教育孩子还是虐孩子_教育孩子就是打孩子吗

大家好！今天让小编来大家介绍下关于教育孩子还是虐孩子_教育孩子就是打孩子吗的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，来看看吧。

文章目录列表:

1、孩子教育问题-给孩子买台电脑还是买台点读机对学习更好？
2、自己教育和还是带孩子去早教中心，银川运动宝贝告
3、教育是为了孩子的未来生活做准备，这句话对还是
4、家长应该给孩子补课教育还是补心教育？相信很多的家长朋友都有一个苦
5、残疾孩子的上学问题不只是个教育问题，还是个社会问题

一、孩子教育问题-给孩子买台电脑还是买台点读机对学习更好？

买电脑，让孩子玩游戏。在玩游戏的过程中，就会掌握很多电脑知识。寓教于乐，颠仆不破的真理。

二、自己教育和还是带孩子去早教中心，银川运动宝贝告

要不要去上早教班得看孩子的情况。先带孩子去试听下课程，孩子喜欢，那去上上也可以，孩子强烈反感，不上也罢。早教中心的好处在哪里，这个真的是因人而异。有的人觉得十分好，有的人觉得就是浪费钱，你觉得如何，试试看。一个钻空子的方法是周末带孩子去不同的早教中心上体验课。
如果父母对育儿比较有悟性，有自己管教孩子的方法，那就没必要去。如果父母对育儿毫无头绪，带孩子也带得很无聊，不会和孩子玩，那就去上上早教班，起码那里的老师可以教父母怎么陪孩子玩。如果你犹豫要不要带孩子去早教中心的原因是周围的人都带孩子去，这种心态对父母来说很不好，这种心态就是被社会的浮躁和攀比控制了。带孩子上早教中心涉及一大笔经济支出，如果家里经济条件不允许，没必要去上。

三、教育是为了孩子的未来生活做准备，这句话对还是

对，不过教育不光是指学校里的教育还包括为人处世，习惯养成的教育，我认为习惯养成的教育最重要，我想这点不用说明大家都知道原因

四、家长应该给孩子补课教育还是补心教育？相信很多的家长朋友都有一个苦

教育是我的主业，我来聊聊这个家长苦恼的问题。刚看这问题，我有点纳闷，补课教育还好理解，啥是“补心教育”？暑假到了，各种补习班、特长班、兴趣班火爆了起来。本来属于孩子的假期，变成了“我的暑假，爹妈做主”。先说说补课教育。教育是很广泛范畴，学校教育是孩子教育的主要形式，补课只是课堂教育的延伸。
补课其实就是知识的查漏补缺。现在学校老师被严禁补课，因此，补课往往是指课外辅导班的补习了。学校在努力“减负”，家长在课外花钱“增负”，这是当前中国教育的奇观。家长安排的课程，孩子为什么不愿意学？是因为孩子没兴趣、没兴趣、没兴趣！很多孩子连课堂的知识都无法掌握，说明孩子真的厌学。
厌学的原因通常是：基础知识差、没有学习成就感、得不到别人的肯定、体验不到进步的快乐。一句话：体会不到学习的乐趣。补课不是提高成绩的灵丹妙药。逼迫孩子补课，除了花钱折腾孩子，基本上是没有成效的。补课只能增加孩子厌倦的学习情绪，对学习深恶痛绝。再说说“补心”教育。
补心应该是专心致志的“心”，是心无旁骛的“心”，是一心一意的“心”。补课和补心是互相冲突的。现在的90%的家庭花在孩子学习上的费用，占家庭支出50%以上。然而，几乎没有一个孩子是高高兴兴、痛痛快快自愿补课的。孩子的心不在补课上，就是假补课。人都有贪玩、懒惰、享受的天性。
如果不解决孩子的“心魔”，“人在补课班，心在外面玩”，只靠苦学苦补，只能让孩子厌学、逃学、弃学，造成孩子心理扭曲。所以，教育的前提应该尊重孩子、理解孩子、宽容孩子。不要企图通过补课来提高孩子成绩，而应该培养孩子的阅读习惯、劳动习惯、写作习惯。
用“补心”教育，走进孩子的心灵世界，促进孩子学习品质的提升。给孩子暑期以快乐，还孩子童年以色彩。这才是解决家长和孩子苦恼问题的唯一途径。——我是“小李滔滔”，谢谢你的关注、点评、点赞！。

五、残疾孩子的上学问题不只是个教育问题，还是个社会问题

残疾孩子的上学问题不只是个教育问题，还是个社会问题。由于缺少知识和技能，贫困的代际传递在残疾人家庭十分常见
时隔23年，《残疾人教育条例》重新修订，重申残疾儿童、少年可按照其接受教育能力，就近进入普通学校、特殊教育学校接受义务教育。这是一个美好的愿景，也是一项艰巨的任务。
全国政协常委、民进中央专职副主席朱永新曾给出一组数据，意大利残疾儿童在普通学校就读占比是99.03%,美国是94.8%,法国是84.26%,而我国这一比例仅为54.21%，差距显而易见。
更关键的是，我国还有很多残疾孩子根本没有机会进入中小学。2014年,中国残疾人联合会曾发布一组数据，“2013年度，全国6至14岁残疾儿童接受义务教育的比例为72.7%”，远低于普通儿童接近100%的义务教育入学率。
残疾孩子和校园之间的高墙仅靠一纸文件很难打破。在现实教学环境下，如果只是一般的身体残缺，校方还比较愿意接纳，但如果是视力、听力以及有精神缺陷的孩子，没经过专业培训的普通教师就教不了了。还有自闭症孩子，他们的智力可能没有问题，但与人交往有障碍，教学压力山大的普通学校老师很难再分出精力照顾他们。因此，对于大多数普通学校来说，由于缺少特教师资和设施，根本无力接纳残疾学生。有些学校勉强接纳了，残疾学生也常处于“无人问津”的状态，随班就读变成了随班“陪读”。

以上就是小编对于教育孩子还是虐孩子_教育孩子就是打孩子吗问题和相关问题的解答了，教育孩子还是虐孩子_教育孩子就是打孩子吗的问题希望对你有用！

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