孩子要家长念故事_孩子要家长念故事的文案

大家好！今天让小编来大家介绍下关于孩子要家长念故事_孩子要家长念故事的文案的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，来看看吧。

文章目录列表:

1、孩子讲故事家长评语
2、家长孩子相信童话故事的坏处
3、家长怎么样写幼儿园孩子的成长故事作文
4、孩子写了一篇巜雷锋的故事读后感》老师要家长点评，点评怎么写
5、孩子反复听同一个故事或看同一部动画片，家长应该怎么办？

一、孩子讲故事家长评语

孩子讲完故事后，爸爸妈妈不妨予以鼓励性的评价。比如说：哇，小朋友讲的故事真有趣，我们都听得入迷了。你好棒哦，让爸爸妈妈听到了一个以前从没有听过的故事，好开心啊！如果以后还有新奇的有趣的好故事，宝宝一定要和爸爸妈妈分享哦！感谢你，宝宝！

二、家长孩子相信童话故事的坏处

找来的资料
最近经常听人说有心理学家认为儿童不适合看一些西方的童话故事会给孩子带来很大的阴影，会让孩子受到很大的伤害，我想很多人就会觉得不可思议吧，因为我们小时候最喜欢看的就是一些童话故事，现在被否定了那是因为什么呢？
我们经常呼吁大家要慎读成年人为儿童准备的童话故事，至今没有读到一本童话故事是儿童看的，因为我们今天很多作品都好象是给儿童写的，但是背负着沉重的历史使命和道德责任感，像小兵张噶这样的红色情节，我不主张孩子读这些东西，因为这是大人自己的一种娱乐。
同时，认为西方传过来的灰姑娘、海的女儿、白雪公主等隐藏着很多不适合儿童知道的东西，这样说当然是对伟大的童话家安徒生或者是格林的一种不尊重，但是实际上这些文学是大人试图用儿童的方式理解出来的，我在分析海的女儿的时候就告诉每个家长，不要让5岁以下的孩子听海的女儿，这个故事很美，但是它隐藏的意义，或者被孩子感知的东西都是害怕的：以海的女儿为例，这个女孩子不接受自己，她认为美好的东西是要成为一个别人。
在我们的爱和安全都得到保证的时候，儿童首先需要的就是被尊重。这套书里面非常的好的部分都是鼓励每一个人成为他自己，这符合心理学的一个核心思想。我们主张用非语言的方式和5岁以下的孩子去传达，这个书除了家长要好好读，但最初给孩子读不要解释，爱他就让他成为自己，就从小培养孩子的自我解读、自我解释能力。
以上就是对心理学家为什么否定西方童话故事会危害儿童的一个简单介绍，希望大家能够认真的去认识，为自己的健康多多考虑。最后祝大家身体健康，合家幸福。
如果认同望采纳

三、家长怎么样写幼儿园孩子的成长故事作文

这个九月注定难忘,因为,两岁半的童童要上幼儿园了!
开学第一天,童童很兴奋,童妈很忐忑,总担心他能不能适应.好在,这段时间很快就
过去了,
一星期下来,
童童虽然每天都要哭一会鼻子,
可是问他要不要去幼儿园,
他从来没
说过不要去,这让我们很是欣慰,看来幼儿园对他的吸引力足够大.
作为家长,我们不要求他在幼儿园有多么出色,只希望集体生活会给他带来更多的欢乐
和收获.渐渐地,他开始给我们带来惊喜.
有一天,
下班回到家,
看到童童在玩具堆里翻来翻去,
不知道在找些什么.
我也没在意,
就管自己做事了.
过一会去看,
他已经坐在小桌子旁边玩了,
能让这匹脱缰的小野马安安静
静地坐一会,
可不容易呀,
看来上了学的小朋友就是不一样.
我正暗暗想着,
儿子托着一个
小盘子过来了,
还说：
“妈妈,
请你吃汤圆!
”
那个盘子上放的是一些橡皮泥做成的大小不一
的小团,
也不是特别圆,
样子丑丑的.
可那一刻,
我真的很感动,
连忙接过盘子美美地
“吃”
了起来.
没有人比我更了解童童的缺点了,他从小喜欢跟着当体育老师的爸爸玩球啊,车啊什么
的,
两周岁不到就会骑自行车逛来逛去了,
姑妈买来的滑板车是两周岁的生日礼物,
他一天
就玩得很好了,
运动细胞相对来讲比较发达.
但手指小肌肉群的发展就让我有点担心,
他不
太会画画,
插小积木也有点勉强,
更别提做手工了,
可以说一切细巧的,
需要耐心的事情他
都不能胜任.
虽然我也尝试着培养他这方面能力,
但缺乏专业的知识,
加上他也不太有兴趣,
总是刚开了个头就不了了之.
手指不够灵巧的儿子,居然能用橡皮泥搓了一盘“汤圆”给妈妈吃,怎能不让我惊喜?
后来才知道在幼儿园,
老师教过他们很多用手指配合完成的游戏,
如搓橡皮泥,
拼插雪花片,
揉纸团等等,相信有了老师系统的专业的培养,童童的手指会越来越灵巧!

四、孩子写了一篇巜雷锋的故事读后感》老师要家长点评，点评怎么写

　雷锋的故事读后感

自从读了《雷锋的故事》这本书后，他一直感动着我。雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯。雷锋还是一个工作认真，学习刻苦的人。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他就挤出时间来读书，丰富自己的知识。雷锋出差一千里，好事做了一火车。这话一点也没错。一次，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐火车的人很多，就把座位让给一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地，倒开水，帮助下车的乘客拿东西，忙个不停。从这件事我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。还有许多关于雷锋的故事，都是在告诉我们要学习雷锋叔叔为人民服务的精神，长大才能成为国家的有用人才。

雷锋叔叔无论在什么岗位上，都能严格要求自己。他心中有着伟大目标，所以不管有多大的困难，他都能克服。特别是他刻苦努力的学习精神，是值得我们永远学习的。今后学习上遇到问题，也应该像雷锋叔叔一样，要反复思考，反复讨论，实在不懂的就问老师。只要有认真的学习态度，刻苦的学习精神，灵活学习的方法，一定能学好每一门功课。

走到哪学到哪。学人之长，补己之短。学习的敌人是自己的满足，要认真学习，必须从不自满开始。” 　不经风雨，长不成大树” 　 “不受百炼，难以成钢” 生活中一切大的和好的东西，全是由小的、不显眼的东西累积起来的。” 成绩的取得是一个漫长的过程，是一点一滴知识的累积，不刻苦不努力是不行的，而且要长期坚持不懈。“

在和同学交往上，同学有困难，应该帮助一把，这样，自己有困难的时候，向其求助，同学也会帮助你。否则，当有困难时，同学不伸出援助之手，不但自己难过难关，而且还尴尬。

学好习锻炼好身体，成长为国家有用之才就是雷锋精神的具体体现。

五、孩子反复听同一个故事或看同一部动画片，家长应该怎么办？

很正常啊，这是孩子通性啊，他们会根据自己的喜好专读一个故事，比如有的孩子喜欢狮子王，有的孩子喜欢白雪公主，每天都会听，百听不厌。你去问问那些有读故事给孩子听的家长，哪个孩子没有过这种经历的。增强记忆力，下次可以让孩子自己试着讲出来，锻炼语言水平。可以在每天重复一讲的基础下，增加新的故事。

以上就是小编对于孩子要家长念故事_孩子要家长念故事的文案问题和相关问题的解答了，孩子要家长念故事_孩子要家长念故事的文案的问题希望对你有用！

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