教育孩子不正确教育孩子（教育孩子不正确教育孩子的句子）

教育孩子不正确教育孩子（教育孩子不正确教育孩子的句子）

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于教育孩子不正确教育孩子（教育孩子不正确教育孩子的句子）的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、家长教育孩子的正确方法和错误方法
• 2、父母错误教育孩子的方法
• 3、家长在教育孩子时常犯的错误有哪些？如何正确教育孩子呢？
• 4、教育孩子的五种错误方法

一、家长教育孩子的正确方法和错误方法

       
每个父母都爱自己的孩子，想保护他们一辈子，什么事情都想替他们完成，但是，父母教育孩子也是要讲究方法的，下面是我分享给大家的的资料，希望大家喜欢! 家长教育孩子的正确方法 1、笑口常开 常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。 2、不要把生活安排得太有规则，给孩子随性玩耍的时间 美国儿童教育学者汤姆斯·阿姆斯壮指出，自由的玩耍比有计划性活动，对学龄前的儿童来说更为健康有益。父母尽量要避免把孩子的时间塞满。所有的孩子都需要一些可以随意玩耍的时间。 3、鼓励他多运动 陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。 4、教导他关怀别人 快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。 5、有创意的赞美 当孩子表现很好时，不要只是说：“很好。”赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，“你今天有主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。” 不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。 6、确保孩子吃得健康 健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。 7、激发他内在的艺术天份 虽然科学家已证实没有所谓的“莫札特效应”，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔鸦，其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。 8、常常拥抱 轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的“我爱你”。研究发现温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。 9、用心聆听 没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。 10、放弃完美主义 我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚，急着帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：“这件事跟健康或安全有关吗?”“想像10年之后，这件事还有这么严重吗?”如果答案是No，那么就放手让孩子去做吧。 父母教育孩子的错误方式 过渡溺爱孩子 作为父母，尤其是家庭条件很好，而且只有一个孩子，不管孩子做的对于错，都是想要什么就有什么，想做什么都可以的态度，尤其是作为爷爷奶奶，姥姥姥爷们更是娇惯，其实孩子很多地方做错的时候，给他她指出来，教育他这样做是不对的，不应该过渡的溺爱，这样会造成挑食，不尊重长辈，不爱惜东西，性格很任性，自私自利，无法和小朋友一起玩耍。 欺骗孩子 父母和孩子说的话，就应该说到做到，这样可以给孩子做榜样，让孩子学会不可以说谎。 例如，尤其是小婴儿的时候，妈妈们都要上班，早晨走时孩子离不开家长，哭着闹著不让走，妈妈们就会说妈妈给你买糖吃，一会儿就回来的话，结果孩子不哭了，等著家长回来，妈妈没回来，这样会造成他她幼小的心灵里很失落，他她们那么相信你，妈妈就不应该欺骗孩子，应该和孩子说，妈妈去上班了，下午就回来，以后孩子就会明白。 和其他她的孩子做比较 每个孩子都是上天恩赐给我们的宝贝，他们各有各的优点和缺点，没有完美主义者，所以家长不要拿别的孩子的优点去和自己的孩子比较，说自己的孩子哪里不好，每个孩子的成长发育不一样，有早有晚，所以我们应该对孩子做的不错的每一件事去鼓励，说做的真棒之类的话，让孩子有自己的自信心。 当着好多小朋友和家长的面去批评孩子 即便孩子做错的事情，也不要当着好多人的面去批评孩子，这样会造成孩子自尊心的丧失，可以回到家中，对缺点严厉的批评教育。 把父母的想法强迫加给孩子 父母普遍的错误，或许在于盲目的相信所有对孩子的付出全部是出于对孩子的爱，把自己的想法全部都强加在孩子上面，应该给孩子减少负担，应该让孩子高高兴兴的去生活学习，望子成龙，不要逼迫他成龙，不要对孩子期望过高，一直保护孩子，严格要求孩子成为自己心目中想象的样子。

二、父母错误教育孩子的方法

        教育孩子是每个父母的头等大事，它牵动着千千万万父母的心。也常常有父母会用错误的方法教育孩子，下面我收集了一些关于教育孩子正确的方法，希望对你有帮助

教育孩子错误的方式

        挑拨式。

        爷爷奶奶不疼你，以后少去他们家，只有妈妈最疼你! 你爸老出差，都不陪你玩。

        有些父母喜欢把婆媳矛盾、夫妻矛盾的战火引到孩子身上，讲对方家庭成员的坏话。这样会扭曲孩子的价值观。孩子对父母双方都有一种本能的爱和尊敬，这也是他们接受父母教诲的基础。父母要用平和的态度教育孩子，在孩子面前要尽力维护对方。

        依靠式。

        儿子，你就是妈妈的依靠，妈妈的后半生全指望你了。

        在情感上过分依赖孩子，以母亲依恋儿子居多。健康的依恋关系是孩子心理健康的基石。但如果母亲过分依恋儿子，丈夫反倒成了外人，会使孩子 取代 父亲的角色，对未来的婚恋、交友产生影响。找对自己的角色，家庭关系才能正常。

        哀怜式。

        爸爸没本事，赚钱少，不能给你买进口玩具。

        一些父母会在孩子面前表露自卑感，以减轻对孩子的愧疚。这样容易把自卑感 传染 给孩子，让他们得， 爸爸没本事，我又能怎样! 父母本该是替孩子遮风挡雨的大树，当孩子发现这颗大树 漏雨 时，还怎么能坚定自信呢?父母首先要挺起脊梁，相信自己能给孩子最合适的生活。

        抱怨式。

        要不是早上叫你起床你不听，我上班怎么会迟到! 要不是当初生你，我怎么会落下这个病!

        父母的抱怨如同一剂毒药，会慢慢侵蚀孩子的身心，直接影响孩子看待问题的方式。最直接的影响就是孩子也变得爱抱怨，遇事推脱责任。父母应先做好自己，还要学会站在孩子的立场考虑问题。

        溺爱式。

        要什么尽管说，爸爸什么都给你买。 宝贝，妈妈全都听你的。

        被过度宠溺的孩子不知道为人着想，自私自利。父母满足了他的无理要求，慢慢的孩子心里就会产生 我是老大 的思想，不懂得让步和宽容，更受不了委屈，性格骄横，行为乖张专横。溺爱有百害而无一利，这样的父母应尽快反省自己的行为。

        冷漠式。

        妈妈累了，没时间帮你检查作业。 我忙，你自己玩，别烦我!

        4岁的萌萌一放学就跑出教室，迫不及待地向妈妈展示自己亲手做的手工。妈妈瞟了一眼，随口说了句： 嗯，挺好的，赶紧走吧。 萌萌不开心地说： 妈妈都没好好看! 妈妈声音也高了起来： 看什么看!再不走又要堵路上了，妈妈还急着回家做饭呢! 有些父母为人冷漠，养育子女就像是完成任务。因此，除了要让孩子吃饱穿暖以外，父母一定要让孩子感受到你的爱。

        过望式。

        你要把前三名作为永远的目标，将来考上清华、北大。

        有些父母给孩子设置了各种宏伟蓝图，把自己的梦想寄托在他们身上，不断给孩子施压。当孩子不断迎合家长的期许时，就容易失去自我。即使他们真的很 优秀 ，但内心却可能千疮百孔。孩子有自己的成长轨迹，也有自己的专长，不妨让他们自由发展，父母把握好道德方向即可。

教育孩子正确的方式

        01尊重孩子的 狡辩 —–反馈效应

        每当家长指出孩子的错误时，孩子总会找出很多个理由来证明自己的清白。这时，家长一般都会气愤地称孩子的这种行为为 狡辩 ，其实，这并不是狡辩，而是孩子对家长教育的一种反馈。

        教育是双向的，家长不仅要教，还要接受孩子的反馈，教育才能达到最完美的效果。然而又很多家长却意识不到这一点，他们只管自己 教 ，一点都不在意孩子反馈回来的信息，这样的教育往往达不到家长想要的目的。

        02分析并尊重孩子的反馈

        当孩子对我们的教育作出反馈时，我们首先要对孩子的这种反馈作出分析，当然，这种分析不仅仅是针对孩子的语言进行分析，还要连同孩子的动作及神情进行分析。

        但是值得家长们注意的是，不管是孩子的反馈是不是 狡辩 ，都务必要尊重孩子的反馈。

        可以想象，家长误解孩子的反馈，并对孩子的反馈进行压制，长久如此，孩子就再也不会对妈妈的教育进行积极反馈了。没有孩子的配合，家长势必将更没有办法对孩子进行教育。

        03针对孩子反馈出的问题，对其进行有目的的教

        当家长分析出孩子反馈出的问题时，就可以针对孩子的反馈进行有目的的教育。例如，如果孩子反馈出的问题是他不知道懂礼貌的重要性，家长就可以通过实例，道理来讲述礼貌的重要性，引导孩子做一个讲礼貌的好孩子;如果孩子反馈出的问题是他不想知道承担最近错误言行所造成的责任，家长就要孤立孩子做一个知错就改，敢作敢为的人

        总之，不管孩子对家长的教育作出任何反馈，尊重和认真分析孩子的反馈，都是达到教育目的的首要前提。

        04家庭教育不能前后矛盾—–手表定理

三、家长在教育孩子时常犯的错误有哪些？如何正确教育孩子呢？

       家长在教育孩子时常犯的错误有哪些？如何正确教育孩子呢？我觉得父母教育孩子上最容易走极端。这是如何理解呢？

       首先，就是过度的宠爱。现在家庭里，往往都好几个大人围着一个小孩，孩子要什么，家长就满足什么。孩子是一个家庭的未来，每个家庭都为了培养照顾孩子不惜一切，竭尽全力，作为家长，这种心理是可以理解。

       但是我们在满足孩子各种物质条件的同时，也要注意给孩子精神食粮。也就是要有好的科学的教育理念，而不只是一味的无迁就的满足孩子的各项要求。否则长久，太过溺爱的孩子，会不知道什么是感恩，什么是爱的回报。自己生活甚至都不能自理。又怎么是家庭的未来呢？你可以不给孩子报各种培训班，但必须要给孩子学习的空间和时间，你可以给孩子买玩具买其他，但必须告知孩子东西来之不易。

       其次，自己的孩子就可以打骂。有的家长始终认为，打骂孩子可以有效解决孩子的不良问题，而且我的孩子我就可以打骂，当然别人不行。姐姐家的孩子都上小学了，是个女孩子。一次家庭聚会后，她的爸爸在出饭店门口时朝着孩子就是一脚，正要上手打，姐姐及时上前阻止了。之后我也没问过原因。但姐姐曾说过，家里教育孩子的观念就是什么都不如上手来的快。当然我的孩子太淘气时，我有时会动手制止孩子的淘气行为。

       其实可能有时候，不得不承认，发脾气也是在给自己较劲，真正解决了孩子什么问题呢？打骂这种方式就是教育孩子的最好方式吗？孩子都有逆反期也有自尊心，不要觉得孩子平常是个大大咧咧不计较的性格，就可以随意把不良情绪发泄给孩子。孩子也是单独的个体，家长在对待孩子教育的问题上，不可急躁，恰恰这个时候需要俯下身，最是需要你的耐心。

       总之过度宠爱和打骂都不能解决根本问题，作为家长一定要对孩子多点耐心和付出。

四、教育孩子的五种错误方法

        教育狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源，意思是“引出”。下面是我为大家收集的关于教育孩子的五种错误方法，欢迎阅读与收藏。

        错误方法一、家长权威吓出来

        在生活中，有很多爸爸妈妈会借用“警察”、“医生”、“老师”等这些特殊职业人物的权威，“威胁”孩子吃饭、睡觉、听话。也许这种方法一时有效，可长久之后，孩子不仅会对这些职业产生恐惧，而且会产生强烈的不安全感。

        孩子不听话时，爸妈总是忍不住摆出大人的权威，强制、命令、恐吓，这些都不是良好的沟通方式。为什么不能顺着孩子的喜好，去摸索一些更睿智的方法呢？比如通过讲故事、看图书来跟孩子讲一些事理，多些耐心和童趣跟孩子做交流，这样孩子会更容易接受。

        错误方法二、盲目替孩子做主

        当孩子和别的小朋友一起玩时，出现的一些纠纷和问题，爸爸妈妈往往不征求孩子的意见，直接就替孩子做主了，这样会干扰孩子之间的独立交往，让孩子失去跟同伴交往锻炼的实践机会。

        聪明的爸妈永远是站在孩子身后的，在碰到孩子与人交往中的问题时，爸妈不妨先等一等，观察一下孩子自己的反应，让他独立拿主意。如果出现不恰当的行为时，爸妈再适时加入，引导他与同伴正确交往。

        错误方法三、把孩子想得脆弱

        如果一群孩子在玩耍，突然来了几个大一点的孩子加入了，爸爸妈妈往往会担心孩子吃亏，就把孩子带离了游戏场所，这就是用自己的预想保护了孩子的身体，却破坏了孩子学习交往的环境。

        担心自己的孩子小，被大孩子欺负，这是人之常情，但是孩子们的交往都是单纯的，他们表达情绪很直接，多数没有恶意。爸爸妈妈可以在旁边暗中观察，这样就不会破坏现场的愉快气氛，而且不断干扰孩子的正常交往。

        错误方法四、总替孩子看世界

        如果带宝宝出去玩的时候，爸爸一会让宝宝看这个，妈妈又让宝宝看那个……总是没等孩子自己去发现，爸妈就急不可待地把看到的东西指了出来。从表面上看，这种做法是在向宝宝传授知识，实际上却局限了孩子整体观察的能力，也剥夺了他们自由探索的乐趣。

        正确的做法是，爸爸妈妈可以等孩子对某个事物特别关注时，再开口说话，而且最好用引导的方式去说，比如多提问，引导孩子一起来观察。

        错误方法五、不能理性对孩子

        现在的孩子都很聪明，是个鬼灵精，当他们动用“小聪明”、“小伎俩”来对付大人时，很多爸爸妈妈明明知道不对，却又忍不住对孩子的机灵大加赞赏。爸妈表情、语气、行动的不一致性，常常会让孩子无法去正确地分辨，导致产生错误的模仿。

        孩子最初感受到的秩序感和规则，往往来自于耳濡目染的家庭环境，所以爸爸妈妈的责任尤其重要。在面对孩子不正确的“小聪明”时，爸妈需要的是多些理性，并且全家态度一致。

        教育孩子的错误方法

        1、从孩子婴儿时期开始，就对他有求必应，要什么给什么。这样当他长大后，就会理所当然地认为：万物皆备于我。

        2、永远不对他进行精神道德教育，让他自己混到成年时再说，让他自己去决定一切。

        3、不论好坏书刊，任其自看，不闻不问，更不予干涉。而家里倒是收拾得干干净净，餐具也做了彻底的清毒，但就是不管孩子的脑袋里装了多少垃圾。

        4、孩子要用多少零用钱都照给不误，不要让自己干活挣钱，也别叫他节省，何如让他和父母当年一样受苦受累呢？

        5、当他和邻居，老师或警察发生冲突时，家长坚定不移地站在孩子一边，让孩子知道：那些人都是对你不公平的。

        6、把他随手乱丢的一切东西都替他收拾好，千万不能让孩子自己动手，免得他累着。这样他会养成习惯，遇事把一切责任都推给别人。

        7、当他口出污言秽语时，尽管讥笑他。这要他的词汇会越来越不成体统，说出话来把人气个半死。

        8、避免对孩子说他犯了错误，免得宝宝有时候会感到内疚。这样他将来出去偷东西，或者因为其他原因犯罪而被逮捕的`时候，会感到全世界都在同他作对，他反倒成了受害者。

        9、父母经常吵架，恶言相加，根本不顾忌孩子在场。这样，将来父母感情破裂，离婚时，孩子不致于感到意外。

        10、当孩子闯了大祸以后，慎重地声明说：“这点鸡毛蒜皮的小事， 未免小题大做了吧？”。

        11、对他在饮食、起居方面的无理要求，总是姑息迁就，否则万一他生气了，着急了，那可不得了。

        正确教育孩子方法

        在日常生活中老百姓常说“一把钥匙开一把锁”，同时在教育孩子时也一样，你了解你的孩子吗？孩子的习惯和特点你要不断的观察把孩子的优缺点分析出来，在优点上鼓励和支持孩子去做，在不良的方面要引导和开导孩子。常见的类型的几种孩子的表现和教育方法如下：

        1、第一类孩子表现：

        上课不用心听讲的孩子。此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉对此类孩子的教育，有的家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。”实际上，练习孩子用心听讲，要从日常糊口入手，由于糊口习惯和学习习惯是紧密相关的。

        教育的主要方法：首先，父母要练习让孩子听一遍就马上做到.其次，在糊口中，家长可以有意识地练习孩子的听话能力，如铺排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如斯.再次，家长要有意识地练习孩子的留意力，和孩子讲话，一定要让孩子看着你的脸听.第四，家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门第五，家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的题目。

        2、第二类孩子表现：

        追求金钱与物质享受的孩子。此类孩子主要表现为“穿要名牌，*要*品，”讲究吃穿，有的上学要坐摩托车、三轮车。

        教育的主要方法：首先，家长自己要以身作则，艰苦朴素，告诉他们自己孩子时代的糊口经历和故事.其次，家长要把家庭收支计划告诉孩子，并适当征求孩子的意见.再次，有效地教育孩子计划用钱，并用典型事例来教育孩子。

        3、第三类孩子表现：

        精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较智慧好动，反应快，接受能力强。

        教育的主要方法：首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们轻易在心理上接受教育和指导。其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格分歧错误劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的流动时间和空间。再次，耐心教导：即耐心教育与疏浚沟通，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿抛却自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。

        4、第四类孩子表面：

        具有严峻惰性的孩子。此类孩子主要表现为学习被动，功课不完成或抄袭，造成考试交白卷或作弊，糊口散漫。教育的主要方法：首先要以平时的家务事开始练习，不要让孩子饭来张口、衣来伸手。其次是匡助孩子制定计划，并加强督促检查。三是父母要以身作则，事事起表率作用。四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯，并持之以恒，坚持练习。

        5、第五类孩子表现：

        对长辈教育抱无所谓立场的孩子。此类孩子对父母，师长的教育，充耳不闻，当耳边风。教育的主要方法：首先要让孩子理解父母的一片苦心，理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长.其次，要在感情融洽的气氛中进行教育，消除他们的“敌意”，使他们愿意服从教导.第三要给孩子以说话的权利，让他说原因，说理由，哪怕是不准确或不真实。第四要多一点宽容，教育之后，还会做错事，要给予改正的机会，要耐心，要等待。第五是教育孩子的语气要坚定，父母两人说话口径要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的不认为意，有的轻描淡写，有的各唱各的调，这都不利于教育。

        所以，父母和家庭教育孩子是最重要的，在对待孩子的教育一定要坚持和仔细观察，不断开导和引导，不要为了方便把孩子放到学校管理自己就觉得什么事也没有了，这样是错的，家庭和父母是孩子第一启蒙老师。

        孩子教育也是要有正确的方法的，下面介绍下正确教育孩子的方法。

        1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者

        0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的最初两年，是与父母建立牢固情感纽带的关键期，是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。

        所有关于生命知识的50%，是在生命的第一年学习的，生命的第二年，学习25%，这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。

        2、如果想要改变孩子的行为，父母应先改变自己

        教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。

        3、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力

        开发灵是树，心智是果;灵是灯，心智是光。人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班)，而忽视儿童的精神品质的培养，只能是本末倒置，孩子长大成人后，他们的人格就会有缺陷，道德发展受到阻碍。

        4、合理的管束

        管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。管束要有权威：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念，当然，对孩子的管束必须是负责任的。而且要告诉孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性：父母在管束孩子时保持一致，这样孩子可以建立统一的行为标准。即使对爸爸的管束有异议，也最好在以后孩子不在场时，再与他进行讨论。这样做，也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多：不可从生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是对他好的表现进行奖励。

        5、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观

        父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。因此，我们不可以让孩子去做我们不愿意的事，也不可以自己做一套，让孩子去做另一套。只有我们以身作则，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教育出品德高尚的下一代。

        高自我价值观的人具有三个“能力”：我有能力;我能与周围的人交往;我能随时随地为他人的幸福作出贡献。相信自己有学习和成长的潜能，发展出勇气、信仰、自信、信赖生活和他人等等品质。反之，低自我价值观是一种对自我的消极认识，自责、羞辱、愤怒、憎恨等毁灭性感觉始终伴随一生。

        6、设立明确家规，定期召开家庭会议

        孩子需要知道界限在哪里，哪些是该做的，哪些是不该做的，没有规则孩子反而没有安全感。家规不超过5条到6条，应适合于家里的特定需要，而且必须用肯定句来陈述，将家规贴出来。如果违反家规应明确相应的处罚措施。一旦建立，就应坚决执行，每隔一段时间，应对家规作调整和修补。定期召开家庭会议，使全家一起分享生命发展的过程，发展民主，相互尊重，享受爱的氛围。

       以上就是小编对于教育孩子不正确教育孩子（教育孩子不正确教育孩子的句子）问题和相关问题的解答了，教育孩子不正确教育孩子（教育孩子不正确教育孩子的句子）的问题希望对你有用！