而接受陌生环境

孩子们对于老师的畏惧或许也在一定程度上依赖于这些幼儿园教师们所处的环境，毕竟刚上幼儿园的孩子们在此之前所接触到的环境多数围绕于家庭，小区等，而首次迈出家门接触到幼儿园这样的陌生环境，在他们内心深处是很难接受的。

这时家长们也不必过于忧虑，不要急于让孩子们直接了当的在这种陌生环境下生存，或者强迫孩子们喜欢这样的环境，而是要学会循循善诱，让孩子们从内心深处接受幼儿园的新环境。

如果对于孩子们而言接受都很困难的话那就首先让孩子学会“不讨厌”，只要孩子们不讨厌现在的环境就可以在这样的环境下“学习和生活”，慢慢的在孩子们的内心世界也就一点一点的接受了，既然能够接受，就能够在这样的环境中和其他小朋友交流沟通，深知学会主动和老师建立关系，那么时间久了我们还担心孩子们惧怕老师，甚至不喜欢幼儿园吗？

观察孩子的日常反应并及时做出回应，提高孩子的适应能力

或许说到这里，还是有很多家长会十分焦虑于孩子幼儿园中的状态，这是家长朋友们就不要单纯的依靠手机中幼儿园摄像头来判断孩子的生活状态了，更重要的还是要观察孩子们放学后回家的状态。

耐心的听孩子们分享在幼儿园的点点滴滴是家长朋友们获取信息的关键，毕竟很多孩子碍于幼儿园老师的管束在幼儿园中难以表现出最真实的自我，所以，家长们要学会在孩子们认知里更为安全的环境中与他们交流和沟通，了解孩子对于幼儿园的一切最真实的评价。

如果历经的一段时间，孩子们依旧十分惧怕老师家长们就要具体的找找其中的原因了，究竟是幼儿园的老师本身存在问题，还是孩子们还没有彻底的建立起适用环境的能力，具体问题也要具体分析。如果是学校教师方面的问题家长们应该及时与校方沟通，如果是孩子单方面适应能力较差，家长们也不要灰心气馁，这是孩子们需要更长一些的时间罢了。

虽然二胎，三胎政策逐步开放，但是大多数年轻家庭中还是独生子女最多，几乎每个孩子都是爸妈手中的宝贝，家长们是无论如何不会让孩子们受到半点伤害的，但是我们也要学会在一定程度上放手，让这些孩子们独立的去面对他们原本可以面对的环境，面对相对陌生的人群和事物，比如幼儿园的老师和小朋友们。

二、我女儿很害怕幼儿园老师我该怎么办

可以和那个老师沟通一下，同时要注意方式方法，看看这个老师是否属于素质低的哪种人，如果不是，这就好办，因为，幼教老师都学过儿童心理学，你把情况和老师侧面的讲一下，为了共同培养好孩子，我想她会帮助你的；反之，就只好给孩子换一个环境了，同时要培养孩子，自信心和胆量，不然换个环境，如果遇到另外一个孩子不能接受的老师，你又怎么办哪？平时多注重培养孩子接触外面和朋友，孩子才能接触社会！不知说的是否适用，仅供参考！

三、孩子不愿意上幼儿园老师怎么回应？

孩子不愿意上幼儿园那个老师肯定会回肯定会是找家长啊，以后哥说叫家长也说一下，他比如说老师也会批评一下你是说你的来那样干脆别来了，要来就要好好的学习，要天天都来才行啊！

四、孩子很怕幼儿园老师怎么办？

宇轩上学后，老师的总体评价似乎就是：活泼，调皮，聪明，认真！而宇轩对幼儿园对老师也是喜爱的，经常回来给我们讲幼儿园怎么怎么的，模仿在园的片段，上小班后还经常他自己要当小老师，我和轩爸当小朋友。可是，上中班后，感觉宇轩特别怕老师，而且不敢跟老师交流。老师威严一些没什么不好，可是小朋友怕老师，甚至于不敢跟老师交流，就必须帮助孩子解开这个心结了。校车接送，我上班也无法去幼儿园接送孩子，跟老师沟通就只有打电话了。于是，决定打个电话给现在的班主任郑老师。给老师电话之前，先确定需要谈的大致内容：1. 孩子在园的表现。电话响了一声老师就接听了，我说我是宇轩妈妈，老师问你有什么事吗？我说想要了解宇轩在园的情况，郑老师说除了中午午睡需要叫他起来尿尿外，吃饭，上课等其他表现都不错，宇轩是个文静的孩子。说实话，听老师说宇轩是个文静的孩子，我很讶异。因为宇轩虽说还讲道理，但不会是个文静的孩子，而且宇轩以前老师的评语一直都有调皮二字，难道现在变文静了吗？ 所以我更觉得是哪里出了问题。进入第2个内容。2. 宇轩惧怕老师。我跟老师说：感觉宇轩现在很怕老师，不敢跟老师沟通。比如说老师几次在书上写孩子的名字，写得是雨而不是宇，我让宇轩跟老师说，名字写错了，宇轩说他不敢，问为什么不敢，答说害怕。还有一次孩子让我在家陪他玩抢凳子的游戏，还告诉我说幼儿园有这游戏，他没参加。问他是不是很想参加，答说是。问他为什么不跟老师讲呢，还是答说不敢。老师说不是很清楚这方面，但上中班和小班不同，学习任务增加了，可能给孩子的印象就很严历。玩抢凳子的游戏是宇轩没有举手，后面会多与孩子沟通。3. 宇轩上中班后没拿过小红花或者苹果之类东西回家。问他其他班上其他小朋友有没有，他又说有。问为什么他没有，答说可能是读书读得太小声了。我和轩爸都觉得如果别的小朋友还有奖励，可宇轩长时间没有，会不会是孩子在园表现不好，更多的担心是打击孩子的自信心。于是向老师提出来，可老师说这个跟在园表现没有关系的，而是学校没有给中班发小红花小苹果之类的东西，也不是说取消了，就是不像以前小班的时候需要哄，会发很多的小红花小苹果等。我想如果别的小朋友都没有的话，没有就没有，只要不让孩子产生自卑感就行。4. 关于午睡尿床的问题。其实这也是让我们头痛的问题，晚上的话正常情况下要叫他起来尿2~3次才不会尿床，可如果喝多水了，就不知道了。午睡之前在幼儿园据说都喝一碗汤的。所以跟老师说，午餐的汤就让宇轩少喝点（因为想着尿床会给老师带来麻烦，长久下去老师会不喜欢宇轩，或者让孩子产生自卑心理，只能让孩子在园少喝或者不喝汤），中午午睡到1小时时让他起来尿尿。我们家长也在想办法看是否能解决这个问题，现在给孩子吃中药看是否能调理，希望老师在这个问题上多多理解及包容。跟老师通话结束后，我又跟宇轩沟通，告诉他妈妈刚跟郑老师打过电话了，郑老师说宇轩表现很好（这么说是想帮孩子建立起像以前的自信，能跟老师沟通，不惧怕老师）。然后重点跟他谈关于怕老师这一点，告诉他：做为男孩子要勇敢，回答问题时要大声。老师也是人，就像妈妈一样。老师有时严厉，那是因为可能有些小朋友不配合，老师会生气。就像妈妈也是这样的，要是宇轩不配合的话，妈妈也是会生气的，会发火的。要是所有的小朋友都配合的话，老师就不会生气的。所以我们不用害怕老师，有问题有疑问要跟老师讲。老师提问的时候，要是我们知道的话，就赶紧举手；老师说谁想参加这个游戏，我们又想参加的话，就要赶紧举手。跟他说完之后问他懂不懂，宇轩说懂了；问他下次敢不敢举手回答问题或者参加游戏，小子也说敢了。我相信在老师眼里会变文静"应该是有原因的，因为我的孩子原本就不是文静的孩子。所以我愿意帮助孩子懂老师，让老师也更加了解我家的孩子。希望跟老师跟孩子沟通之后会有所改变！

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