父母如何和孩子相处_父母如何和孩子相处心得

父母如何和孩子相处_父母如何和孩子相处心得

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父母如何和孩子相处

一、傅雷家书读后感(关于孩子怎样与父母相处方面)

谆谆人世语,悠悠父子情
——《傅雷家书》读后感
一封封信中,饱含着父亲严苛又包容的爱,亦有良师益友般的悉心教导,这是一次次灵魂深处的交谈。
或长或短的信中,有傅雷对傅聪音乐艺术的指导,生活婚姻,为人处事的建议,作为一个父亲,他设身处地地为儿子着想,使傅聪身处海外孤儿似的处境里,好像父母仍在他的身边,时时给予指导,鼓励与鞭挞,使他有勇气与力量,去战胜各种各样的艰难险阻,真正的长大成人。傅雷希望自己的儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,成为“德才兼备,人格卓越的艺术家”。因此十分重视教育,他是傅聪“忠实的镜子”,时刻在儿子身边敲警钟。他在繁重的工作之余,还要执笔书写家书长信,费尽了心思脑筋。这样一位苦心孤诣,呕心沥血的父亲,则能不令人敬佩。恍惚间,又想起了自己的父母,虽然不似傅雷那样闻名伟大,但对子女的爱却是相同的。傅聪的成功,可以说大半是因为傅聪对他倾注的爱的教诲,享受着父母的爱的我们,同样也可以长大成人,成为父母的骄傲。
傅雷与傅聪的交往,不仅仅局限在父子之间,傅雷同时将傅聪当做讨论艺术,讨论音乐的对手,他想激发出傅聪一些青年人的感想,让他获得一些新鲜养料,同时间接传布给别的青年,可见傅雷对儿子的认可,他认为儿子是自己的朋友,是与他并肩而立的人,他的骄傲。在以前的父子关系中,是极少的,由此可以看出傅雷与儿子的交流方式十分先进高明。
在字里行间中,那看似普通平凡却又语重心长的话语不仅影响着傅聪,更使我感触颇深, 傅雷在家书中一直传达出这样一个信念——坚强。傅雷对孩子说:“只要你能坚强,我就放心了!”正所谓“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,不怕挫折,永远保持谦卑之心,也就是胜不骄,败不馁,才能真正诠释坚强二字!
这朴实无华的家书,却有着深邃的父爱,深远的教育意义,浓厚的经验教诲,实在无法不让人感叹。

二、父母应以什么样的方式与走向成年的孩子相处才是最适合

真正优秀的父母,不仅能潜心修炼自我,还能时刻关注细微的变化,并主动出击,“润物细无声”般地与孩子肩并肩。

一、尊重孩子的自我独立意识

孩子自我独立意识的增强,是培养孩子独立能力的最佳时期,独立能力包括独立学习、独立思考、独立生活等,这些独立能力都需要父母从实际生活中对孩子进行引导培养。

例如独立生活能力,洗晾衣服、整理床铺、收拾房间等都是基本生活技能,对于年龄再大一些的孩子,可以教他简单的家电安装更换、家具维护、生活安全常识、家庭购物等。掌握生活技能的孩子才能实现真正的独立生活,也会让孩子更有自信、更懂得生活。

哈佛商学院经过多年的研究,发现一个现象:幸福感强的人,往往居家环境十分干净整洁;而不幸的人,通常生活在凌乱肮脏中。所以,当孩子喜欢上打扮自己的房间时,爸爸妈妈该出手时就出手吧!

二、真心走进孩子的世界

走心的父母,往往会留意孩子平时会提起的同学的名字,并且了解孩子之间所发生有趣的事情。然后在节假日或者在孩子生日的时候,爸爸妈妈主动邀请与孩子要好的几位小朋友到家里玩,为孩子们准备小玩具、小点心、陪伴孩子一起玩、为孩子拍照;对于年龄稍大的孩子,爸爸妈妈可以为几位孩子策划一场读书会、英语角或者分享会,让孩子在开心和愉悦的氛围中学到更有趣的知识。

善于为孩子出谋划策的爸爸妈妈,更容易与孩子成为知心朋友,孩子更愿意与主动的父母并肩前行。

三、帮助孩子找到更好的自己

孩子自我独立意识不断的增强,同时也是孩子在不断认识自我、寻找自我的过程,孩子会不断地进行自我审视,在内心不断问自己:我有什么优点?我最擅长做什么?大家都喜欢我什么?为什么其他同龄人都那么受欢迎?我有什么缺点?大家是不是真的喜欢我?……这个时候,爸爸妈妈要适时地给予孩子肯定,建立孩子的自信,并且告诉孩子还可以如何做得更好。

例如,喜欢照镜子的孩子,是想从镜子里看看别人眼中的“我”是什么样子,或许孩子就是臭美地喜欢自己、或许孩子就是有点自卑,但是可以肯定的是孩子非常关注自己。这个时候,爸爸妈妈可以试着问孩子对镜子里的自己的看法,从而知道孩子的内心,是臭美、自卑亦或是迷惘;然后,顺着孩子的思维,适时地给予孩子建议、鼓励和认可,帮助孩子发现更多的自己、更好的自己。

当孩子认为你了解他、懂他并且能帮助他变得更好的时候,你就能成为孩子最信赖的人,孩子更愿意向自己所信赖的人倾诉内心真实的想法。

罗马不是一日建成,父母与孩子之间深厚的感情也并非仅仅是因为血缘和日夜的相处,而是在适当的时候,爸爸妈妈做了拨动孩子心弦的事情,让孩子从内心与父母产生共鸣之情。

三、如何居家学习和锻炼及与父母相处的?

以往我居家学习的时候,不一定总是使用电脑手机来学习,因为我觉得长时间面对这些屏幕会感觉到视觉疲劳。所以我会找一些纸质书本,然后使用放大镜一行一行的看,在接下来把自己的心得分析写在笔记本上以及找其他资料进行演算,我就有了学习的效果。倘若需要人讲解,我才会打开电脑看教学视频,当然不管是看书还是看电脑,我都会有中断一段时间进行思维方面的休息,那个时候我会做眼保健操,或直接使用居家健身器材进行锻炼,要不就是跟着电脑视频做瑜伽。等到自己觉得大脑方面得到了修正,可以重新投入学习了,我再接下来刚才的学习任务如此作为,居然能够达到事半功倍的效果,很让我惊喜。和父母相处的时候,我自己除了好好说话好好做事之外,父母需要哪些照顾,我又力所能及的,便会会照顾一下。同时也会告诉父母我安排作息的时间,以及自己能力所达不到的某些事情,让父母知道一些要求我做不到是人之常情,他们便不会因为某些事情得不到满足,跟我生气指责不休。如若遇到父母什么不理解跟我起冲突的事情,我就会让他们先体验一下我做过的事,令他们感同身受的同时,更明白我在其中付出的辛苦。而且他们在做事时,自然会把所有的心思和精力用在做好事情方面,不会再有多余的空闲莫名其妙的感觉到烦躁,或者不体谅人给我带来烦恼之类的。倘若他们心里有什么过不去的坎,我会做一个倾听者,然后根据他们所反映的问题进行电脑查询,或直接买一些能解决这方面的书本,查找资料给他们自己看,有什么不明白的,我再与他们讲解,如此父母就逐渐变得通情达理,大家相处也能够融洽了。

四、说说生活中你是如何与父母相处的

每个人的情况都不一样,我们的父母也有他们的父母啊,俗话说养儿方知父母恩,如果想和父母相处好确实感觉有点难,不过楼上各位都说了,要和父母沟通,我认为除了沟通,更重要的是要在父母的立场去想想。我记得有一次我出过一次很大的事故,住在医院住了两个月才养好点伤,回家又养了好长时间,那时大家可以想想我父母什么感受,我天天和父母在一起聊天,说好多年来都没有说过的话,那种感觉真的无法用言语来表达了,从那以后我和父母之间关系好很多很多。我现在一个人住在外面,但也经常回家去看看,经常陪着父母吃饭聊天,多做点他们喜欢的事。我知道父母是爱我的、关心我的。 祝天下的父母身体健康,家庭和睦。

五、求一篇中学生如何与父母相处的作文,1500字的

青春是快乐的,也充满了烦恼和压力。调查表明,我国有情绪障碍的青少年达3000万人。而只因小小的挫折而选择轻生者也时有耳闻。心理咨询和疏导正越来越受到学校和家长的重视。
调查统计表明,中学生与家庭的矛盾高于师生矛盾:61%的中学生认为自己与父母存在矛盾;82%的中学生认为家中有一个人最啰嗦;认为自己在家得不到尊重、父母经常不与自己交流的中学生有15.2%,远高于学生认为与教师有矛盾的1.7%。
如学生小高,本来临近高考学习压力就大,可母亲还在强迫他学习,每天都询问他的考试和作业完成情况,使小高思想压力日渐增大。这位母亲因为看到周围同事的孩子都考上了好大学,心里非常着急,怕孩子考差了没面子……小高已对母亲的说教有了厌烦感。
心理专家说,家长与孩子的沟通,“态度决定一切”。只要是家长和学生双方的态度好,沟通所有的矛盾都是可以解决的。父母要学会尊重孩子,不要被好奇心、猜疑心所左右,更不要把自己的意愿强加于孩子身上;而子女则要理解父母的苦心,即使父母在某些方面令自己反感,也不要出言不逊,激化矛盾,双方可用心设计一些轻松、有趣的话题加强沟通。
亲子矛盾源于家长普遍不懂得如何教育子女
  心理专家曾对学生家长做过深入调查:反应出家长普遍不懂得如何教育子女。有76%的中学生家长没看过心理学方面的书籍。虽然时代在进步,可家长更多的还是继承上一辈的教育方式,结果现在亲子矛盾愈演愈烈,学生的问题越来越多,这恐怕也是社会长期忽视心理科学所付出的代价。
在与学生、家长的直接接触中,石家庄心理咨询心理治疗中心的专家发现学生与家长之间的矛盾最为集中地体现在如下几方面:
一、是家长对孩子的学习期望值过高,让学生感到太大压力;忽视孩子其他素质的提高,特别不注重孩子情绪、情感的变化。
二、是家庭不和睦,孩子与父母一方感情疏远,长期不说话,甚至产生反感。
三、是父母对孩子的交往,尤其是与异性同学的交往干涉较多,习惯于盘查对方的情况。
四、是家长对孩子过分关爱或者对孩子评价不妥,从而引发亲子矛盾。
五、是家长对孩子的行为进行干涉,比如限制外出和活动,家长往往是害怕孩子学坏了,但孩子认为自己要出去接触社会,增长见识。
六、是家长与孩子缺乏沟通,有的甚至是把双向沟通变为父母单向的训斥。
同时,还得出一个有意思的结论:高学历、知识水平高的家长与文盲家长更懂得怎样与孩子相处。前者接受过高等教育,明白交流和沟通的重要性;后者因为缺乏知识而十分尊重知识,更能理解孩子。而初等文化程度的家长最不易与孩子进行交流,总用自己的思维方式要求孩子,结果就会产生分歧。这样的家长更需要关注,这些家长普遍存在对孩子施教方法简单粗暴的现象,命令式多于商量口气;加上学校对学生与家长的教育指导滞后也是产生矛盾的主因之一。
针对学生存在的心理问题,石家庄心理咨询心理治疗中心的心理专家呼吁学校和家庭应给与足够的重视。尤其是作为家长,除了平时注意多了解教育和心理学方面的知识,必要时还要与有经验的心理咨询师共同去探讨如何与孩子愉快相处,并成为孩子信赖的掌舵人,让孩子在爱和支持的氛围中健康成长,并具备足够的能力去承担责任和承受挫折。
平时,我常听到一些高中学生对父母的抱怨:“爸爸根本不明白我,还要常常管着我!”“我和妈妈很难好好沟通,说不到两句话就会吵架!”“妈妈不说话还好,若他说话我便会觉得很烦!”然而,我也经常听到父母们的诉苦:“哎,孩子长大了,翅膀长硬了,我们的话总是当作耳边风。苦口婆心的劝说,他们置之不理不算,有时反倒讥讽我们老了,跟不上时代了。他们总不能理解我们的苦心。”
或许,我们大多数同学都会有这样的苦恼:一方面自己觉得无法得到父母的理解与支持;另一方面,父母又抱怨我们不听话。为什么会出现这样的矛盾呢?关键就在于同学们缺乏与父母的交流与沟通。在你们成长的过程中,尤其是进入高中以后,你们心理发展的因素以及生活经历的差异都会妨碍与父母的沟通。但是,血浓于水,父母是我们最亲的人,希望同学们以后能与父母真诚地沟通。沟通是双方的,我们要相互理解、换位思考,这样家庭会更和谐。在整个与父母沟通的过程中,掌握一些原则以及沟通的方法与技巧也是十分必要的。
1、选择你与父母都高兴的时刻与最适宜的场合
我们在与父母沟通时首先要注意“时空”因素,“时空”选择适当,就已经有了好的开始。
2、努力避免与父母争辩,抗争是沟通的毒瘤
一般说来,愿意被子女说服,承认自己错误的父母非常少,纵使你们“抗争”获胜,结果也不会“融洽”,这不是沟通的原则。
3、相对付出与行为配合
相对付出,就是要有好的表现,在与你的要求相关的事物上,做出令父母信任的行为。
4、寻找恰当的第三者
有些事情,可以借第三者对父母转述你的问题,也许是爷爷、奶奶或者是舅舅、阿姨等,总之,是一位与你父母关系好、谈得来的人,他的转述,可以加上劝说,常常可以打破沟通的僵局。
除以上几条以外,同学们要多与父母沟通,让父母知道你的想法。在沟通的过程中,要多观察,多倾听,注意沟通的方式,尊重父母。同时,还要学会换位思考,体会父母的爱子心情,用温和、委婉的语气表明自己的想法,从而更好地解决问题。
同学们在与父母交流时要注意自己说话的语气和分寸,要尊重父母的个性,尊重父母对自己提出的意见和建议。这是对父母最基本的尊重。每周至少跟父母一起做一件事,比如做饭、打球、逛街、看电视、边做事情边交流。放学回家主动与父母谈谈学校的事情,老师、同学、校园里的新鲜事……同时,天气好的时候,只要学习不太忙,和爸妈散散步,聊聊天,那是父母最开心的时候。高兴的事、烦心的事,和父母说说,听听他们的意见。如果你做的不对,不要逃避,不要沉默不理。主动道歉,往往会得到父母的理解。在与父母沟通不良时,不随意发脾气、顶嘴,避免不小心说出或做出伤害到父母的事。要想动怒时,可以深呼吸,或者离开一会。安排固定的时间协助父母做点家务,尽力做好自己的事,努力读书学习,对工作负责、投入。主动分担家庭的一些责任,比如洗碗、擦窗、打扫卫生和倒垃圾等。趁机还可以和老爸老妈聊聊天。学会遇事多于父母讨论并就如何行动达成协议。这样会让许多事情简单起来
相信很多同学会感触良多:父母真的不易,要好好理解他们,孝敬他们。相信在这样的思想基础上,会让我们与家长的沟通变得更容易!家长都认为与子女沟通很重要!
衷心希望每一位同学都能与自己的父母友好相处,成为永远的朋友!

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