穷人如何教育孩子_穷人如何教育孩子读书

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穷人如何教育孩子

一、续写穷人。第一自然段写桑娜一家如何艰难贫苦的过日子,第二自然段写那七个孩子长大后如何报答桑娜和渔夫

帐子里的七个孩子睡正熟,在五个咖啡色头发的小脑袋中间,西蒙的两个孩子那金灿灿的黄色卷发显得突出、耀眼。这两个年幼的孩子平静地睡着,他们时而露出甜甜的笑意,时而嚅动小嘴,时而嘬嘬手指头,他们均匀地呼吸着,沉浸在梦的美好与幸福中,全然不知现实是多么的残酷,他们幼小的心灵就算知道了,也无法理解。
渔夫看见了这两个孩子安然无恙地睡在了自已的孩子的身边,终于放下心来,他并没有感到困惑,因为他明白:穷人与穷人的心是一样的,都能理解、同情、关心、帮助穷人。桑娜重新把帐子拉好,放下手中的活儿,熄了灯,对渔夫说:“睡吧,明天……”“没事的,我们总能熬过去的!”渔夫拍了拍桑娜的肩,见桑娜闪出一丝忧虑,打断了她的话。
第二天早上,风不再吼得那么凶了,浪不再鸣得那么响了,渔夫和桑娜起得格外早,他们不由自主地又去了一趟西蒙的小屋,把西蒙草草地葬好,开始迎接新一天的生活。他们回到家,孩子们醒来了,西蒙的两个很小的孩子大声哭着。虽然他们俩都还不会说话,但谁都懂得他们要找妈妈,桑娜只得骗他们说妈妈出去赚钱了,别看他们年龄小,似乎都明白了桑娜的话,不哭了,也不闹了,同桑娜的孩子们玩起来。一切似乎都有条不紊地进行着,看来这并不怎么难熬。晚上,孩子们睡下了,渔夫打了一鱼网的鱼回来了。这一天就算过完了。
一天、两天过去了,一个月、两个月过去了,一年、两年过去了。西蒙的两个孩子开始习惯了这样的生活,把西蒙淡忘了,和桑娜的孩子们成了好朋友、好兄弟。而渔夫和桑娜刚开始挺得过去,可是这么长的日子下来,都疲乏了,但依然支撑着这家,照顾着孩子们,尽管这是那么艰辛,他们也没有抱怨过什么。
又是一个寒风呼啸的夜晚,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。桑娜听着波涛的轰鸣声和狂风的怒吼声,想着丈夫清早驾着小船出海,这时还没回来,感到心惊肉跳。这情景与西蒙死的那个夜晚相似得可怕,桑娜的心中有一种不祥的预感,心不在焉地看着孩子们,久久地坐在床前。
桑娜的预感是对的,渔夫从那天以后再也没有回来。桑娜几乎彻底崩溃了,这个家没有了依靠。一个坚定的信念让桑娜勉强地支撑着,那就是七个孩子。
一个星期后的一个夜晚,一切都是那么宁静,桑娜帮孩子们最后盖好一次被子,便永远永远地躺下了……至于这七个孩子,也只能静静地睡着,他们才那么小——最大的不过五岁,没有人有能力去同情他们了……
难道这就是穷人们悲惨的命运吗!十三年了,距桑娜与渔夫收养了西蒙的两个孩子后,已不知不觉地已经过了十三年。在这十三年里,尽管他们一家的生活过得很苦,只有勉强地填满肚子,但他们的生活都算过得美满。
岁月在桑娜和渔夫身上都留下了痕迹,他们的手脚已不太灵活了。尽管如此,多得上帝保佑,他们一家都很健康。亚力山和莱克以及他们的兄弟们都长得魁梧黝黑,(是桑娜和渔夫给西蒙两个孩子起的名字)。他们每天都会跟父亲出海打鱼,直到傍晚时分便回家与桑娜一起吃晚饭,其实也说不上晚饭,只是黑面包和当天所打获到的鱼。但他们仍有说有笑地吃过了,在生活上他们相互关心,家庭温暖。日子就如此流逝,直到有一天……一天清早,柔和的太阳投进小屋里,小屋里显得温暖舒适,勤劳的桑娜还如以往将小屋整理得井井有条,地扫得干干净净,食具在搁板上闪闪发亮。
早晨,亚力山和莱克一大早就到城里去买黑面包了,而那五兄弟就出海打鱼了。此时,宁静的小屋里只有桑娜与她的丈夫。
“是时候告诉他们了吧,他们迟早都会发现的。”桑娜忐忑不安地向丈夫说道。
“嗯,可他们接受得了这个残酷的事实吗?毕竟他们只是十五岁啊!”渔夫说着,又给炉子里添了些柴。
“但要我们永远欺瞒着他们,欺瞒着他们不是我们的孩子,而邻居西蒙的孩子吗!”桑娜有些激动,声音也随着提高了不少。
就在此时,门吱嘎地响了一声,桑娜和渔夫一惊,双双转头向门外望去。没错,眼前的正是他们最糟糕的预想—亚力山和莱克回来了。
亚力山和莱克皆站在门口,表情充满了惊讶,又带有几分不知所措,口微微张开,褐色的眼里噙着泪水。他们并没有大声地怪责桑娜沉默了,正屏息等待着他们的回应,不过出于预料的是,亚力山和莱克紧紧地抱住了桑娜和渔夫,声音有些颤抖地说:“谢谢,真的非常感谢你们将我们抚养成人,给予我们人世间的温暖和爱。”说完,一颗颗冰凉的泪水悄然地滑过了亚力山的脸颊。

二、穷人家孩子早当家什么意思

穷人的孩子应该很懂事,

从小目睹父母的辛劳、体验生活的困苦,

得知“热爱生活”的道理,

有着奋斗与吃苦的自觉。

三、穷人该不该生孩子?为什么?

穷人不该生孩子,穷人养个儿子,还不如富人养条狗付出的代价大,可穷人往往异想天开,儿子十八就问儿子要吃的,付出才有回报的,穷人永远都不懂,可怜!按穷人的逻辑,养谁谁养他,那富人该不该问狗要吃的?

四、穷人应不应该生孩子呢?

先解决一个问题,什么是穷人?2017年2月28日,国家统计局发布的《2016年国民经济和社会发展统计公报》称:“按照每人每年2300元(2010年不变价)的农村贫困标准计算,2016年我国农村贫困人口为4335万人。

那穷人应不应该生孩子呢?应该生多少孩子呢?

传统思想的传宗接代和多子多福是穷人生活的全部心意,在15年的时候不是有个新闻:四川夫妻生11个孩子家境贫困丈夫:存钱不如存人。

从社会层面上来说,谁都有生育权,只要有生育能力,谁都可以生。关键是生下来谁养?靠什么资源来养?养大的目的是什么?

从孩子的角度,他不是自愿选择来到人世的,他从出生就肩负了给父母养老,为社会做底层艰苦的工作的责任。同时要生活在一个非常贫穷的环境中,无法接受良好的教育,浑浑噩噩走完自己的人生之路。

但既然承认生孩子是所有人的天赋权利,那也得承认这种权利下孩子不平等的现实,当这种不平等的程度达到一些孩子被百般呵护、精心养育,一些孩子却生而缺养、父母不陪伴在身边、乃至被父母恶毒对待时,这时应不应该生就应该被讨论了。

我认为只要孩子是为爱而生,而不是一时冲动或者措施不到位而产生的附属产品,就是值得的。

穷人应该怎么养孩子呢?

在现在很多农村穷困地区的人在生育孩子时,就没怎么想过一定要给孩子提供一个美好的未来。穷困群体“生而不养”的策略,尽管是一种主观选择,但也有着很深刻的经济社会原因,事实上城市有产群体对孩子精心养育也不过是最近一二十年的事情,他们在小时候也经历过有很多兄弟姐妹,等同于“放养”的时代。

穷的只是钱而已,如果没有给孩子少了该有的营养,该有的品质教育,该有的精神陪伴,都是可以的。对小孩负责任是要:爱小孩。富人家里未必有爱,穷人家里未必没有爱。至于物质的短缺无非是更艰难一点,但总会熬过去。

中国人有一个非常错误的理念,认为生养就是爱。只要孩子被生下来,被养大,就要感谢父母。甚至要感谢父母把他们当提款机和养老工具。这是典型的无爱生养伟大论。

五、如何正确的对孩子进行教育?家长如何正确教育孩子?现在的小孩自尊心

做了很多年的老师,我分享一些教育孩子的心得体会。1、父母要给孩子适度的爱。天底下的正常父母都是爱孩子的。但是,这个爱要适度,不能过分。过度的爱就是溺爱了。溺爱孩子,会毁了孩子一生。比方说,有个男孩子从小被父母溺爱,饭来张口、衣来伸手,基本上就是父母含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了的状态。
结果,长大后,又懒又馋,不上学也不愿意工作,成天窝在家里睡觉、打游戏、喝酒,靠父母养着过活。这个孩子整个人跟烂泥一样,怎么都扶不起来。2、教会孩子正确面对挫折。现在的孩子普遍问题就是经不起挫折。遇到一点小事,不是发脾气,就是悲观失望,失去斗志。
这就是典型的抗挫折能力不强。父母从小就要培养孩子的抗挫折能力。比方说,孩子遇到了一些困难在那发脾气,父母就要教育他先别急着发火,先想想这件事到底怎么回事,有什么办法解决。教会孩子正确面对挫折,是非常重要的。3、教会孩子感恩。感恩教育非常重要。
一般来说,感恩教育做得好的家庭不会有叛逆、冷酷,甚至伤害父母的孩子。比方说,我见过一些学生成绩特别优秀,但是这些学生非常自私,从不懂得感谢别人,也不懂得跟人和谐相处。这样的学生进入社会以后,很难和社会融合。再就是,有些孩子因为不懂感恩,长大了对父母的态度也非常差劲。
前段时间有个视频让人非常愤怒。这个视频里的男子不断殴打自己年迈瘦小的母亲。这些都说明从小感恩教育没有做好。教育孩子是件大事。希望每位家长都能教育出好孩子。我是柳柳很忙,您身边的教育专家、心理情感专家。请关注我。更多教育、心理前沿知识推送给您。
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