家长对孩子的建议_家长对孩子的建议怎么写20字

家长对孩子的建议_家长对孩子的建议怎么写20字

大家好！今天让小编来大家介绍下关于家长对孩子的建议_家长对孩子的建议怎么写20字的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，来看看吧。

文章目录列表:

• 1、对孩子的教育有什么建议家长对孩子阅读的建议
• 2、家长建议怎么写对孩子安全的建议
• 3、家长对学校的建议和家长对孩子的期望
• 4、高一家长对孩子建议
• 5、家长对孩子的建议或意见

一、对孩子的教育有什么建议家长对孩子阅读的建议

家长对孩子读书的建议
但是，家长不能逼着孩子去读书，如果没有了兴趣而死读书的话，反而没有任何效果。所以，建议家长一定要根据孩子的自身特点来进行引导。
首先，家长要让孩子明白读书的意义，要让孩子知道读书会获得哪些乐趣，明确了读书的动机。如果孩子明白了这一点，那么在读书的过程中验证了父母的话，享受到了获得知识的满足感之后，就会乐于坚持下去，开开心心地去学习，还能提高学习的效率。孩子才会从心里认可这一行为，从而发自内心地热爱读书。
其次，要让孩子主动读书成为一种习惯，鼓励孩子坚持下去。要知道，如果一种良好的习惯能够长期坚持下去的话，行为就有了惯性，这样一来，再去读书的话就不会感到困难了。但是，有一点要确定的是，孩子越小的时候，习惯越容易培养起来，随着孩子年龄的增大，培养孩子的习惯会变得越来越困难，这种情况下，家长一定要趁早，不能拖。
再次，孩子是个性的，家庭是个性的，家长是个性的，学习环境也是个性的，这些个性叠加在一起，构成了影响孩子读书的重重要素。所以，在引导孩子读书的时候，一定要综合进行考虑，从各个方面去努力，比如说以身作则，为孩子创造读书的家庭气氛;与孩子的老师进行积极的沟通，帮孩子解决学习中遇到的困难;让孩子向小伙伴学习，为他们树立一个真实的榜样等等。这样一来，就会促使孩子沉浸在学习中，获得学习的乐趣，而不是只用单一的说教来引导孩子。

二、家长建议怎么写对孩子安全的建议

三、家长对学校的建议和家长对孩子的期望

对于培养孩子，有人说，美国的父母培养勇士，英国的父母培养绅士，法国的父母培养骑士，韩国的父母培养儒士，而中国的父母则培养博士。可见，我们中国的父母“望子成龙，望女成凤”的愿望是多么的强烈。家长们的心思是可以理解的，但很多家长的这种心情容易忽视孩子的心理健康问题，结果是欲速则不达。
问题一：自我意识的问题
自我意识就是自己对自己的认识和评价，以及对自己与他人的关系等的认识和评价。
随着年龄的增长，高中生的自我意识进一步增强，他们要求别人了解、理解和尊重自己。很多家长可能都有这样一种感觉，为什么孩子越大越不听话，越大越难管?高中生却抱怨父母不理解他们，这里就有矛盾存在：一方面，孩子的独立自主意识增强；另一方面，在家长眼里，他们还是长不大的需要照顾的小孩。
针对这些情况，家长们最好能够尊重高中生自我意识的发展，爱护孩子的独立人格。做到以下三个方面：
1、对高中生要少些命令和限制，多一些对话和理解。不管工作有多忙，至少要有时间和他们坐下来谈谈心，了解他们心里在想些什么。出现了问题，要能够站在高中生的角度去理解他们的心情，而不要没有弄清缘由就横加指责，这样不但不能解决问题，还会破坏亲子关系。
2、家庭要民主化，实行家庭的民主化管理，可以在父母的指导下让高中生当当家，培养他们形成一种主人翁的责任感。
3、高中生的自尊心很强，对他们不要过分指责，更不要总是“旧帐”重提。对高中生的一些过失，只要他愿意改正，就不要总是挂在嘴边不停地去数落。 问题二：情绪方面的问题
家长们要仔细观察高中生子女回家后的一些表情、语言、动作。这个阶段的学生比较容易激动，情绪还不是很稳定，也会感情用事，对一些事物会比较敏感，他们情感的外部表现有时和内心体验是不一致的。父母要注意观察他们的情绪变化，父母看似平常的行为举动都会对他们产生影响，当发现高中生情绪不好时，要多引导，了解原因，让他们把苦恼、烦恼倾诉出来，同时还要注意多表扬、多鼓励、多给成功的机会；还有就是尽量少拿高中生和其他孩子进行比较，给他们树立榜样本无可厚非，但把他们和其他人做比较时，要注意方法、方式，否则就很容易打击他们的自信心。
问题三：意志的问题
高中生的意志力虽有一定发展，但在学习中还是有较多的同学没办法很好地控制自己。面对这种情况，家长就要加以引导了，不能听知任之，长期这样下去，学业就会荒废。对一些意志力比较薄弱的高中生，家长可以鼓励他们经常参加一些爬山、长跑等体育锻炼，让他们在体育锻炼中锻炼自己的意志品质。
问题四：人际交往的问题
高中阶段是交友的关键时期，人一生中最要好的朋友很多都是在高中时结交的。但有些同学因为性格、环境等方面的原因交不到朋友而感到孤独。比如说，很多同学有交友的渴望，但由于性格较内向，比较自卑，就很难和同学打成一片。
人际交往的另外一个问题就是异性交往。很多同学没办法正确处理与异性的关系，有的同学不知如何与异性交往，甚至一和异性交谈就脸红：有的同学则把握不住异性同学之间交往的度，超越了正常的同学交往，走得太亲密，把握不当就陷进早恋的泥潭。因此，家长要根据高中生的个性特点，鼓励和支持他们进行正常的社交活动，也要适时地对他们进行科学的青春期教育。如果高中生有早恋的问题，不能视之为洪水猛兽，首先对于这种现象要给与理解，然后再进行开导。
问题五：升学和择业的问题
高中生对职业的选择已出现较为理性的思考，由幻想期进入了预备期，他们已经能结合自己的兴趣、能力、社会价值取向以及切身利益的要求，选择具体的职业和层次。
这时，家长要帮助他们树立明确的生活目的。很多高中生觉得读书很没劲，其实就是没有一个明确的生活目标。当他们有了一定的职业取向，家长就应该根据他们的生理、心理特点，扬长避短，进行有目的地培养。如高中生喜欢教师职业，但性格却比较内向胆小，不敢在众人面前说话，家长就可以让他们参加一些家庭聚会，并让他们出面联系、主持、接待等，还可以鼓励他们去参加学校的演讲比赛。通过一系列活动，使孩子大胆起来，性格逐渐开朗，以适应将来工作的需要。
总之，现在的高中生缺乏的不是家长的嘘寒问暖，他们更需要的是家长们的关心、理解、尊重和正确引导。

四、高一家长对孩子建议

孩子，我首先希望你能自始自终都是一个充满理想的人。你可以是学生，可以是学员，可以是明星，但你必须是个充满理想的人。当你童年，我们讲英雄的故事给你听，是希望你具有纯正的品格；当你少年，我们让你接触诗歌，绘画，音乐，是为了让你的心灵添满高尚的情趣，迷些高尚的情趣会支撑你的一生。它使你在严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。在漫天飞雪的日子却感觉不到寒冷。 孩子，理想会使人出众。不要为自己的外形忧心忡忡，因为理想会纯洁你的气质，因为理想会净化你的心灵。通向理想的道路也许不尽人意，也许坎坷不平，但是，孩子你尽管去争取。因为在那貌似坎坷的人生中，你会结识到许多智者和君子，你会见到许多旁人无法遇到的奇迹和风景。不要为蝇头小利放弃自己的理想，不要为某种潮流而放弃自己的信念，更不要让虚荣和诱惑迷失了我们去追求有意义的生命。 其次，孩子，我希望你是个勇敢去实践的人。人生短暂而有时虚实难辩。你很容易眼花缭乱，最终一事无成。而唯有踏实，务实，落实，才能让你成就事实，功成名就。如果你是个美貌的女孩子，年轻的时候会有许多男性宠你，你得到的东西过于容易，这会使你流于浅薄和温存。如果你是个极聪明的男孩，又会以为自己能够成就许多大事，而使你迷恋于浪得的虚名。记住，每个人的生命有限，我们活在世上就要勇于学习，认错，承担，改变，不要投机取巧，不要轻言放弃，不要攻击自己做不到的事，更不要轻视平凡的人。你长大后一定会知道，把优良品质变成习惯，是多么大的幸运。 孩子，你理需要懂得珍惜和感恩。不管男人，女人，不管墙内墙外，相交一场实在不容易。交友的过程会有误会和摩擦。但你想一想，若大世界是什么样的缘份才让我们结伴同行，你要明白朋友终会离去。当生活终能有人伴在你身边，你就要感激有人听你倾谈，有人倾谈给你听。要爱自己和爱家人，要懂自己和懂他人。你的心要如溪水般柔软，你的眼泪要象春天一样光明，你要会流泪，因为流泪会让你学会感动。你要会欣赏，因为欣赏才会丰富你的心灵。 孩子，希望你能够超凡脱俗，有义有情。你是一个独立的人，无人能抹杀你的英雄心，可你更要懂得宇宙的浩瀚，个人的渺小，真正的英雄是能够从人群中脱颖而出，同时又能溶入人群！你要学会欣赏真，要在重重面具下看到真；你要学会发现善，要在层层冰冷下找到善；你要学会追求美，要在厚厚包装下发掘美！不要在世俗下无所适从，人云亦云，因为真正让你自由的，是你的灵魂和内心。 孩子，要学会做事之前先做人。我希望你不要打断别人的谈话，不要娇气纵横。你每天至少要拿出两小时来读书，要回信给你写信的朋友，要学会把别人来关心。不要老是想着别人应该为你做些什么，而要想着怎么样去帮助别人。 承诺了别人的事情一定要做到。对于别人的帮助更要有回馈之心。孩子，你会一年年地长大，你渐渐会遇到比你强比你优秀的人，你会发现自己身上有许多你所厌恶的缺点，这会让你沮丧和自卑，会让你觉得不如别人。但你一定要正视它，不要逃避，跟自己比，跟别人学，每天进步一点点，体验成长的快乐，感受积极的力量。因为最有意义的挑战，是战胜自己，而不是征服别人。 孩子，不管世界潮流如何变化，不管时光多么无情，但人的优秀品质却如喜马拉雅山那般亘古永恒！ 正直勇敢，善良快乐，有情有义，珍惜感恩，我希望你是一个优秀的人！

五、家长对孩子的建议或意见

孩子的个性可能比较内向，这样会让家长和老师觉得孩子不太积极主动，对于一贯的适应社会发展的要求来说，可能有不适合的地方。但是作为家长首先要做的就是尊重孩子的个性，然后多多跟孩子站在同一个角度进行沟通交流，了解孩子的喜好，并有针对性的引导孩子向其感兴趣的方向发展，如果家长都不赞同自己孩子、相信自己的孩子，可能会对孩子造成很大的不良影响。比如孩子不自信，从而形成不合群以及比较内向的性格等。
总之，家长要做的就是站在孩子的角度跟他/她沟通，并尽快发现孩子的爱好和擅长，从这一点去启发和引导他/她，并让多带他/她参加一些跟其兴趣爱好相近的小活动，让他/她通过这些小活动渐渐的获得小的成就感，慢慢地他/她就会很好地、大胆地表现自己，在课堂上就表现为上课积极主动要求发言。
希望能有所帮助。

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