11岁如何教育孩子读书(11岁如何教育孩子读书呢)

11岁如何教育孩子读书(11岁如何教育孩子读书呢)

       大家好!今天让小编来大家介绍下关于11岁如何教育孩子读书(11岁如何教育孩子读书呢)的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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11岁如何教育孩子读书(11岁如何教育孩子读书呢)

一、10岁左右的孩子不读书怎么办,怎么教育他?

       10岁左右的小孩子不读书,这个时候爸爸妈妈首先要以身作则,要陪着孩子一起读书。爸爸妈妈不要强行的要求自己的孩子读书,因为强行要求孩子读书只是一种本末倒置的教育方式。在这样的情况下小孩子很有可能就会被强迫着做很多的事情,而这些并不是小孩子真正想要的。所以小孩子还是有可能会出现各种各样的问题,所以爸爸妈妈一定要记住,要用正确的方式来引导孩子,只有这样才能让孩子获取更好的成就。

更好的引导孩子

       爸爸妈妈如果想让孩子喜欢上读书的话,那么爸爸妈妈首先就要陪着孩子一起读书,在这个过程当中让孩子感受到自己的陪伴,而且使孩子觉得爸爸妈妈能够陪着自己一起努力,那么小孩子自己也就愿意努力了。所以说爸爸妈妈一定要用正确的态度来应对自己的孩子,要用正确的方式来引导自己的孩子,只有这样才能让孩子更好的成长。

教育方式

       而且小孩子不读书多半是因为小孩子不知道读书的意义,也不知道读书的好处,在这个时候爸爸妈妈完全可以选择用正确的方式来教育自己的孩子。要告诉孩子读书有多么的重要,要告诉自己的孩子读书的时候还是可以从读书当中获取乐趣的。书籍当中存在着各种各样的小故事,也存在着很大的乐趣,如果爸爸妈妈能够引导着孩子发觉这种乐趣的话,那么孩子还是会非常的开心。

       所以爸爸妈妈一定要记住,要尽可能地引导孩子喜欢上读书,要让孩子慢慢的接受读书这种行为方式。这些对于孩子而言都有着很大的帮助,而且在这个过程当中小孩子自己也就愿意读书了,那么爸爸妈妈的教育方式就产生了很大的作用。

二、在读书方面该如何教育孩子?

       1. 做孩子的榜样,以身作则,是教育孩子读书比较有效的方法。2. 亲自阅读,每天晚饭后和孩子约定好一起读书。3. 孩子写作业的时候,家长不要在旁边玩手机,看电视等,给孩子营造一个好的氛围。4. 可以和孩子每周开一次家庭会议,每人提出1-2条需要改进的建议。以上是我的经验,供您参考,如果感觉有帮助,请给5星评价,谢谢!

三、11岁,女孩,今年上五年级,对学习越来越抵触了,怎么教育孩子的厌学?

       怎么教育孩子的厌学?

       一、给予方法指导,家长也要给孩子讲解一些新的学习方法,并且对人际交往技巧进行指导,让孩子更好的融入到学校以及班级的环境当中,良好的环境有助于提升学习能力。

       二、挖掘学习动机,家长应当发现孩子的优点,并且多鼓励孩子,培养以及激发孩子的兴趣,让孩子在学习当中找到成就感。

       三、改变家庭教育模式,家长不应当过度关注分数,不要经常斥责孩子,要多与孩子沟通,改善父子以及母子的关系,理解并且尊重孩子独立自主的要求,不让有孩子有过大心理压力。

       四、制定合理的目标。结合孩子的现状,制定稍微高一点的目标。比如孩子时常考50分,那么鼓励孩子下一次争取考到60分。当孩子达到目标后,爸妈应该毫不吝啬地表扬孩子所付出的努力,才能得到这个好的成果。切忌设定太高的目标,反而让孩子感到吃力。

       五、不要拿其他孩子作比较。很多家长喜欢拿成绩好的孩子跟自己的孩子作比较,自以为这样能刺激孩子努力学习,其实这是非常不妥当的。因为每个孩子都是独一无二的,不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子,这样不仅打击孩子的自信,还会让孩子养成攀比心理。最好的做法是拿孩子的过去跟孩子的现在对比,然后告诉孩子有多大的进步,会让孩子充满信心。

       孩子厌学家长怎么引导?

       一、要转变观念。

       目前,家庭教育存在四个误区:只重孩子的智商而忽视情商;只看孩子的成绩而忽视其他;只重学习数量而忽视质量;只重视满足物质需要而忽视对孩子的精神把持和心理健康。孩子厌学反映了家长的教育观念有问题和教育方式的失误,因此,家长首先要改变教育观念,准确地把握孩子的智力趋向,不放弃,不苛求,给孩子一个快乐成长的环境。同时,需要对孩子进行正确引导,对孩子的学习因势利导,帮助孩子正确面对学习的心理压力。

       二、要给孩子以心理支持。

       现实生活中,学生因智力原因而导致的学习困难或者成绩不理想是很少的。绝大部分孩子的学习困难很大程度上与他的情绪、兴趣、心理环境等因素密切相关。父母对孩子是否信任直接导致孩子出现情绪、兴趣上的波动,影响孩子学习的心理环境和学习效率,对那些学习成绩较差的孩子,最需要行的是家长的心理支持。家长要了解孩子,充分挖掘孩子身上的“闪足光点”,肯定孩子的长处,在发现孩子潜能的基础上提出合理的要求,激发他们获取成功的欲望。

       三、对孩子的期望要实事求是。

       期望是一种动力,也是一种压力。孩子觉得学习有压力是一种正常现象,适度的学习压力是激励学生学习的重要因素,它可以促使学生更加努力地投入学习过程,并通过不断改变和调整自己来提高学习成绩。然而,学习压力过大、学习超量不但不能使孩子的学习成绩提高,而且还会使让孩之子讨厌学习。

       四、主动去探寻孩子的潜能。

       家长在生活中要多关注孩子各方面的表现,只要细心观察就会发现,每一个孩子都有自己的潜能优势,因此家长可以尽可能的让孩子去接触到更多的领域,比如艺术、音乐、文学、写作等,当孩子有时间去发展自己的兴趣爱好,将更有利于通过自己喜欢的活动去释放自己的压力,提高学习效率,而且身心也会得到放松,思维会更加活跃,如果把握好其中的关联,还可以激发孩子的求知欲。

       五、陪孩子一起锻炼。

       孩子在学习的时候,用脑强度大,需要通过适当的运动来释放压力。因此家长可以在孩子学习疲惫后,一起进行跑步、打球、游泳等运动,共同锻炼的过程,既有助于孩子放松心情,增强体质,还能增进亲子间的感情。

四、如何教育孩子好好读书

       
高中时,我们班有个女同学非常勤奋,我每次看到她,她都在捧着一本书看,同学们都觉得她很好学,可大家也特别好奇的是,尽管这个女生看起来非常勤奋,但学习成绩一直不好,一直也没有什么进步。后来我仔细观察,发现她只是看起来很勤奋而已,很多时候虽然手里捧着书,嘴里也念着字,但放下书后什么都不记得,根本没看到心里去。这让我突然想起我妈妈常说的一句话,那就是会读书的孩子读起来很轻松,不会读书的再努力也是白读。细细想来,这句话是有一定道理的,因为读书也是要讲究方式方法的,只有掌握了科学的方法,读起书来才能有效又轻松。之前也听人说过“不会读书的人死读书”,说的就是有些人不会读书,掌握不了读书的窍门,只是一味苦读,最后却也没什么成效,以此告诉人们如果不能掌握读书的方法,那就会事倍功半。我认为之所以会读书的孩子读起书来感觉很轻松,反而越来越爱读,而不会读书的孩子读起书来很累,就会越来越不爱读,只有学会读书,才能解决孩子学习难、对读书没有兴趣的问题。父母要想让孩子学会读书、学习好,我认为应从这4方面入手。1.加强对孩子智商的培养智商对读书的影响是非常重要的,智商高的人看一遍就能理解个大概,智商低的人却需要反复品读依旧难解其意。通常,高智商的人不仅能轻易掌握读书的方法,而且注重理解,能够举一反三,并牢记书中内容;智商低的人往往死记硬背,不注重理解,过段时间又忘了,无法灵活应用于具体问题中,读再多也是枉然。孩子的智商因素中只有小部分来自遗传,大部分要靠父母的后天培养,包括运动、饮食、教育资源、音乐、游戏等会对孩子的智商产生影响。2.加强孩子对读书兴趣的培养兴趣对孩子读书而言可谓是最好的引路人,孩子只有对读书产生了兴趣,才能有动力去进一步挖掘、学习好的读书方法,才能持之以恒坚持下去,读书才能通彻、深刻,最终才能受益。要想培养孩子对读书的兴趣,可通过三种方式进行:一是从自己感兴趣的书开始读起,引起读书兴趣;二是选择一些好书来读,提高学习兴趣;三是选择带有故事情节的书来读,激发读书兴趣。只有将孩子读书的兴趣激发出来了,再进一步加强,孩子自然能探索出读书的奥秘,并逐渐建立自己的一套读书方法。3.积极帮助孩子掌握读书的方法之所以有的人会读书,有的人不会读书,除了智商和兴趣的差别外,最重要的是是否掌握了读书的方法。如果掌握了正确的读书方法,除了提高读书效果外,还能提高读书效率,进一步促进智商和读书兴趣的培养。读书的方法有很多,每个人读的书不同、读书目的不同、读书习惯不同、爱好不同,自然适合的方法也不同,家长需引导孩子积极尝试和探索适合自己的读书方法,这样才能提高读书效率。4.让孩子掌握正确的读书习惯每个人都有自己读书的习惯,比如有的人喜欢在夜灯下读书,有的人喜欢在阳光下读书;有的人喜欢一边读书一边做笔记,有的人喜欢读书是什么事都不干;有的人读书是有规划的,有的人是随性而读;有的人喜欢和别人一起读,有的人喜欢独自品读……作为学生,由于缺乏自我管理能力和认知能力,需要父母和老师的监督及引导,使学生掌握正确的读书习惯,比如及时做笔记来加强记忆和总结内容,有规划、有目的地进行读书,养成定时定量读书的习惯,坚持下去就会成为会读书、轻松读书的人。我是幼教咖,幼儿园园长、早教师,传播更好育儿干货。欢迎关注,您的点赞、转发,是对我们最好的认可。(图片全部来源于网络,如有侵权,请联系删除)由于是自己码字,如果错别字请见谅。本账号已开通维权,欢迎个人转载,但不允许抄袭文章,如有必究!

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